九年级语文（上）第三单元达标测试题。
班姓名学号
共6页三大题，满分150分，时间120分钟）
一、积累与运用（30分）
一）选择题（每小题2分，共12分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
a、嬉闹（xǐ） 阴晦（huì） 潮汛（xùn） 蜷伏（juǎn）
b、拮据（jièjù） 肥硕（shuò） 褴褛（lánlǚ） 纸捻（niǎn）
c、栈桥（zhàn） 獾猪（huān） 呵斥（hē） 抽咽（yè）
d、廿年（niàn） 嗤笑（chī） 撇嘴（piě） 鄙夷（bì）
2．下列词语中有错别字的一项是( )
a．轻轻抽泣结结巴巴神色张惶满脸愁容 b.衣冠整齐分文不值十拿九稳斩钉接铁
c. 一望无际吞吞吐吐亲蜜伙伴歇斯底里 d.神情恍惚端端正正朗朗书声辛苦恣睢。
3.加点词在具体语境的解释不正确的一项是（ ）
a. 时候既然是深冬。（既然：已经）
b. 这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。（福音书：这里指好消息，幸福的消息。）
c. 京京红着脸，固执地嘟囔着。（固执：坚持己见，不肯改变。）
d. 过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了。（歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。）
4.选词填空准确的一项是（ ）
1） 苍黄的天底下，远近横着几个的荒村，没有一些活气。
2）他地跑过去，捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！蛋！鸭蛋！鸭蛋！鸭下蛋了！”
3）我似乎打了一个 ；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
4）母亲站起来去找她两个女儿。我也了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终离不开他手里干的活儿。
a. 凄凉吃惊寒噤打量 b.冷清惊喜寒颤端详。
c. 萧索喜悦冷颤审视 d.萧索惊喜寒噤端详。
5.下列句中的标点运用不正确的一项是（ ）2分）
a、我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二艘，人都叫伊“豆腐西施”。
b、我父亲早已脸色煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
c、杜雍和大叫了一声“我的鸭子！”几乎晕倒在地上。
d、“好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”
6.下列对课文的理解有误的一项是（ ）
a.《故乡》是作者鲁迅根据他2024年12月回故乡绍兴接母亲到北京所见所感而写的，反映了半殖民地半封建社会的黑暗统治下，农民破产、小市民生活日益的社会现实，抒发了他希望探求一条新的道路的思想。
b.《孤独之旅》一文的标题的含义是：既指杜小康与父亲外放鸭的生活是一段孤独、寂寞的旅程，又揭示了杜小康的精神世界同样经历了漫长而孤独的一段历程。
正是“孤独之旅”使杜小康在精神上、意志上都经历了磨炼，最终变得成熟了，坚强了。
c.《我的叔叔于勒》一文通过对菲利普夫妇随着亲兄弟于勒生活的变化而表现出来的反复无常的态度的描写揭示主题，**的主人公是于勒叔叔，“我”是线索人物，菲利普夫妇是故事中的重要人物，仅次于于勒。
d.《心声》一文通过小学生顾京京的故事，揭示了当前社会生活和教育中的一些现象和问题——社会、家庭要重视对学生的影响；在教育上，是精英教育还是大众教育，要重视学生个体（成长少年）的感觉，重视学生个性的发展。
二）非选择题（18分）
7.默写（7分）
1） 今夜偏知春色暖刘方平《月夜》）
2人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
3）落红不是无情物龚自珍《已亥杂诗》）
4）在白居易《观刈麦》中反映人民辛勤劳动的语句是。
5）苏轼《水调歌头》中表达天下离人美好心愿的句子是。
8. 下面语段划线处都有语病，请改正过来。（4分）
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！
1）第①处词语赘余，应删去的词语是。
2）第②处成分残缺，应在句末添加。
3）第③处搭配不当，应将改为。
4）第④处语序不当，应调整为。
9.阅读《我的叔叔于勒》后，小强想一副对联来概括课文内容。他想好了上联，你能对出下联吗？（3分）
上联：十年思盼，远在天涯，手足好像摇钱树。
下联。10. 指出下列各句人物的描写。 （4分）
1）杜小康忘记了父亲 ，朝一股鸭子追去。……他不停地用手拨着眼前的芦苇。（
2）他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？(
3）却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。
4）脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。（
二、阅读（60分）
一）（18分）
老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？
只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
11．这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )3分)
a．所见所闻 b.心情感受 c.留恋之情 d.离愁别绪
12.文中的排比句用到三个“辛苦”，其含义有所不同，请结合语境，分别作解释。 （6分）
答。13.“我”希望“他们应该有新的生活”是指怎样的生活？（3分）
14.文末又一次提到“眼前展开一片……金黄的圆月”，其作用是什么？(3分)
15.有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”时，认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此，你有何看法？（3分）
二）（13分）
程老师的目光在全班同学脸上扫了一遍：“课上要求大家表情朗读。大家把讲义拿出来。”
一阵窸窣的声音，每个人都拿出讲义，端端正正摆在面前。
那天由这几个同学朗读。林蓉，你读第一段。赵小桢，从 ‘亲爱的爷爷……’读到‘仿佛人父为了过节拿雪把它洗过、擦过似的’。
周海，你从……”程老师一共点了六个同学的名，然后说，“上课时，我说‘表情朗读课文。’你们就举手。一个一个顺序来。
别的同学呢，听的时候坐得端正一些就行了。”
京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么。
李京京，又是人不定神。”程老师皱起眉头。
京京脸一红，低下了头。可是随即又抬起头来，并且举了举手。
什么事？”京京站起来结结巴巴地说：“老师，我能……念一段吗？”
不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑厉害，念不好。”
京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊！他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢！他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？
16.体会加点词的表达作用。（4分）
1）京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么。
2）程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑厉害，念不好。”
17.文中“京京脸一红，低下了头”与“京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊”“低下了头”和“垂下头”有什么不同？（3分）
18.简要概括一下李京京的性格特征。（3分）
19.读了这个故事，你想对程老师说些什么？（3分）
三）奥运火炬闪现科技之光（12分）
第三单元语文达标检测
五年级语文达标检测练习。年级 五年级学科 语文主备 审核 语文备课组。课题 鲸 1 比较并组词。哺 鲸 乳 敞 捕 惊 浮 蔽 虑 肢 肺 蹿 滤 技 柿 窜 2 分别写出下列词语的近义词，反义词。近义词 宽敞 凶猛 逃窜 判断 反义词 退化 潜入 倾斜 完整 3 选词填空。不但 而且 虽然 但是 ...
第三单元达标检测卷
一 快乐填空。15分 1.用字母表示下面的运算定律。4分 加法交换律乘法结合律。乘法分配律加法结合律。二 下面的算式运用了哪些运算定律，填在算式后面的括号里。5分 三 简算方法连一连。3分 四 慎重选择。12分 1.下面等于 的算式是 abc.2.下列得数不相等的一组是 3.986 297的简便算法...
第三单元达标检测卷
一 读拼音，写词语。8分 zh zi ch ng g n p ng ji ng sh hou b o zh j n ti n di n d ng f ch 二 双响炮。给下列多音字组词 8分 h oh oh ngt n 好号哄弹。h oh oh ngd n 三照例子，填词语。6分 例 级 年级 高级...