九年级语文月考卷

2012---2013学年第二学期。

九年级第一次月考语文测试卷。

一，积累与运用。

1，初中毕业的钟声就要敲响。在语文的世界里，我们不但可以学到精妙的文学知识，更能够得到许多做人的启示。

还记得的《桃花源记》吗？我们：望良田美池疑人间仙境读了周敦颐的我们爱上了那。

的莲，它恰如我们立志追随古圣贤的足迹，努力实现老吾老的大同社会；掩上一卷唐诗，缅怀年轻的李白和杜甫，不禁向苍天大喊一声。

2，初中毕业的钟声就要敲响。你能给以下几题做出正确选择吗？祝你好运！

1)下列加点字的注音无误的一项是( )

a,曦月（xī）沿溯 (shù) 御风（yù） b,叠嶂（zhàng）阙处（quē）涧肃（jiān）

c襄陵（xiāng）飞漱（sù）绝山献（yǎn）d，素湍（tuān）属引（zhǔ）峻茂(jùn)

2)下列注音正确的是（）

a,叩门（kòu）荷锄(hé) 荆门（jīng）b,荒秽（huì）沧波（cāng）征蓬（péng）

c,都护(dū) 徙倚（qǐ）燕然（yàn）d,草木长(cháng) 帘旌（jīng）吴蜀（shú）

3)，下列文学常识有误的一项是（）

a,《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代的一种文体。可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了一个道理。

b“记”是古代一种文体，它可以己任和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。如诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。

c，杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。他和李白并称为“李杜”。

d，《大道之行也》选自《礼记》，这部分是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录，编纂而成，共49篇。

4），下列各句没有通假字的一项是（）

a,寒暑易节，始一反焉 b，肉食者谋之，又何间焉。

c，一厝朔东， d，河曲智叟亡以应。

5）下列句中加点字词古今意义没有发生变化的一项是( )

a，委而去之 b，吾知所以距子矣。

c，蹴尔而与之，乞人不屑也 d，故君子有不战，战必胜矣。

6) 下列句中不是倒装句的是（）

a,搜于国中三日三夜， b，夫鹓鶵发于南海。

c，庄子与惠子游于濠梁之上 d，我非子，固不知子矣。

3，初中毕业的钟声就要敲响！你理解什么是幸福吗？仿例句续写两句，使之构成排比句。

幸福，是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福，是；

幸福，是。

4，初中毕业的钟声就要敲响！你能正确利用文学常识填空吗？细心些！

1）《与朱元思书》的作者是（朝代）文学家。

其“书”的意思是。文章从侧面表现富春江水清澈的句子是。

2）《马说》是代文学家的作品。散文有的美誉，名列唐宋八大家之首。其余七人分别是。

3) 什么人才能称得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹的之心态；面对国家利益时，要有范仲淹的的胸襟。此二句出自一文。

4）安史之乱时，杜甫以广博的济世情怀体察人间冷暖，道出了的理想，此句出自。

三，阅读理解。

阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》按要求答题。 6分。

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡。

巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。

今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。

1 诗歌首联和这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。 2分

2 诗歌颈联已经成为流传千古的佳句你认为理由是什么（提示可从其哲理性及表情达意方面来思考） 4分

渔家傲〃秋思范仲淹。

塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪。

9 全词表达了作者怎样的思想感情 2分

10 发挥你的想象并用自己的语言将“千嶂里长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。 2分 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日

21.解释下列加点的字词。（4分）

1）百废具兴（）2）连月不开（）

3）不以物喜，不以己悲（ )4）此则岳阳楼之大观也（）

22.请用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

1）览物之情，得无异乎？

2）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

23.文章第⑤段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？（3分）

24.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容**一段介绍性的文字，使游客对岳阳楼有大体的了解。（4分）

四)比较阅读甲、乙两则文言文，完成24——27题(共10分)

〖甲〗若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

(《岳阳楼记》节选)

〖乙〗范文正公守邠(bīn)州，暇日率僚属(部属)登楼置酒，未举觞(shāng)，见缞绖(cuī dié 丧服)数人营理葬具者。公亟(jí急迫地)令询之，乃寓居士人(寄居在外的读书人)卒于邠，将出殡近郊，赗(fènɡ)敛棺椁(下葬的物品)皆所未具。公怃然(失意的样子)，即彻(“通撤”)宴席，厚赒(zhōu救济)给之，使毕其事。

坐客感叹有泣下者。(《范仲淹罢宴》)

24.解释加点词的意思。(2分)

(1) 去国怀乡，忧谗畏讥( )2) 而或长烟一空 (

(3) 暇日率僚属登楼置酒( )4) 乃寓居士人卒于邠( )

25.翻译句子(4分)

(1) 予尝求古仁人之心，或异二者之为。(2分)

译文：(2) 坐客感叹有泣下者。(2分)

译文：26.〖甲〗文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。(2分)

答：27.从〖乙〗文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。(2分)

答：阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段，作6-9题。

甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

节选自郦道元《三峡》）

乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。

所见**峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

节选自陆游《入蜀记》）

注释] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。

6.解释下面句中加点字的意思。（2分）

沿溯阻绝。绝：

或王命急宣。或：

不以疾也。疾：

然十二峰者不可悉见。悉：

7．用现代汉语说说下面句子。（4分）

清荣峻茂，良多趣味。

议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。

8．[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4分）

9．[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分）

不动笔墨不读书。

读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢？古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。

②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。

几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

九年级语文月考卷

九年级语文月考卷

九年级语文月考卷

九年级语文月考卷

其他用户还读了