转瞬间，又一个新的学期已经结束了，虽然本学期的教学任务比较繁重，但我还是处处严格要求自己，积极参加学校的各项活动。在工作上任劳任怨，不计个人得失，以校为家，以教为本。对待学生爱护有加，宽严相济，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
现将本学期的主要工作总结如下：
一、更新教法，培养学生学习方法。
本学期，我继续通过网络学习、向同行请教等各种方式不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，结合课程标准，坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。尽管我所带学生基础参差不齐，但我相信每个学生都有各自的兴趣和特长，所以在教学内容和目标的实施上，我不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”，让每一个学生都有了不同的进步。在教学方法的设计上，每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题，来引导和训练学生。
开展形式多样的“自主学习”、“合作学习”、“**学习”模式，极大的调动了学生的求知欲望，很好的锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力。在我们师生的不断努力下，现在大部分学生适应了这种教学模式，也取得了较好的教学效果，在本学期我校举行的各种考试中，我所带三个班的物理成绩在逐步提升。
1二、培优补差，同步提高学生成绩。
在教学过程中，我注重学生的学业差异和个性差异，在同步提高学生学业水平的同时，努力培养学生的学科爱好，利用自习、课余等时间加强学生辅导，努力做好培优补差工作。通过面对面交流谈心、跟随班主任家访等多种形式，基本了解了各位后进生的成因，然后通过理想教育、制定阶段性学习目标等形式，逐渐提高学生的学习兴趣，也拉近了我和学生之间的距离，为我的教育教学工作的顺利开展奠定了基础。现在，我所带三个班的学生可随时和我交流，找我辅导课程。
我始终坚信“亲其师才能信其道”的简单道理。
三、积极教研，不断充实自己。
教学之余，我始终把教学研究放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平。“要给别人一碗水，自己必有长流水”，所以，在教学之余，我就积极参加集体备课、评课活动，并与本备课组老师一起解读教材、钻研教法，研讨提高课堂教学效果的方法和教学过程中的各个细节，向青年教师学习新的教育教学理念，向老教师学习各种成熟的教学方法（尤其实验教学的各种方法），并在课堂教学中尝试应用，取得了良好效果。
四、今后计划，争做优秀教师。
2在今后的教育教学工作中，我会更加努力的改变自己，不断更新教育观念和教育方法，争做一名学者型教师，努力提高教学成绩，争做一名领导、家长和学生心目中的好老师，争做一名优秀的“思源老师”。
为了达到以上目标，今后主要着手从以下几方面改变自己：
1、多和学生沟通，努力减小和学生之间的代沟，争做一名学生喜欢的老师。
2、更加注重实验教学，使物理课堂教学更加生动有趣，将物理知识直观形象的展示给学生。
3、多向其他老师请教，吸取别人教学工作的精华，为我所用。
4、努力做好培优补差工作，全面提高学生成绩。
九年级物理工作总结
物理工作总结。一年一度的中考又结束了，今年我们取得了令大家满意的好成绩，回顾一学期的工作，有许多经验和教训值得总结。一 教书。教书的过程不仅是传授知识，更重要的是应付考试，这样备 讲 批 辅 改尤其重要，涉及到学生学习的效果是事倍功半还是事半功倍，学生的时间和精力都是有限的，怎样为学生着想，利于他们...
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九年级物理工作总结
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