班级姓名___
一、基础知识 ( 共 10 分 , 每小题 2 分 )
1、下面加点字注音全部正确的一项是（ ）2分）
a、炽（chì）热繁衍（yǎn） 阴翳（yì） 深恶（è）痛疾。
b、睥（pì）睨鞭挞（tà） 胆怯（qiè） 璀（cuǐ）璨夺目。
c、干涸（gù） 挑衅（xìn） 哂（xī）笑相形见绌（chù）
d、譬（pì）喻发蔫（niān） 苋（jiàn）菜囿（yòu）于成见。
2、下面各组词语中没有错别字的一项是（ ）2分）
a、油光可鉴粗制烂造暗然失色冥思暇想。
b、寒风凛洌长嘘短叹蜿蜒起伏盛气凌人。
c、杯盘狼籍苍海桑田相辅相成莫衷一是。
d、晨光熹微囊萤映雪油嘴滑舌顾名思义。
3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（ ）2分）
a、同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。
b、张山是个爽快人，干起活来干净利落，从不拖泥带水。
c、海峡两岸是一家，中华民族终究要统一，这是不容置疑的事。
d、这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，让人容易传诵，收到了很好的宣传效果。
4、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项 （ 2分）
上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
a、比喻引用排比拟人。
b、拟人反语比喻比喻。
c、比喻反语比喻拟人。
d、拟人引用排比反语。
5、选出加点词语解释有误的两项2分）
a、任意东西（物品b、猿则百叫无绝（让人绝望）
c、衔觞赋诗（酒杯d、短褐穿结（粗布衣）
二、文言文阅读 , 完成 6～8 题。 (共 6 分 , 每小题 2 分 )
世有伯乐 , 然后有千里马。千里马常有 , 而伯乐不常有。故虽有名马 , 祇辱于奴隶人之手 ,骈死于槽枥之间 , 不以千里称也。
马之千里者 , 一食或尽粟一石。 食马者不知其能千里而食也。是马也 , 虽有千里之能 , 食不饱 , 力不足 , 才美不外见 , 且欲与常马等不可得 , 安求其能千里也 ?
策之不以其道 , 食之不能尽其材 , 鸣之而不能通其意 , 执策而临之 , 曰 : 天下无马 !”呜呼 ! 其真无马邪 ? 其真不知马也。
6、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 （
a. 不以千里称也称 : 扬名
b. 一食或尽粟一石或 : 有时
c. 才美不外见见 : 通“ 现 ”
d. 策之不以其道策 : 鞭子
7、比较下列各组加点的词语 , 意思相同的一项是 （
a. 而伯乐不常有广起 ，夺而杀之
b. 虽有千里之能以君之力
c. 策之不以其道成 , 将以攻宋
d. 骈死于槽枥之间每自比于管仲、乐毅。
8、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 （
a. 文章第 1 段先以 “ 世有伯乐 , 然后有千里马 ” 正面提出问题 , 然后笔锋一转 , 从反面展开议论。
b. 第 段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得 “ 外见 ” 的原因 , 作者对无知的 “ 食马者 ”发出了强烈的谴责。
c. 文章借伯乐和千里马的传说 , 将人才比为千里马 , 将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。
d. 在作者看来 , 世上缺乏的是人才和发现人才的人 , 在两者中主要是缺乏发现人才的人。
三、翻译与默写（共12分）
9、翻译下列语句（4分）
食马者不知其能千里而食也。 (2 分。
食之不能尽其材 , 鸣之而不能通其意。 (2 分。
10、用课文原句填空。（任选四句，4分）。
海内存知己。
欲上青天览明月。
草色遥看近却无。
念天地之悠悠。
春蚕到死丝方尽。
11、根据下面的语境填空。（任选二句，4分）
《送杜少府之任蜀州》中，朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤的两句诗是。
苏轼在《水调歌头明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是。
四、阅读理解（12分）
(甲)中国是弱国，所以中国人① 是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的**，② 都是日本战胜**的情形。但偏有中国人夹在里边：给**人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！ 但在那时那地，我的意见却变化了。
乙)这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为③ 要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
12．选择恰当词语（a、必然 b、当然 c、诚然 d、自然）填在文中①②③三处。（1分）
13．从表达方式上讲，文段(甲)以___为主，文段(乙)以___为主。（2分）
14．“但在我，这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是2分）
15．文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我的思想认识。（2分）
16．文段(乙)中的“那一回”是指事件）。（1分）
17．文段(乙)中画线部分作为结论，请在(甲)段中找出能证明结论正确的实例，分别用标在文段中。（2分）
18．文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你的启示。
。（2分）五、诗歌鉴赏（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1．选出赏析错误的一项：（ 2分）
a．首联以“凄凉地”、“弃置身”直接抒发了作者长期被贬边荒的愤慨。
b．三、四句连用典故，“翻似”二字，简描旧友被害情状。抒发诗人对战友的深切怀念，表达长期被贬后的人事沧桑之感。
c．五、六句写摆脱现实处境，展望未来风光，千帆竞发，万木争春，借景物描写表达人生哲理，耐人寻味。
d．结联在酬答白居易的感情时，明确表示振作自持的态度，表现出坚忍不拔的豪迈情绪。
2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗的愿意是什么？现在人们赋予它什么新意？
愿意。新意。
六、名著阅读（4分）
海底两万里》：科学与幻想之旅。
1、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是第三部是2分)
2、《海底两万里》主要讲述号潜艇的故事。凡尔纳的**之所以动人，原因在于还在于凡尔纳被公认为是2分）
七、语言运用（12分）
1、听下面一则天气预报，填写相应的内容。（4分）
录音材料：现在播报漳州气象台6月25日早上8点发布的今年第5号强热带风暴消息：今天上午8点，第5号强热带风暴中心位于我市东山岛以南600公里的海面上，目前，台风中心正以每小时100公里左右的速度向东北方向移动，预计将于今天下午两点在我市漳浦、云霄一带沿海登陆。
受其影响，我市龙海、漳浦、云霄、诏安、东山各县部将有大风和暴雨。
8年级语文周测试
班级姓名 一 基础知识 共 10 分 每小题 2 分 1 请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组 a 咫尺 zh 炽痛 zh 哂笑 x 囊萤映雪 n ng b 讪笑 xi n 绯红 f i 造旨 y 颔首低眉 h n c 媲美 p 黝黑 y u 蓬蒿 h o 深恶痛疾 w d 缄默 xi ...
8年级语文周测试卷
贵阳为明国际学校2015 2016学年第二学期八年级语文第四次周测。出卷人 王清华分数 100分姓名 一 选择题 每题5分，共25分 1 下列选项中注音错误的一项是 a 标致 bi o 托辞 c 畸形 j b 绯红 f i 瞥见 pi 深恶痛绝 c 解剖 p u 不逊 x n 抑扬顿挫 cu d 落...
8年级语文周测试卷四
贵阳为明国际学校2015 2016学年第二学期八年级语文第四次周测。出卷人 黄建军分数 60分姓名 一 选择题 每题2分，共10分 1 下列选项中注音无误的一项是 a 匿n 名诘ji 责绯红f i 深恶w 痛绝 c 黝y u黑禁锢g 鬈ju n发颔h n首低眉。b 庶sh 祖母奥 o秘愚y 钝宽恕s...