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简单电路（一） 简单电路（
一、导体与绝缘体。
导体： 导体：容易导电的物体。
常见的导体 ：
2、绝缘体：不容易导电的物体 、绝缘体：
常见的绝体 ： 缘。
二、电路的组成部分及作用。
１电源：提供电能（把其它形式的能电源：提供电能（ 转化成电能） 转化成电能）
２开关：控制电路通断开关： 用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能） ３用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能） 导线： ４导线：连接电路元件。
三、电路的状态。
1.通路： 1.
通路：接通的电路通路 2.开路：
2.开路：断开的电路开路 3.
短路：用导线直接把电源两极接通 3.短路：
短路。
四、电路图。
这样画好吗？
这样画怎么样？
这样画如何？
画电路图的要求元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件位置安排要适当，分布要均匀， 分布要均匀，元件不要画在拐角处。 分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角， 个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
（尺规作图） 。尺规作图线要横平竖直。（尺规作图）
五、串、并联电路。
1、串联电路 、
实物图： 实物图： 电路图： 电路图：
连接要点：在串联电路中， 连接要点在串联电路中，电流从。
电源的正极出发，依次经过开关、灯泡， 电源的正极出发，依次经过开关、灯泡， 正极出发负极。 最后接到电源的负极最后接到电源的负极。
观察实验现象（ ）观察实验现象（1）
观察1： 观察 ：
当合上开关时，两个灯泡有什么变化？
实验（ ）实验（1）结果。
两灯泡都。观察实验现象（ ）观察实验现象（2）
观察2： 观察 ：当调换开关 s
的位置时，两的位置时。
个灯泡有什么变化？ 么变化？
观察实验现象（ ）观察实验现象（2）
调换开关位置后，两灯都。
亮。串联电路的特点。
1）电流只有一条路径，通过一个元件电流只有一条路径， 的电流同时也通过另一个元件。 的电流同时也通过另一个元件。 2）电路中只需要一个开关，且开关的电路中只需要一个开关， 位置对电路没有影响。
位置对电路没有影响。
3、并联电路 、
观察： 观察：
s l1 l2 s1 s2 当断开s 当断开 2， 合上s、 合上 、s1时， 灯泡l 灯泡 1、l2 有什么变化？ 有什么变化？
实验结果。s l1 l2 s1 s2
灯泡 l1 亮。
灯泡 l2 不亮。
观察实验。再观察： 再观察：
s l1 l2 s1 s2 当断开开关s 当断开开关 1， 合上开关s、 合上开关 、s2时， 灯泡l 的变化？ 灯泡 1、l2的变化？
实验结果。s l1 l2 s1 s2
灯泡 l1 不亮。
灯泡 l2亮。
并联电路的特点。
1）电流有两条（或多条）路径。 ）电流有两条（或多条）路径 2）各元件可以独立工作。 ）各元件可以独立工作 3）干路的开关控制整个干路，支路 ）干路的开关控制整个干路， 的开关只控制本支路。
的开关只控制本支路。
九年级物理简单电路练习题
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