8年级语文周测试卷四

发布 2022-08-03 18:22:28 阅读 4096

贵阳为明国际学校2015-2016学年第二学期八年级语文第四次周测。

出卷人:黄建军分数:60分姓名:

一、 选择题(每题2分,共10分)

1、 下列选项中注音无误的一项是( )

a、匿nì名诘jié责绯红fēi 深恶wù痛绝 c、黝yōu黑禁锢gù 鬈juǎn发颔hàn首低眉。

b、庶shù祖母奥ào秘愚yǔ钝宽恕sù d、滞xiè留犀xī利溺nì爱家徒xǐ四壁。

2、下列词语解释错误的一项是( )

a、正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。。

b、抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。

c、磨磨蹭蹭:缓慢地向前行进,比喻做事动作迟缓。

d、不逊:不驯服,不顺从。逊,同驯。

3、下列词语中没有错别字的一项是( )

a、文诌诌广漠翻来复去 b、落第托辞物以希为贵

c、酒肄尴尬粗制烂造 d、光大门眉琐事孤苦零丁。

4、下列文学常识描述错误的一项是( )

a.《藤野先生》节选自《朝花夕拾》,又名《旧事重提》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是中国现代著名文学家、思想家、革命家。

b.《我的第一本书》作者牛汉,本文选自《文化名人忆学生时代》;《列夫托尔斯泰》作者茨威格,节选自。

由王雪飞翻译的《三作家》。

c.《我的童年》节选自《季羡林自传》,季羡林,山东临清人,学者、翻译家、作家。

d.《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。本文是一篇书序。

5、下列说法错误的一项是( )

a、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。其中“正人君子”是贬义词。

b、我的恩师就是我的慈母。句子主干是“恩师是慈母”。

c、我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩。加点的词依次为数量词、助词。

d、 他捞到锡茶壶就拿出去押。其中“捞到锡茶壶”是动宾短语,“拿出去”是后补短语。

选择题答题卡(10分)

二、默写(12分)

6松柏有本性。 7.海内存知己。

8.念天地之悠悠9.长风万里送秋雁。

10.行到水穷处。

11.抽刀断水水更流人生在世不称意。

12.《五柳先生传》中直接表现人物性格的是文**现的一个成语是。

13.《宣州朓楼饯别校书叔云》中借用了名人典故抒发情怀的句子。

三、阅读下面的文段,完成14~18题。(38分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人**填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,暗无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之表不若人也。盖余之勤且难若此。

14. 解释下列加点词。(18分)

无从致书以观以是人多以书假余硕师。

从乡之先达执经叩问援疑质理俟其欣悦。

勝人持汤沃灌腰白玉之环。

15、翻译下面的句子(12分)。

俯身倾耳以请。

余则缊袍敝衣处其间,暗无慕艳意。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

16.找出选文的中心句,并试着概括选文的内容。(3分)

17.选文最突出的写作特点是什么?试举两例加以说明?(3分)

18.结合课文,说说现代中学生应有怎样的苦乐观?(2分)

8年级语文周测试卷

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