蔡山二中2023年秋九年级。
第一次化学月考试题。
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共16分)
1、成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（ ）
a.木已成舟 b.花香四溢 c.死灰复燃 d.水滴石穿。
2、分子与原子的主要区别是（ ）
a．分子大，原子小。
b．分子能直接构成物质，原子不能。
c．分子之间有间隙，原子之间没有间隙。
d．在化学变化中，分子能分，原子不能。
3、下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是。
a.观察气体颜色 b.闻气体的气味。
c.插入燃着的木条 d.倒入澄清的石灰水。
4、下列图示实验操作中，不正确的是（ ）
年北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市，绿色生活，绿色消费，人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起。
下列做法中不符合“绿色”理念的是（ ）
a废旧电池随意乱丢。
b人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头。
c尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用。
d同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡。
6、下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（ ）
.硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。
.红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热。
.木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊。
.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质。
7、如下图是表示气体粒子的示意图，分别表示不同的原子。其中表示纯净物的是（ ）
8、下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
二、填空简答题 (本题包括3小题，共18分)
9、(9分)（1）有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④臭氧；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的化学式填空：
1)食品包装用作防腐的气体是2)造成空气污染的气体单质的是___3)支持燃烧的是4)属于稀有气体的是5)属于固体的是 __
2）按要求写出下列反应的化学方程式：
电解水实验。
细铁丝在氧气中燃烧。
实验室加热紫黑色晶体制取氧气。
常温下液态金属发生的化合反应。
10、（5）将分子特点的序号填在相应的空格内。
a、分子不断运动，温度越高运动得越快。 b、分子很小。 c、分子间有间隔，且温度越高，分子间间隔越大。
d、分子间有间隔，且压强越大，间隔越小。 e、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。
1）水在夏天比在冬天蒸发得快，说明 。（2）水受热变成水蒸气，体积变大，说明
3）糖水可以通过滤纸，说明 。 4）可将大量氧气压入钢瓶中，说明 。
5）在一定条件下，有些物质可以与氧气反应，有些物质不能与氧气反应，说明 。
11、（4分）白色固体a和黑色固体b加热，反应后生成气体c，黄色固体d在c中燃烧生成有刺激性气味的气体e。由此可以推断：
(1)写出物质的化学式a是 ；b是 。
2）写出相关化学方程式：
a和b反应d燃烧的。
三、实验**题(本题包括2小题，共16分)
12、（8分）现有下图所示的实验装置，请回答问题：
1）在加入药品之前应对实验装置进行。
2）实验室用液体制备和收集氧气的一套装置是（填字母序号，下同）__和___原因是。
3）检验氧气是否已经集满的方法是4） 通常情况下，氨气（nh3）是一种无色。有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。
实验室制取氨气的发生装置可以选用，收集可以采用上述装置中的 、
13、(8分) 在过氧化氢分解产生氧气的实验中，小丽同学欲通过实验证明“红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的**实验：
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小丽的**实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的**实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是。
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