九年级上册历史复习提纲

发布 2022-08-01 15:45:28 阅读 9847

第8课吹响新时代的号角(新时代的含义——资本主义时代)

1、 文艺复兴开始的时间、国家、根本原因、性质、核心。

2、 文艺复兴三位代表人物、地位及其作品。 3、文艺复兴的影响。

4、文艺复兴这个名字没有准确反映出当时的时代特征。

这样说的理由是没有揭示出文艺复兴的性质。

5、新航路开辟的根本原因、主观动机、直接原因;条件(选择题)

6、最早进行新航路开辟的是哪两个国家?代表人物、航线。

7、新航路开辟了两条路线:葡萄牙人——东;西班牙人——西。

8、新航路开辟的影响:亚非美;欧洲;世界。最主要的影响——加强了世界各地间的联系。

9、新航路开辟促进了英国资本主义的发展,为英国资产阶级革命提供了物质条件。

第九课英国资产阶级革命(1640-1688)

1、斗争的双方:资产阶级和新贵族——以国王为首的封建势力。

2、英国资产阶级革命的根本原因、目的、领导阶级、领导人、性质。

3、开始的标志:1640议会重新召开——将此事件作为开始的标志是因为:议会上做出了限制王权的要求。

4、结束的标志:1688,光荣革命——理由:资产阶级新贵族统治逐渐确立。

5、《权利法案》颁布的时间( )机构( )核心内容。

影响:对英国从人类社会发展角度。

6、英国资产阶级革命的影响:(1)性质。

2)对英国的影响3)对世界。

7、世界上第一个君主立宪制的国家是( )通过《 》确立的。

8英国资产阶级革命的特点。

第十课美国独立战争年)

1、美国独立战争的根本原因( )导火线( )目的(任务)( 性质领导阶级( )领导人( )

2、美国独立战争开始的标志军队( )总司令( )转折( )独立战争胜利、结束的标志。

3、《独立宣言》颁布的时间( )机构( )影响。

主要内容熟悉即可

4美国独立战争胜利的历史意义?

性质 ( 国内( )最主要的,国际。

年宪法制定的时间( )机构( )影响。

主要内容。6、对华盛顿的评价。记忆。 7、美国独立战争的特点。

第十一课法国大革命年)

1、启蒙运动的时间( )中心( )原因( )性质( )

2、启蒙运动的代表人物记忆卢梭的思想。

3、启蒙运动的影响。

4、法国大革命的根本原因( )思想原因( )导火线。

5、法国大革命的开始标志( )结束标志( )

6、《人权宣言》颁布的时间( )机构( )内容。

影响局限性。

7、英、法资产阶级革命中处死的国王法国大革命的高潮是( )

8、法国大革命的影响:(1)性质( )2)对法国( )3)世界( )

第12课拿破仑帝国年)

1、拿破仑上台的标志称帝的时间( )拿破仑帝国的性质(),拿破仑帝国结束的时间( )

2、《拿破仑法典》颁布的时间( )地位( )评价。

3、拿破仑对外战争的评价。性质( )积极( )局限性( )

4、拿破仑帝国败亡的根本原因。

5、拿破仑评价。

第四单元资本主义制度的巩固。

工业革命后三股进步潮流:主流( )新潮流。

第十三课工业革命。

1、最早发生工业革命的国家( )最早开始的部门( )该国工业革命的起止时间完成的标志(机器生产取代手工劳动 )

2、英国最早发生工业革命的政治前提( )直接原因、根本动力必然性( )其他条件。

3、为第一次工业革命做理论奠基的是( )成就( )为第二次工业革命做理论奠基的是( )的( )论。

4、工业革命开始的标志( )被称为第一台真正近代意义的机器是( )**;发明者。

5、工业革命中最具有标志意义的发明是( )的( )它被誉为工业革命的灵魂,原因该项发明的重大意义。

6、在交通运输领域走在前列的是( )该国( )发明了( )

火车的发明者( )国( )影响。

7、工业革命的影响:生产力( )生产关系( )世界格局( )

