第二章第一节物体的尺度及其测量答案。
课堂。精要。
2．〔1〕米；10；0.1；0.01；0.001；10；10
2〕准确值；估计值；单位。
3〕零刻度线；最小刻度值；量程；零刻度线；垂直于。
4〕测量值；防止；屡次测量取平均值；防止。
3．〔1〕米。
10；1〔2〕凹形；凸形。
课堂。精练。
aabac8．mm；m9．6010．v -v、
cbcd16．〔1〕①；算出细铜丝的直径为d=l’/n〔2〕④②
17．不管瓶子如何放置，瓶子里的水的体积不变，第一次正着放，测出了水面到瓶底的高度h，知道瓶底的直径就可以知道这些水的体积；第二次倒放，瓶。
中水的体积不变，只需要知道瓶中空余局部的体积就可以知道瓶子的容积，故只需要测量瓶子倒置后水面到瓶底的距离h。
两次体积之和就是瓶子的容积。
第二章第二节物体的质量及其测量答案。
课堂。精要。
1．〔1〕物质的多少；m；无关。
2〕千克〔kg〕；10；10；10；102．〔1〕托盘天平。
2〕①水平桌面；镊子；零刻度线；平衡螺母；**刻度线上。
左盘；大到小；右盘；镊子；右盘里砝码的质量；游码在标尺上的读数。
课堂。精练。
cdaaa6．〔1〕mg〔2〕kg〔3〕t〔4〕g9．〔1〕物体和砝码的位置放反了〔2〕在测量过程中调节平衡螺母。
10．〔1〕零刻度线；平衡螺母〔2〕20；10；10；511．b12．a13．210；左；取下最小砝码〔或取下5g砝码〕，向右移动游码。
15．如果用天平测出小钢珠的总质量，再知道一个小钢珠的质量，那么用总质量除以单个的质量即为个数，但单个小钢珠的质量太小不便直接测量，所以还需间接测量，方法如下：
1〕先测出n个小钢珠的质量m〔n值可视小钢珠的大小而定，可取10或20等〕；
2〕再用天平测出这堆小钢珠的总质量m；
3〕计算：一个小钢珠的质量为m/n，那么小钢珠的总数为n=nm/m。
第二章第三节学生实验：**——物质的密度答案。
课堂。精要。
1．〔1〕质量；体积。
2〕ρ=m/v
3〕kg/m；102．〔1〕1.0×10kg/m；1.0×10千克每立方米；1立方米的水的质量为1.0×10千克。
2〕种类；状态；质量；体积。
4〕质量；体积；天平；量筒〔或量杯〕、刻度尺。
课堂。精练。
ddbc、/abb/8．减小；减小；不变；69．10；0.95×10
10．>；水。
11．24；2.4；>〔或大于〕
12．题目略。
1〕水温在0℃～4℃之间，水的密度随水温的升高而增大，具有热缩冷胀的性质。
2〕水温在4℃以上，水的密度随水温的升高而减小，具有热胀冷缩的性质。
3〕水在4℃时密度。
13．c14．20g；1.0×10 kg／m15．〔1〕33〔2〕30〔3〕1.1〔4〕大。
17．〔1〕将潮湿的软木塞直接放到天平上称量。
3〕将吸水性物质放入水中，吸足水后，再放入装有水的量筒中测出体积。
18．〔1〕不同物质，内部粒子排列紧密程度越低〔高〕，物质密度越小〔大〕
2〕b、c第二章第四节新材料及其应用答案。
课堂。精要。
1．1nm～100nm；物理性质；化学性质。
2．体积小；质量小。
3．镍和钛。
课堂。精练。
1．d2．c
3．c4．1.4×10；7×10；705．半导体；太阳；电。
6．c7．大；小。
8．凹痕的大小和深度。
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课堂精要。2 1 米 10 0.1 0.01 0.001 10 10 2 准确值 估计值 单位。3 零刻度线 最小刻度值 量程 零刻度线 垂直于。4 测量值 避免 多次测量取平均值 避免。3 1 米 10 1 2 凹形 凸形。课堂精练。aabac6 1mm 3.14cm 8 mm m 10 v v ...
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