九年级上册期中复习提纲

发布 2022-08-03 05:57:28 阅读 1446

1、游记(写景散文)组织材料的顺序是什么?2、为什么说泉水是鼎湖山的灵魂?

3、谢大光先生把听觉欣赏放在主导地位的原因是什么?

4、《鼎湖山听泉》一文中有关庆云寺的内容是否偏离了主题?为什么?5、《林中小溪》一文中小溪流遇到了哪些障碍?6、在这些障碍面前小溪是怎么表现的?

7、小溪在林中冲破重重障碍奋然前行,和一个人的生活道路有什么相似的地方?8、普里什文从小溪流经树林的整个过程中还感悟到了哪些人生哲理?9、解说词的特点。

10、课题“画山绣水”该怎样理解?

11、课文中写到了桂林山水的哪些特点?12、比较所学鲁迅作品中“我”的不同身份。13、比较少年闰土、中年闰土的形象。

(提示:从肖像、动作、语言、与“我”的关系、生活态度等方面比较。)

14、比较年轻杨二嫂、中年杨二嫂的形象。15、“我”心中的“新的生活”到底是怎样的?16、“我”想到希望,为何忽然害怕起来?

17、《故乡》最后两句议论该怎样理解?18、《故乡》一文的对比之处有哪些?19、这一系列的对比表明了什么?

20、菲利普一家生活拮据,为何还要“衣冠整齐”地去海边“栈桥”散步?21、菲利普和克拉丽丝的形象。

22、体会莫泊桑**“出人意料又在情理之中”的精巧构思。23、《我的叔叔于勒》一文中两处环境描写的作用。24、旧毡帽朋友们丰收成灾的原因有哪些?

25、街头购物部分与贱价粜米好像无关,是否可以删去?为什么?26、《多收了三五斗》最后一段有什么深意?

27、《诗经》基本知识。28、司马迁和《史记》。29、《陈涉世家》全文翻译。

30、司马迁为何把陈涉之事列入“世家”体例中?31、陈涉是如何制造**来号召、发动群众的?

32、第三段中陈涉对军士说的那番话对起义有何作用?

33、本文按事件发展顺序组织材料,哪些详写,哪些略写?这样安排的原因是什么?34、陈涉、吴广分别是怎样的形象?35、《桃花源记》全文翻译。36、出自本文的成语有哪些?

37、陶渊明笔下的理想社会是什么样的?38、文末提到名士刘子骥有何用意?

39、为何在渔人发现世外桃源前安排一片“中无杂树”的桃花林?

40、老舍先生是如何写天气之酷热的?(正面、侧面、人们的感受和反映)41、老舍先生抓住了哪些事物展现天气突变的?

42、老舍作品语言生动、平易、富有京味儿,试举例。43、理清《成功》一文的思路。44、《成功》一文中王国维“境界说”之理解。

45、古今勤奋者不胜枚举,请试举三例。46、《得道多助失道寡助》背诵和翻译。

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