1.我市海化集团凭借雄厚的科研力量、先进的生产设备和丰富的海洋资源，生产出纯碱等多种化工产品。某研究性学习小组为了测定纯碱(假定只含杂质氯化钠)中na2co3的质量分数，称取纯碱固体11．2g，将其加入50 g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出，得到氯化钠溶液56．8 g。
请你计算(结果保留一位小数)：
(1)反应中产生co2的质量。
(2)纯碱中na2co3的质量分数。
2.在对家庭居室和公共场所进行环境消毒时，人们常常用过氧乙酸。商品过氧乙酸具有强烈的腐蚀性，使用时一定要稀释。
要配制1 l溶质质量分数为o．5％的过氧乙酸消毒液(密度约为1 g·cm-3)，需要溶质质量分数为20％商品过氧乙酸溶液 g。
3.张强同学购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸(化学式为ch3 cooh)的质量分数≥5％。张强用刚刚学到的酸碱中和反应的知识，定量地测定了醋酸的含量。
其实验数据如下：取用20 g白醋，与6．4g 10％的氢氧化钠溶液恰好发生中和反应生成醋酸钠(ch3c00na)和水。请你通过计算说明，这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？
4.维生素c(化学式为c6h806)对人体**和牙龈的健康有重要作用，缺乏维生素c会引起坏血病。经研究表明，青少年每天都需要摄入60mg的维生素c，若其中的12mg由水果补充。
请计算回答：(1)维生素c中碳、氢、氧三种元素的质量比是 ’
(2)若食用的水果以苹果计，已知每100 g苹果中含维生素c的质量为4 mg，那么每天需吃苹果的质量是 g。
5.为测定某nacl、na2co3固体混合物的组成，小明同学取16 g该混合物放入烧杯中，分五次加入稀盐酸(每次加入稀盐酸的质量为25g)，待反应完全后，得到下面的质量关系：
请分析以上数据后计算：
1)原固体混合物中na2co3的质量。
2)当加入稀盐酸至固体混合物恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数。(计算结果精确)
6．在对家庭居室和公共场所进行环境消毒时，人们常常用过氧乙酸。过氧乙酸具有强烈的腐蚀性，使用时一定要稀释。要配制1 l溶质质量分数为0．5％的过氧乙酸消毒液(密度约为1 g·cm-3)，需要溶质质量分数为20％的过氧乙酸溶液 g ．
7．我省各地都有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品，其中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体)。小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出6 g放入烧杯内(烧杯的质量为20g)，然后加入50 g足量稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。
反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如图所示。
试回答：1)将石灰石样品粉碎的主要目的是。
2)实验结束后，共放出多少二氧化碳？
3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？(计算结果保留1位小数)
8．实验室中要配制150g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠 g，水 g。
9．某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：
取11.0 g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。
实验数据记录如下：
请你据此分析计算：
1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是 g。
2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）
3）根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线。
不要求写出计算过程，只画出曲线即可）
10.（6分）（1）你知道吗？苯氯乙酮（c8h7ocl）是**常用的控暴剂，它对呼吸道和**都有强烈的刺激性，能使人暂时失去行动的能力。苯氯乙酮的相对分子质量为 。
2）举重运动员在举重前常用“镁粉”搓手，镁粉的主要成分是mgco3， mgco3中碳元素的质量分数为。
3）在医疗上曾用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物，其中氮与氧两种元素的质量比为7：4，相对分子质量为44，“笑气”的化学式为。
11.（8分）化学是造福人类的科学。在人体保健、医疗等方面做出了重大贡献。请用所学过的化学知识解答下列问题。
1)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。请你列举两种富含淀粉的食物。
2)油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(c3h4o)。丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水，请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式：
3) 食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。人体细胞中约含nacl 0.9％，一般成年人每日需nacl的量为4.5g~9 g。
某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水，现医生通过诊断需为他每天注射200g生理盐水，则该病人每天可补充食盐约 g。
小明想检验某瓶生理盐水的含盐量是否合格，他从该瓶生理盐水中取出65g溶液，然后加入足量硝酸银溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到1.435g沉淀。请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的含盐量是否合格。
12．合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明（如图），对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确。小组中李华同学的计算过程如下：
100%＝17.5% ，而王明同学计算的结果大于34%。由于计算结果不同，小组中的同学进行了讨论。
1）你认为李华同学的计算是否正确。
2）计算硝酸铵中的含氮量，你的方法是：
3）请你计算，该袋产品中含纯硝酸铵的质量为kg。
13．某学校课外活动小组，对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。取废水50g，用2%的氢氧化钠溶液进行中和，当溶液ph=7时，用去氢氧化钠溶液20g。计算废水中盐酸的溶质质量分数。
测定时，有同学发现在反应过程中，溶液有温度的变化，于是他们进一步进行了**。
1）配制100ml10%的盐酸（密度为1.05g/cm3）。他们应量取38%的盐酸（密度为1.19g/cm3）多少毫升？
2）在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中，慢慢滴入上述配制的10%的盐酸。有关实验中的数据记录如下：
试在坐标系中绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的变化关系图。
（3）根据（2）中关系图，请你从能量变化的角。
度谈谈对中和反应的认识。
14．坐落于扬州宝应的江苏宝胜集团是一家以生产电缆类产品为主的国家大型企业。在电缆生产过程中，不可避免地会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）。
某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后，围绕“从含铜废料中**铜”提出了各自的看法。
甲同学根据已学知识，提出了一套**方案：
乙同学在查阅资料后得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸在溶液中发生反应（方程式为：2cu + 2h2so4 + o2 2cuso4 + 2h2o），于是他提出了另一套方案：
1）甲方案的①②③三个步骤中，与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是：
2）从环保角度对两套方案的不同部分进行比较，你认为 （填“甲”或“乙”）的方案更合理。理由是。
3）丙认为，无论是甲还是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应该加入略过量的铁屑。你认为丙这么说的道理是2分）
丁又提出了疑问：“如果铁过量，剩余的铁会混在红色粉末中，该怎么处理呢？”。请提出你的想法。
4）最后，老师肯定了同学们的积极思考，但同时指出：方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后，会得到一种俗称“绿矾”的工业产品，可增加经济效益。请写出使“绿矾”结晶的两种可能方法绿矾”溶解度随温度升高而增大）。
如果直接排放掉滤液，不仅造成了浪费，还会。
5）若上述方案所用的稀硫酸溶质质量分数为36.8%，问每1000ml98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）能配制出这种稀硫酸 g，需水 ml（水的密度为1.
0g/ml）。在实验室中稀释浓硫酸时，是如何操作的2分）
6）根据乙同学查出的方程式（2cu + 2h2so4 + o2 2cuso4 + 2h2o）计算：如果1000ml98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）稀释后全部参加了反应（假设硫酸不和碎电缆皮、其他杂质反应），所能处理的废料中含纯铜多少克？
（请写出计算过程，结果精确到0.1克。3分）
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可能用到的相对原子质量 k39cl35.5fe 56ca 40h 1c 12mg24cu64s32zn65agd滤液中一定有zncl2和fecl24 cao和caco3的混合物为100g，将其高温煅烧至质量不再变化为止，称得剩余固体的质量为70g，则原固体。中钙元素的质量分数为108 1将15gkc...