九年级政史教学工作总结

山西朔州山阴古城学校。

本学期，我继续担任九年级政治和历史的教学工作。因为本学期九年级学生将面临着中考升学的任务，所以我认真对待。先是给学生**年课本基本知识结束了，然后就开始进行阶段复习和综合复习了。

具体我是这样做的：

1、认真备课，仔细琢磨中考精神。

现在我们正处于信息时代，我们学校专门设置了电子备课室，我十分珍惜这样的网络资源，经常上网搜寻教学资源，像“文库”和“第二教育网”都成了我的好朋友了。从中我查找到了“2023年国内重大时事政治热点问题”，如“十八大”中的“中国梦”、“中国路”、“中国力量”等。还有中日最敏感的“钓鱼岛”问题。

我把这些知识点都摘抄出来，经过认真筛选后，打印到纸上，让学生认真学习，认真领会。提高他们的爱国思想意识和分析温习问题的能力，把这些更好地应用到中考中去。

2、课堂教学中，认真授课。

课堂是搞好中考复习的主阵地，我把基础知识总结后，引导学生去复习。“万丈高楼平地起”，要想在中考中取得骄人的成绩，就得在平时多下功夫，夯实基础知识，就这样我把初中三年的知识，踏踏实实地引导学生复习完了。

3、模拟考试，认真批阅，查漏补缺。

为了迎接中考，学校连续组织了十四次模拟考试。每次考试，我都认真对待，认真监考，认真阅卷。对学生在试卷**现的问题，我高度重视，认真分析出错原因后，再对学生讲解。

让学生积累经验，提高他们的考场实战能力。经过这是四次模拟考试后，学生们的成绩可谓是“如雨后般的春笋”涌现出来，令人欣慰。

当然，在教学工作中，还有值得提高的地方，我将继续努力，力求取得更大的成绩。