第25课时课题： unit 6 i like music that i can dance to 时间：
九年级学科：英语主备人： 郭朝阳备课组长：郭朝阳审核人：
section a (1a-2c)
学习目标：1. prefer v. 更喜欢；更喜爱 lyric n.(常pl.)歌词，抒情词句。
gentle adj. 轻柔的；柔和的。
2.通过表达某人的喜好掌握定语从句的用法。
i prefer music that has great lyrics.
i love music that i can sing along with.
i like music that isn’t loud.
3.不断提高听的技能。
重点，难点：定语从句的用法。听力技能培养。
知识链接：1. i prefer music that has great lyrics. 翻译为。
定语从句：在复合句中充当___的从句叫做定语从句。定语从句所修饰的词叫___引导定语从句的词叫关系词，关系词分为关系代词。
和关系副词when, where、关系词不仅起连接先行词和从句的作用，还在所引导的从句中做一定的成分。
eg : 1) i like music that i can dance to .先行词___关系代词___做从句的___
定语从句。2) carmen likes musicians who play different kinds pf music.
先行词___关系代词___做从句的___
定语从句。3) rosa like music that’s quiet and gentle. 先行词关系代词做从句的___定语从句。
4) i like music that is not too loud. 先行词关系代词___
做从句的___定语从句。
2. prefer = like……better
prefer…to…..like ……better than……后接___
eg:比起滑雪我更喜欢滑冰。
比起红色我更喜欢绿色。
比起打篮球我更喜欢踢足球。
prefer to ……rather than……宁可…….也不…….后接。
他宁死不屈。
step 1 自主学习。
自学p44-p45，完成下列生词及短语，并识记。
1.更喜欢；更喜爱 __2.歌词，抒情词句___3.轻柔的；柔和的。
4.跟着唱5.弹奏安静柔和的歌曲。
6.写他们自己的歌词。
step 2 合作学习。
1 完成 1a. read the instructions, point to the items and ask the students to work in pairs.
2. 1b. point out the three headings in the chart. then check the answer.
3 activity provides listening practice using the target language. ask the students to circle after listening.
4 and complete the sentences. then ask the students to write on the board.
step 3 巩固提升。
单项选择。 ）1. i prefer noodles __dumplings.
a than b better than c to d of
）2. do you prefer bananas __apples? apples. i think.
a to b orc thand and
）3 do you know the man __is sitting behind nancy?(08中考)
a what b which c whod whom
（ ）4 i like the __who writes his own songs.
a music b musician c musicians d musics
（ ）5 i like music __i can dance to
a who b thatc howd when
（ ）6 tony prefers groups that __their own songs.
a write b writes c writing d to write
（ ）7 my parents prefer to stay at home rather than __to parties.
a go b going c goes d to go
（ ）8 the man __we visited yesterday is a famous doctor.
a which b what c whod when
（ ）9 which do you prefer, apples or bananasi like oranges.
a all b both c either d neither
反思：第26课时课题： unit 6 i like music that i can dance to 时间：
九年级学科：英语主备人： 郭朝阳备课组长：郭朝阳审核人：
section a (3a-4)
学习目标：1. 掌握单词v. dislike string 词组 remind…….of…….
2.让学生掌握定语从句的用法来表达个人的偏好，使学生在**，摄影，电影等方面更具表达力。
重点，难点： 定语从句的用法。
学习过程：step 1 自主学习。
自学p46，完成下列生词及短语。
1.不喜欢2.心 ,内心3.细绳，线___
4.提醒，使记起5.想起6.巴西舞曲。
7.心弦。step 2 合作学习。
2. 3a. read jennifer’s cd review. then match the sentence parts.
3.3b. talk with your partner about a cd you listened to recently.
ask and answer the questions in 3a.
4. pairwork. complete this survey. hen find classmates who agree with you.
step 3 知识链接。
1. what’s the name of your f**orite cd? 你最喜欢的唱片的名字是什么？
what’s the name of……?表示。
eg. 这本书的名字是什么。
2. what does it remind you of ?它使你想起了什么？
remind 意为___常与___连用。remind sth意为。
remind do sth. 意为。
eg. 这张**使我想起了我的妈妈。
老师提醒我们按时完成作业。
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