历史学科教师工作计划。
九年级张敏。
本学期，我担任八年级5-8的历史教学工作，八年级历史不仅传授基础知识，还要向学生进行思想品德教育，增强学生爱国主义情感。为了进一步提高教学质量，特拟定本教学计划。
一、指导思想：
以“****”的重要思想为指导，全面推进素质教育，培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和**人，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，二、 教学任务和目标
增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。
完成中国历史八年级上册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。
三、教材分析
九年级上册总共分八单元，23节课，由文化课和活动课两种课型组成。
1、特点：政治思想性强，思想性和科学性统一；可读性强、重点突出；**并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养学生创新意识和实践能力。
2、重点及难点：如何认清中国近代史的发展，了解国情，提高认识、培养归纳综合能力。
四、学生情况分析
九年级学生，思维比较敏捷，有的学生也喜欢刨根问底，也有的学生对历史这门学科是置之不理，提不起兴趣来，学习目的不明，缺乏主动性，综合分析能力有待提高。 本期我继续担任九（5-6）班历史教学，整体水平还可以，但是个别同学的学习方法和态度还有待提高。该班落后面较大，整体成绩尚有待提高，不及格的现象还占一定比例。。
五、教学方法和措施
1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。
2、加强同科类老师的合作，充分发挥集体的智慧，使集体备课落到实处。
3、讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多**、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
4、成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩。
5、进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信。
2017年8月。
九年级历史上册教学计划
九年级汗青上册教授教化计划 一 1 指导思维。汗青课的教授教化着眼于培养师长教师的剖析才华，对世界有更深入的了解，本学期主要进修世界汗青，教员应依据师长教师的年纪特点，联合师长教师实践状况，晓之以理 动之以情，才华到达事半功倍的后果。2 基本状况。1 学情剖析。因为之前师长教师对汗青不重视，基础差，...
九年级历史上教学计划
对学生的要求和目标 让学生从心里真正感觉到压力和动力。初三这一年是关键的一年，本学期所学知识和下学期所学知识要在这个学期都学完，所以这个学期里要求每一位学生都要提高自学能力和自己分析问题的能力，争取为学生的最后的毕业考试打下坚实的基础。五 本学期教学措施 1 坚持用唯物主义 问题，吸收史学研究新成果...
九年级历史上教学计划
2013 2014学年度上学期。新的学期来临了，我们如期升入了九年级，作为毕业班级九年级历史是整个初中历史教学的重中之重。俗话说 千里之行，始于足下 从现在开始我们就要时刻有中考意识，并且积极的去备战中考。为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后的工作有计划 有组织 有目的的顺利实行，特制定本学期...