六安市霍邱县范桥镇中心学校。
2017——2018学年度)
北师版·九年级《历史》上册。
教学计划。年级:九年级。
授课教师:
2017年09月05日。
九年级历史上册教学计划(北师大版)
新的一个学期已经开始。本学期,根据中心学校教务处的安排,我担任九年级(1)班和(3)班的历史教学工作。众所周知,九年级面临中考,可以说是整个初中学段历史教学的重中之重。
为了完成本学期的教育教学工作,能给明年的历史中考打好基础,打好毕业班历史中考这场攻坚战,争取在中考时取得一个理想的成绩,特制定本学期的工作计划,使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,具体内容如下:
一、指导思想。
以***理论、“****”重要思想和党的十七大精神为指针,认真贯彻执行党的教育方针,加强素质教育,推进新课程改革,努力培养学生的历史学科能力,提高教学质量。历史课的教学以《历史课程标准》为指导,着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。
二、基本情况。
本学期,我担任九年级(1)、(3)两个班历史课教育教学工作。这两个班学习基础不平衡,总体上看,只有20%的同学能够考及格,绝大部分同学基础较差,所以本期教学工作的重点,应该想方设法帮助他们树立学习信心,全面提升他们的历史课成绩,以使他们中一部分同学能够以优异成绩升入高一级学校继续深造,另一部分同学能够顺利毕业。尽管以前部分学生对历史不重视,基础差,学习不太扎实,有点偷懒,但只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。
因为是毕业班,为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更宝贵的复习时间,教学进度应适当加快,以确保九年级《历史》下册授完后能够有充裕的复习时间。
三、教学目标。
通过本学期历史学科的学习,培养学生了解世界的能力,拓展学生的知识面,比较中国与其它各国的差异,以此来增强爱国主义情感。
四.教学措施
1、创造性地探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,营造良好的历史教学环境。
2、指导学生阅读教材,理解分析回答问题,倡导学生参与教学,积极探索**性的学习方式。加强对学生学习方法的指导,通过各种课堂训练,培养学生的学习能力。
3、制作历史课件,辅助历史教学,提高学生的学习兴趣。
4、转变教育教学观念,学习新的教学理念,开展“自主、合作、**”的历史教学活动。
5、认真搞好中考历史复习,确保学生取得较为理想的成绩。
6.加强课外辅导和晚自习指导,协调班级发展,确保学生们能够顺利毕业、升学。
五.教学进度安排。
教学进度安排表。
总之,在工作实践中要潜心研究,大胆实践,大胆创新,积极撰写实践课案,不断的总结经验教训。在教学中培养学生的分析问题和解决问题的能力和创造能力。使学生由“学会”到“会学”,逐步提高学生主动获取知识的能力,提高学生的创造能力、动手能力,充分发挥学生的健康个性的发展。
九年级历史上册教学计划
九年级汗青上册教授教化计划 一 1 指导思维。汗青课的教授教化着眼于培养师长教师的剖析才华,对世界有更深入的了解,本学期主要进修世界汗青,教员应依据师长教师的年纪特点,联合师长教师实践状况,晓之以理 动之以情,才华到达事半功倍的后果。2 基本状况。1 学情剖析。因为之前师长教师对汗青不重视,基础差,...
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