九年级历史与社会教学工作总结

发布 2022-08-12 06:42:28 阅读 3896

本学年,我担任九年级历史与社会学科与思想品德的教学任务,所教班级与去年一样多,分别是九)班。一学期来,自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。

作为毕业班的任课教师,更加认识到学科的重要性。在开学之初就认真制定计划,研究中学教育教学理论,认真备课和教学,积极参加学校组织的活动从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,认真地去面对学生。

按照《初中课程标准》进行施教,让学生掌握好学科知识。

在本学期,主要采取的具体措施如下:

1、选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。

2、联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的崇高的理想。

3、九年级面临升学任务,课堂教学内容除课本知识外还要结合时政热点。作为教九年级老师,认识到要面临中考,考试方式由开卷改为闭卷,分值也升为50分,故在课前做到格外认真地备课,多方面去搜集相关资料,为提高每节课的教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用其它适合学生身心发育特点的多种形式的教育方式。通过培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

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