九年级思想品德上册第一单元检测题

发布 2022-08-13 21:39:28 阅读 3881

第一单元检测题。

时间:90分钟满分:100分)

一、单项选择题(每题3分,共45分)

1.右边漫画给我们的启示是(b)

责任产生于社会关系之中的相互承诺②随着所处环境的变化,我们的角色也可能发生改变。

我们应适时调整自己的角色,承担相应的责任④我们生活在社会中,只能对他人负责。

a.①②b.②③c.①③d.②④

2.小明在家里主动帮妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,认真完成学习任务;在社区主动担任卫生监督员。小明的这些行为表明(b)

a.责任产生于社会关系之中的相互承诺b.人因不同的社会身份而负有不同的责任。

c.承担责任意味着付出代价并获得回报d.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动。

3.右边漫画说明(a)

部分中学生缺乏责任意识②学会对自己负责,就要把自己该做好的事做好③不该做的事坚决不做④为自己辩解,该推脱的责任就不要主动承担。

a.①②b.③④c.①③d.②④

4.2024年7月29日郑州晚报报道,河南郑州供电公司综合服务中心保卫部普通员工张学东,坚持义务献血17年,累计献血112次,总献血量94400多毫升,相当于**身体里的血换了20多遍。张学东的责任**于(a)

a.道德原则b.法律规定c.分配的任务d.职业的要求5.吴芳主动参加班委会竞选,并如愿担当卫生委员一职。吴芳的这一选择意味着(c)

出力不讨好,她的学习成绩短期内会受影响②她可能受到老师、同学更多的赞赏和尊重。

她将付出更多的时间和精力投入班级管理④她会获得更多新知识,增强组织管理能力。

a.①②b.①②c.②③d.①②

6.“没有留下姓名,只知道他来自北京,这位自称‘美丽中国’的好心人在兰州出差期间,在报纸上偶然看到了当地贫困小学的孩子们过冬的现状后,将身上仅剩的1800元现金倾囊捐出。”“美丽中国”还告诉记者,不要再寻找他了,他不会露面,但是他会永远坚定这份公益心。“美丽中国”的言行告诉我们(a)

在我们的周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责任,不计较代价与回报②因为有了不言代价与回报的人在履行责任,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满希望③不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现④只有人人都承担责任,才能共建美好和谐的社会。

a.①②b.①②c.③④d.①③

7.某校九年级(1)班的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语。这个标语里蕴涵的道理是(a)

a.个人离不开集体b.集体离不开个人。

c.集体要保护个人利益d.集体利益与个人利益没有任何矛盾。

8.学校召开秋季运动会,需要借几个鼓,于是小明主动提出由他来解决,同学们纷纷为小明的行为鼓掌。因为(a)

他服从了集体的安排②他善于团结同学③他通过自己的能力解决了集体遇到的困难。

他承担了关爱集体的责任。

a.③④b.①②c.①③d.①④

9.某校九年级(1)班围绕“集体利益与个人利益的关系”展开讨论,下面四种说法正确的有(b)

集体利益与个人利益在任何情况下都是一致的②集体利益是个人利益的基础和保障③以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益④集体利益高于个人利益。

a.①②b.②③c.①②d.①③

10.(2015,包头)作为公民要对自己和他人负责,更要胸怀天下、关爱社会。符合这一观点的名言警句是(b)

天下兴亡,匹夫有责②为中华之崛起而读书③居安思危,戒奢以俭④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

a.①②b.①②c.①③d.②③

11.志愿军老战士张泽石参加抗美援朝时不幸被俘。一位美国上尉发现他精通外语,想让他到第八军司令部去当平民翻译,免除他的战俘身份,并承诺战争一结束,就送他到美国去上学。张泽石坚决拒绝,选择留在战俘营,希望利用自己的语言优势,帮助战友们渡过难关。

