九年级英语下册第五单元学习要点

发布 2022-08-08 17:56:28 阅读 9944

九年级英语下册第五单元学习要点unit5whataretheshirtsmadeof?一、重要短语归纳。

1、以。闻名,为人知晓beknown___befamousfor)2.无论,不论___

3、剪纸4.据我所知iknow

5、对。有好处begood___对比:begoodat/begoodto/begoodwith)6.

搜索。search___sb./sth7.

避免。**oidsb/sth|避免做。**oid___sth.

8、高科技产品high--technologyproducts.9、用过的木头和玻璃___woodandglass.

10、用。覆盖。coverbecoveredwith...被。覆盖)11.在高温下___**eryhigh___二、重要句型。

1、他发现在当地的商店里的如此多的产品都是中国生产的(这件事)很有趣。

hefound___that___manyproductsinthelocalshopschina.

2、在我发现一双美国制造的篮球鞋之前,我必须得拜访五六家商店。ihadtovisitfiveorsixstoresbefore___apairofbasketballshoes___ina

merica.3.在。德。

国。德。国。人。

说。德。

语。inspeak4.在每月的最后的星期五老板付给我们工资。

webythebossonthelastfridayofeachmonth.三、重点单词或词组区别。

1、bemadeof/bemadefrom/bemadein/bemadeby???

alive,形容词,“活着的,在世的,还出着气的”,后置定语;living,形容词,“活着的,健在的”;live,形容词,“活的,活生生的”,修饰鸟和其他动物;lively,形容词,“热闹的,有生气的,活泼的”四者中字母i发音为【ai】,前三者的反义词为。

四、语法:被动语态。

一、概念及构成。

英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动。

作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。其结构由:“助动词be+及物动词的过去分词”构成。不及物动词无被动语态结构。二、被动语态的时态。

1、一般现在时态:am/is/are+动词的过去分词。

2、一般过去时态:was/were+动词的过去分词。

3、含情态动词的被动语态:情态动词+be+动词的过去分词'

三、主动语态变为被动语态的方法:

1、把原主动句中的宾语变为被动句的主语;2、把原主动句的谓语改为被动形式,即:be+过去分词;3、原来主动句的主语,放在介词by后,做其宾语,此结构视情况可以省略。如:

theyvisitedthecitytwoyearsago.(主动语态)主语谓语宾语。

thecitywasvisitedbythemtwoyearsago.(被动语态)主语谓语宾语。

四、主动语态变成被动语态需注意的几个问题。

1、主动句中若有两个宾语,只将其中一个宾语变成被动句的主语,另一个不变。一般情况下,往往把表示人的宾语变成被动句的主语;如果把表示物的宾语变为被动句的主语,则要在表示人的宾语前加介词to

或。for。常见的带双宾语的动词(v+sb.+sth.):

show,tell,ask,pass,,give,lend,send,return,teach,buy。

2、在主动句中动词make,let,h**e,see,hear,feel等后接动词不定式做宾语补足语时,动词不定式须去掉to,当变成被动句时,后面的不定式都须加上to。如:

aboysawhimenterthehouse.→hewasseentoenterthehouse(byaboy).mothermakesherdomuchhousework.

→sheismadetodomuchhouseworkbymother.

3、若主动句中的谓语动词为“动词短语”或由“不及物动词+介词或副词”构成时,变成被动语态时,注意不要省略掉动词后的介词或副词。如:weshouldspeaketotheoldpolitely.

→theoldshouldbespokentopolitely(byus).4、主动句的谓语动词为h**e(has,had)to,begoingto,beableto的被动语态为:

h**e(has,had)to/begoingto/beableto+be+动词的过去分词。即:相当于。

情态动词的被动语态用法。如:

heisabletohelpyou.→youareabletobehelpedbyhim.

5、某些可和well,easily等副词连用的不及物动词,如read,write,wash,clean,draw,burn,sell等,不用被动,如:theclothwasheswell。thiskindoffoodsellswell。

6、连系动词用主动表被动。

7、need+doing表被动。如:theflowersneedwatering.

8、被动结构作定语时,位置后置且无be动词。如:agirlcalledmary被叫做玛丽的女孩。

9、易混淆的几组被动式短语:bemadein/from/of/bybeusedby/as/for/to五、重要单词1、需区分掌握的单词。

glass:做不可数名词,意思为做可数名词时,意思为。

grass为___名词;produce(动词)的名词形式为everyday的同义词为其和everyday意思相同吗?__boss的名词所有格形式为___其本身是单数名词还是复数名词。

traffic为___名词heat(v./un.),其形容词为___france---frenchman/frenchwoman---frenchgermany---german---german

一把剪刀scissorsleaf的复数形式为___2、须记忆的单词。

筷子硬币___叉子___女式)短上衣,衬衫___

银器,银,银色的棉花___钢铁___展览会,交易会___

草地树叶___生产___加工,处理,过程___

产品当地的,本地的___避免,回避___小手提包。

每天的,日常的___老板___表面,表层材料,原料___

交通邮递员手套国际的。

气球剪刀生气勃勃的,鲜艳的。

热,高温;加热。

九年级英语下册第五单元学习要点

unit5hataretheshirtsadeof?一 重要短语归纳。以。闻名,为人知晓benon 2.无论,不论 剪纸4.据我所知ino对。有好处begood 1.在高温下 eryhigh 二 重要句型。他发现在当地的商店里的如此多的产品都是中国生产的很有趣。hefound that anypro...

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