2024年—2024年长春市第六十八中学九年级第二次月考物理试题。
一、选择题 ：（共16分）
1、在下列情况中，铁块的质量发生变化的是。
a．由山脚运送到高山上b．把铁块锻压成铁板。
c．把铁块熔化成铁水d．把铁块切割掉一部分。
2、下列的说法属于正确的是。
a．应该选用体积大的材料制造机器底座 b．应该选用坚硬的材料制造飞机。
c．应该选用质量小的材料制造飞机d．应该选用密度小的材料制造飞机。
3、在行驶的列车上，妈妈叫小孩“别乱跑”，这个“别乱跑”的参照物是（ ）
a．铁路边的树木 b．远处的房屋 c．车厢里的流动服务 d．小孩子的座位
4、下列属于有害摩擦的是。
a、人走路时鞋底与地面间的摩擦b、狗拉雪撬时，雪撬与雪地的摩擦。
c、户外运动攀岩时，脚与岩壁间的摩擦 d、擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦。
5、飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ）
a．用天平测物体的质量b．用钟表测时间。
c．用刻度尺测物体的长度d．用弹簧测力计测摩擦力。
6、动用世界最大***米-26将重十几吨的挖掘机吊运到无路可走的堰堤，***将挖掘机匀速竖直吊起的过程中，与挖掘机的重力构成一对平衡力的是。
a．***对钢丝绳的拉力 b．工程车对钢丝绳的拉力。
c．钢丝绳对挖掘机的拉力 d．钢丝绳对***的拉力。
7、图1中属于费力杠杆的是。
8、如图2所示，一根木棒ab在o点被悬挂起来，ao＝oc，在a、c两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的a、c两点各增加一个同样的钩码，则木棒。
a.绕o点顺时针方向转动。
b.绕o点逆时针方向转动。
c.仍保持平衡。
d.平衡被破坏，转动方向不定图2
二、填空题：（共12分）
9、图3表示了力的作用效果，其中图3(a)主要表示力能改变物体的图3(b)表示力能使物体。
10、一个长方体木块立在桌面上，如图4所示。用手指沿水平方向推它的下部，木块滑动；用手指推开它的上部，木块翻倒。这说明。
图3图4图5
11、观察苹果下落时的频闪**，可知苹果作运动。（选填 “匀速直线”或“变速直线”）
12、在空格处填出下列各种物理现象说明的物理知识：
水往低处流”是因为孤掌难鸣”说明。
13、液态蜡在凝固后，中间会凹陷下去。则蜡由液态变为固态时，它的体积将密度将两空都选填“变大”“变小”或“不变”）
14、竖直向上抛出一个小石子，小石子离开手后仍然能继续向上运动，其原因是小石子向上运动的速度会减小，其原因是。
年12月30日，长吉高铁正式开通运行：
1）该专线开通后，列车由长春开往吉林，运行的平均速度约为200km/h，全程约为110km，全程运行时间大约是h。
2）车体采用强度大、密度小的铝合金等材料制造，使整车质量 ，有利于列车高速行驶。
三、作图与实验题：（共14分）
16、如图6所示，煤矿工人用50 n的力在a点水平向右推车，画出推力的示意图。
17、如图7所示，用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。
18、如图8所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，o为支点，f1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出f1的力臂和鱼线对钓鱼竿拉力f2的力臂l2
图6图7图8
19、小明用天平和量筒测一块矿石的密度。
1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图9甲所示），此时应将平衡螺母向。
选填“左”或“右”）端调。
2）他用调节好的天平测矿石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图9乙所示，矿石的质量为g。
（3）他用量筒测矿石的体积时，矿石放入量筒前后的液面高度如图9丙所示，矿石的体积为。
cm3；所测矿石的密度为g/cm3。
20、在**杠杆平衡条件的实验中：
1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡。
2）如图10甲所示，在杠杆右边b处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边a处挂个相同的钩码。
3）如图10乙所示，用弹簧测力计在c处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力f选填“变大”、“不变” 或“变小”），原因是。
四、计算题（21题4分，22题6分，共10分)
21、把一个正方体物块放置在水平地面上，边长为0.2m它的质量为500g，。求：该物块的重力。
22、一辆小轿车，以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶，每100km消耗的汽油为10l（1l=1dm3）。已知汽油的密度为0.71×103kg/m3。求：
1）该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少？
2）10l汽油的质量是多少？
五、**与应用题（共18分）
23、如图11所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，此时选取的参照物是上述现象包含的物理知识有：
24、回顾牛顿第一定律的**和实验：如图12 （）
1）要**运动需不需要力来维持的实验中，只需研究力对运动物体的影响。可以让一辆运动的小车在不同的阻力作用下它的速度如何变化。在实验中你是如何让小车受到不同阻力的？
答案图112）为了**不同阻力对运动的影响，应该保持小车在平面上开始运动的速度相同，你是如何做到这一点的？
答案。25、在“**二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图13的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。
1）该装置中，滑轮的作用是。
2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片选填“能”或“不能”)平衡。
3）图中的小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了**二力平衡时，两个力必须满足哪个条件。
26、如图14所示，小芳在做“**影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
1）把木块放在水平桌面上，小芳用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图14所示，此时木块所受到的滑动摩擦力f1n。
2）小芳在桌面上铺上毛巾，再重复上面的实验，此时弹簧测力计的示数f2f1（选填“＞”或“=”
3）在此实验中，小芳先用3n的力拉动木块在桌面上作直线运动，然后再用4n的力拉动木块在桌面上作直线运动，在两次拉动过程中，木块受到的摩擦力的大小选填“相等”或“不相等”）。
4）平时家里的书柜门松了，关不紧。找来一张纸，把它折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。
九年级第二次月考
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九年级第二次月考
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