张泽石的选择说明他(d)

a.冲动、蛮干,不深思熟虑,对自己不负责任b.意志品质不坚强,自我控制能力低下c.热心公益,服务社会。

d.坚决维护国家利益,对祖国、对人民有高度责任感12.2024年6月30日,东莞举行向全市发出“扶贫济困、与你。

同行”的倡议,社会各界广行善举、踊跃捐助。自2024年启动“广东扶贫济困日”和“东莞慈善日”活动以来,全市累计募捐善款7.75亿元,实施慈善公益项目超过2000个。

在东莞,公益慈善、助人为乐成为了一种新常态。这启示我们(c)

热心公益能提升自己的价值②热心公益是承担社会责任的唯一体现③要践行基本道德规范,自觉履行道德义务④要积极承担社会责任,服务社会。

a.①②b.①②c.①③d.①②

为了弘扬劳动模范爱岗敬业、无私奉献的精神,桂林市在市中心文化大厦南面,建造了一面“劳模墙”,记载着桂林从2024年以来所有荣获各级劳动模范光荣称号的劳动者的名字。据此,完成下题。

13.(2015,桂林)“劳模墙”的建造(d)

是对劳动模范承担社会责任的回报②只是为了增加一个城市景观③有助于加强公民的思想道德建设④侵犯了劳动模范的姓名权。

a.③④b.①②c.②④d.①③

14.肖明在好朋友钟强的逼迫下,答应了为他旷课到电子游戏室打电子游戏的事保密。你认为肖明对自己做出的承诺(c)

应该信守,因为承诺一旦做出,就必须兑现,这是负责任的表现②不应该信守,因为承诺是在被迫的情况下做出的③应该信守,因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任④不应该信守,因为钟强旷课到电子游戏室打电子游戏是错误的。

a.①②b.②③c.②④d.③④

15.右边漫画告诉我们应该(b)

自觉承担责任②做一个负责任的人③做责任的主人④慎重许诺,坚决履行诺言。

a.①②b.①②c.①②d.②③二、简答题(13分)

16.“中国消除贫困奖”获得者、“90后慈善家”郭秦,今年17岁,写了10年童话,赚了15万稿费,捐了12万。她接受记者采访时说:“贫困和苦难,总是让我心受触动。

当我看到那些生活在社会底层的人们,并没有因为贫困而放弃与生活的斗争时,我总是很受感动,我觉得有责任和义务去帮助他们。每次看到那些受助的人们生活有些改善时,我总是很开心,并且有那么一点成就感,原来自己也有这么一点能力能够帮助到别人,这让我很快乐!”

1)反思生活和学习,想想我们的“责任和义务”来自**?(4分)

对他人的承诺、分配的任务、上级任命、职业要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

2)郭秦的事迹让你感悟到了什么?(三个方面即可,3分)

要承担责任,做负责任的公民;热心公益,服务社会,在奉献中提升自己的人生价值;学会关爱他人,在他人遭遇困难时及时伸出援助之手;等等。

3)你参加过哪些“帮助到别人”的活动?(2分)这让你收获了什么?(4分)

比如为**灾区的小朋友捐款捐物等等。②增强了自身的社会责任感和使命感,提高了自身的思想道德素质和实践能力,得到了他人和社会的认可、赞扬等。

三、分析说明题(每题13分)

17.某校九年级(1)班有这样一名同学:由于对学习不感兴趣而中途辍学,经常与一些不三不四的人混在一起,经常出入网吧,甚至走上了盗窃的道路。由于屡次盗窃数额较大而受到法律的制裁。

在少年管教所期间,由于管教所的教育、感化,使他的灵魂受到了净化,他对以前的行为非常后悔并且积极地改正自己的错误,决定痛改前非。

1)材料中的同学哪些行为是不负责任的表现?(1分)哪些行为是对自己负责的表现?(1分)

辍学、盗窃是不负责任的表现,痛改前非是自己对自己负责任的表现。

2)不负责任会带来哪些后果?(4分)负责任有什么重要意义?(3分)

