九年级物理第二次调研试卷分析报告。
2012-2024年学年度。
田家寨中学安生金。
2024年西宁市物理模拟试卷（二）考试已经结束，全年级参考人数142人，平均分：48.03分； 得分率：16.67 , 考试情况不尽人意。现从以下几方面总结如下：
一．试卷简要分析。
这次试卷，还是尽可能涵盖所学的主要知识，同时按照中考要求，在这次命题时，按照选择共计26分、填空共计18分、作图与简答题共计7分、实验**题共计20分、计算题共计19分。选择题约占30%，非选择题约占70%。这次试卷的难度比较大，从考试的阅卷反馈和试卷的抽样调研来看，这次试卷所要考查的内容，没有较好的达到考查所制定的目标，和出题者的考查意图。
二、学生答题中存在的主要问题。
1、基础知识还是不够扎实。
试卷中的大部分题是考查基础知识的，其中有些题得分率偏低，表明一些学生在基础知识方面还是尚有欠缺。比如：选择题第1题得分率仅为50%，选择题第2题得分率仅为70%，选择题第2题得分率仅为40%，虽比较容易，是送分题，但学生的得分率不高。
2、解题不规范。
在解答计算题时，不少同学不能按照规范要求进行解答。不少学生只有公式，无数据代人，或过程不写单位。甚至有少数同学对单位使用混乱。
3、科学**实验能力不强。
实验**题主要考查科学**能力，学生的答题情况不理想。实验**题填空1题晶体的熔化**都不会做，再者，这晶体是我们最熟悉的冰，其得分率为40%。还有实验**题2题的小1完成不了，根本没有想到滑动变阻器的接法，直接连接了下端，还有没有选择好电流表的量程而选择接线柱。
4、阅读理解能力不强，文字表达能力差。
部分计算题的题干较长，比如计算题2题，阅读量比较大，对学生的阅读理解能力是一个挑战。有不少学生因为没有读懂题目而无法解答。计算题2题、就是由于学生没有读懂题或者怕读长题而错解、不解，使得其得分率也很低。
可见有必要大面积提高学生的阅读理解能力。
另外，很多学生的文字表达能力差。在需要用文字表达答案时表述不准确。比如作图简答题24题水“蒸发吸热致冷”的原理，还有27题的“斜面能省力”原理，说了很多还是没有说清楚，没有说到点子上来。
三、对今后物理教学的几点启示。
1、深刻领会新课程的基本理念，切实转变教育观念。
在教学中不要以完成知识传授作为教学目标，要努力实现教学的"三维"目标。同时，要关注中考物理命题评价组对中考命题要求，关注并研究全国各地中考命题的改革动向及发展趋势，了解中考如何体现新课程理念，并切和实际搞好九年级后期教学工作。
2、注重"双基"教学。
克服消极心态，扎实搞好基础知识教学。
3、注重科学**。
要让学生真正动手实验、动脑思考，要让学生参与实验的全过程，在实验设计原理、仪器选择使用、测量方法、观察对象、目标、数据处理、结果描述等方面得到锻炼。要注重引导学生在实验过程中、在解决实际问题的过程中领悟实验的设计思想、方法，提高学生实验设计能力和科学**能力。
4、重视对学生阅读能力的培养。
阅读能力是一种重要的学习能力，有了较好的阅读能力，对解各种层次的物理题好处无穷。
5、注重解题规范性的要求与练习。
2024年5月21日。
2019未来杯4年级模拟试卷2分析
1 选择题 本大题共6小题，每小题4分，共24分 1 6只绵羊6天需要吃54份饲料，那么3只绵羊3天需要吃 份饲料。a.26b.27c.13d.13.5 解析 整数 小数复合应用问题，考察学生的综合应用能力。根据题目中 6只绵羊6天需要吃54份饲料 可以先求出1只绵羊1天需要吃多少份份饲料，再算吃3...
九年级 上 期末物理模拟试卷 答案与析版
参 与试题解析。一 选择题 共10小题，满分30分，每小题3分 1 关于扩散现象，下列说法正确的是 a 固体不发生扩散现象 b 扩散现象说明物质分子之间有引力 c 扩散现象说明分子处在永不停息的运动中 d 扩散现象说明分子之间有斥力。分析 1 物质是由大量分子组成的 分子在永不停息地做无规则运动 2...
九年级物理试卷分析报告
北湖区芙蓉中心学校2014年下学期基础教育教学质量监测。九年级物理学科。试卷分析评价报告。一 考试基本情况分析。本场考试共46人，学生考试试卷卷面干净 整洁。完成较认真。选择题 填空题完成较好，得分相对较高，学生基础知识掌握较好，计算题得分较低，学生以后还需多加练习。二 试卷结构分析。三 抽样调查。...