九年级化学质量检测(8—9单元)
一、 选择题(每小题2分,共24分)
1、下列关于合金的说法正确的是。
a.合金不属于金属材料b.合金的硬度一般比各成分金属大。
c.合金属于金属单质d.多数合金的熔点高于组成它的成分金属。
2、食品包装袋中经常使用到铝箔,铝能制成铝箔是因为铝具有良好的。
a. 导电性 b. 抗腐蚀性c. 导电性 d. 延展性。
3、为预防自行车生锈,下列做法中不合理的是。
a.车架表面喷涂油漆b.钢圈表面镀防护金属。
c.链条表面涂机油d.露天放置,日晒雨淋。
4、有x、y、z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,y溶解并放出氢气,x、z不溶解;将x浸入z的硫酸盐溶液中,在x的表面有z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是。
a.x>y>zb. y>x>zc. y>z>x d. x>z>y
5、实验室里,用如右图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是( )
a. 实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成。
b. 实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁。
c. 反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成。
d. 为了减少空气污染,应增加尾气处理装置。
6、在天平两盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀硫酸,调节天平至平衡。分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁,镁和铁全部反应而消失后,天平的指针。
a.偏向加铁的一边b. 偏向加镁的一边。
c.仍停留在原来的位置d. 无法确定。
7、某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:①将zn、cu分别放入稀盐酸中; ②将ag放入cu(no3)2溶液中;③将cu放入agno3溶液中;④将cu放入znso4溶液中;⑤将zn放入agno3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是。
abc.②④d.①⑤
8、下列物质分别放入水中,能形成溶液的是。
a.花生油 b. 泥土 c. 汽油d. 蔗糖。
9、服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂( )
a.可以软化水 b.具有乳化的功能 c.可以沉降杂质 d.溶于水时放热。
10、适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是。
a.浓硫酸 b.硝酸铵 c.火碱 d.蔗糖。
11右图是某物质的溶解度曲线,60℃时,取100**配制成该物质的饱和溶液,当温度降低至30℃时所得溶液的质量为( )
a. 130g b.140g c.160g d.180g
12下列有关饱和溶液的说法中,正确的是( )
a.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大。
b.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液。
c.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液。
d.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液。
二、 填空题(每空2分,共32分)
13、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于p点。据图回答:
1)p点的含义是。
2)t1℃时30g a物质加入到50**中不断搅拌,能形成80g
溶液吗填“能”或“不能”)。
3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排。
列的是填物质序号)。
4)将接近饱和的a物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有 (答出一种即可)。
5)a中含有少量的b,若提纯a,可采用法(填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”)。
6) t2℃时,分别将恰好饱和的a、b、c三种物质的溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序是。
14、在cu(no3) 2、a1(no3) 3和agno3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后所得溶液中含有的金属离子有有关反应的化学方程式为写出一个即可)。
15、铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关。
1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为用元素符号表示)
2)在空气中制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀。
3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的的是填序号)
a.硫酸铝溶液 b.硫酸亚铁溶液 c.硫酸铜溶液
三、 实验题。
16、用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
计算:氯化钠的质量为g,水为g。
称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在左盘。
溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是 (从下列中选用:10ml、25 ml、50 ml、100 ml)。溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是。
反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
四、 计算题 (共4分)
17、化验室配制5000g 20%的盐酸,需要38% (密度为1.19g/ml)的体积是多少?
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