不负责任就要对这种不负责任所造成的后果负责,不负责任不。

仅会给自己带来不利的影响,同时也会给他人、给社会带来负面的影响。示例:得不到人们的信任,受到谴责,甚至受到法律惩罚,更重要的是背离了做人的基本要求;②只有每个人都尽到自己的责任,我们的社会才能更加和谐和进步,只有承担责任我们才能自尊自信,自立自强,才能不断走向成熟。

3)上述材料给你什么启示?(4分)

启示:①要学会自己对自己负责,否则就要对这种不负责所造成的后果负责。②及时纠正自己的过失是一种负责任的表现。③要增强责任意识,勇于承担起对自己、对他人、对国家、对社会的责任。

18.湫水中学68班是新建立的一个班级,在这个班级中师生团结一致,共同打造了一个强有力的集体。

镜头一:班级实行了任务承包制,班级中的讲台、饮水机、窗户、班级周报、垃圾**、班级图书馆、卫生监督、纪律监督都被同学们专人承包。承包任务的同学都能做到恪尽职守,圆满完成任务。

镜头二:通过大家的共同讨论,一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的奋斗目标,所有的人都努力地在生活、学习等方面严格要求自己。而且,同学们之间互相帮助蔚然成风,一些后进的同学在大家的帮助下不断取得进步。

1)结合材料谈谈集体利益和个人利益之间的关系。(5分)集体利益和个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应。

积极关心和维护集体利益。材料中,班级中的每一个成员做到了热心奉献集体,共同努力打造自己的集体,反过来个人也在努力的过程中受益匪浅。

2)这个班级中同学们积极行动的原因是什么?(4分)

同学们认识到:集体是每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。

3)上述材料启示我们关爱集体应该怎么做?(4分)

自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。

四、活动**题(16分)

19.在现代社会中,青少年存在着责任意识淡薄、以自我为中心等不良现象。因此,加强青少年的责任意识教育、规范良好的行为习惯,使之成为一个富有责任心的人十分重要。为此,某中学九年级(4)班同学进行了一次**活动,请你也参与进来吧!

1)知责任:你是怎样理解责任的?(3分)

责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。责任产生于社会关系之中的相互承诺。

2)明责任:你知道我们每个人应该承担哪些方面的责任?(3分)我们每个人应该承担对自己、对他人、对集体、对社会的责任。

3)担责任:你怎样承担起关爱国家和社会的责任?(4分)①坚决维护国家的荣誉和利益。

②主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。③肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。④积极参加各种公益活动。

4)负责任:请说说你在以下环境中应该担负怎样的责任?(6分)①在家庭中,要做个孝敬父母的好孩子;②在学校中,要努力做个好学生;③在社会中,要做一个遵纪守法的好公民。

九年级思想品德第一单元检测

一 选择题。单项选择 每小题2分,共8分 1 自从我们走上自立的道路,每个人都有自己的责任,下列关于责任的说法不正确的是 a 责任产生于社会关系中的相互承诺。b 责任有时来自传统习俗。c 责任只是一个人应该做的事情。d 每个人承担的责任都不止一种。2 小李是一名初三的学生,要认真学习 在家里又是父母...

九年级思想品德第一单元检测题

第一卷。班级 姓名学号 成绩。一 单项选择 每小题2分,共22分 1 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。面对外敌入侵,刚毅的林则徐毅然举 把在虎门燃起滚滚浓烟。敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的话语中,我们感受到 a不是每个人都能够肩负振兴国家...

苏教版九年级思想品德第一单元检测

a吸收了中国传统文化遗产精华 b 结合时代特征,弘扬了民族精神。c 承接传统,并与时俱进,丰富发展了中华文化。d 吸取世界上其他民族的优秀文化营养。7 2006年2月,咬文嚼字 杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉字的规范化使用担忧 2006年某电视台春节晚会,出现了28处汉字使用错误,平均每十分钟...