对中国( )消极( )

8、工业革命的主要能源( )动力机( )新兴部门。

第14课美国南北战争年)

1、根本原因焦点问题( )导火线( )

2、美国南北战争战前“一半是奴役,一半是自由的的状态”,一半是自由指( )一半是奴役指( )

3、《解放黑人奴隶宣言》是由( )于( )年颁布的,目的是( )

内容熟悉不用背;影响:内战( )深远。

4、 南北战争的影响:(1)性质 (2)积极 (3)局限性。

5、 南北战争是第二次资产阶级革命,主要是因为( 为资本主义发展扫清障碍)

6、 美国独立战争扫除了资本主义发展的外部障碍( )南北战争扫清内部障碍7、林肯的评价。

世纪中后期至20世纪初美国经济发展迅速的有利因素:政局稳定,资源丰富;移民大量涌入;第二次工业革命的影响;南北战争废除黑人奴隶制为资本主义发展提供劳动力、市场。

第15课**农奴制改革

1、时间( )年,在位的沙皇( )领导阶层。

2、根本原因阻碍的表现直接原因( )3、农奴制改革的目的根本目的。

4、熟悉农奴制改革的内容,准确把握为资本主义发展提供了劳动力、资本。

5、**农奴制改革的影响:(1)性质 (2)积极 (3)局限性。

6、农奴制改革的性质是资产阶级改革的最主要原因:改革客观上促进了资本主义经济的发展,但并不是沙皇的主观目的。

第16课日本明治维新 (时间年;领导人 )

1、明治维新的根本原因( )外部原因国首先打开日本大门。面临沦为殖民地的民族危机。

2、明治维新的领导阶层:天皇和中下级武士; 成功的前提( )目的( )

3、熟悉明治维新的内容,记住哪几个大方面?

4、最能体现明治维新性质的内容( )最值得中国借鉴,影响最深远( )

5、明治维新的影响:(1)性质 (2)积极 (3)局限性。

6、同一时期中国学习西方的改革是( )19世纪末中国性质相同改革( )

第四单元第17课。

1、 三角**简图熟悉;三段路程对应的大洲。最主要的是( )程。

2、三角**的客观条件( )主要原因( )美洲需要大量劳动力。

最早从事贩奴**的国家( )后来居上的( )3、三角**的影响:欧洲( )美洲( )非洲( )

、拉美民族解放战争的时间( )领导人( )被誉为( )拉美民族解放运动的发生与三件重大事件有关。

、印度民族大起义时间(),领导人( )根本原因( )英国早期侵略印度的代表人物( )工业革命后侵略方式有何变化?

、英国对印度的殖民掠夺的影响?英( )印度( )

第18课 、宪章运动的原因( )核心要求( )结果失败,失败的重要原因( )影响:性质。

、马克思主义诞生的标志是( )最重要的条件( )影响( )

、达尔文与《物种起源》,提出的观点( )影响( )

、熟悉马克思、恩格斯的革命活动(选择)

、巴黎公社的时间( )性质( )影响( )

、《国际歌》的背景( )词曲作者( )

、工业革命与宪章运动、马克思主义诞生,巴黎公社的关系。

第19课第二次工业革命

、时间( )国家( )条件:政治、经济、科技(选择题)

.主要内容哪四个方面? 4主要特征( )

、三位重要的发明家、国家、发明、影响。

、影响:重点记忆前三点。 7第二次工业革命的特点。

、新兴部门、能源、动力机。

、第二次工业革命美德后来居上的原因:率先采用新技术、新成果。

第二十课世界市场的形成。

世纪末20世纪初世界资本主义发展最主要特征( )

19世纪末世界被瓜分完毕,世界殖民体系、资本主义世界体系正式形成。

19世纪末20世纪初帝国主义国家矛盾中最主要的矛盾是( )矛盾。

老牌资本主义国家指(英)(法 )(俄);后起的资本主义国家:美、德。

、两大军事集团形成的根本原因( )目的( )

、两大军事集团的名称,包含国家,核心国?性质?影响?结合100页地图。

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