九年级历史复习试卷

九年级政史测试题（三）

一、选择题（每小题2分，共计36分）

1、伯里克利时代的公民巴斯塔和妻子居住在雅典的一个小山村，作为一家之主的巴斯塔（）

a、因家庭贫困被禁止参加公民大会。

b、妻子参与国家议事期间，他在家照顾女儿。

c、因担任**公职过得补贴。

d、与妻子一起参与国家议事，把女儿托付他人。

世纪前后，欧洲诞生了新的的社会阶层，人们的思想观念发生变化，以下时间能反映上述观点的佐证是（）

、新兴资产阶级大力宣传人文精神②“知识就是力量”观点的提出，大大深化了人们对自然的认识③哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端”④16世纪被称为“科学的世纪”

a、①②b、①②c、①③d、②④

3、中国常把一个人遭受了挫折或失败称为“白走麦城”，而西方则常称为“人生的滑铁卢”。与西方这一典故有关的历史人物是（）

a、华盛顿 b克伦威尔 c拿破仑 d路易十六。

4、下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是（）

a、阿拉伯人充当东西方文明交流的使者。

b、古代战争在客观上促进了不同民族、不同地区文化的交流。

c、古代文明交往的方式单一，即西方向东方学习。

d马可。波罗是促进东西方交流的杰出代表。

5、世界上最早的字母文字是（）

a、希腊文字 b、埃及问题 c、甲骨文 d腓尼基文字。

6、下列人物中不属于古希腊三大著名的悲剧家的是（）

a、埃斯库罗斯b索福克勒斯。

c、欧力比德斯d爱丽斯托芬。

7、路易十六在日记中写到：“14日，星期二，无事”。然而，这一天却改写了法国历史。因为这一天（）

a、巴黎人民攻占了巴士底狱 b、制宪会议通过了《人权宣言》

c、法国建立了共和国d、拿破仑颁布了《法典》

8、下列符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（）

a、国家和君权是上帝的创造物b、上帝的伟大是人不能企及的。

c、上帝随意创造和毁灭一切d、人类可以成就伟大的事业。

9、公平是相对的，世界上没有绝对的公平。面对众多的不公平，我们应该（）努力追求公平，为营造公平的环境尽我们所能②愤世嫉俗，仇恨社会，报复社会③利用不公平太高自己的地位，增加自己的收入④学会接受，学会宽容，学会泰然处之。

a、①②bc、①③d、③④

10、下列关于承担责任的代价与回报的说法中，不正确的是（）

a、承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己的义务。

b、承担责任时要对回报和代价进行正确的评价，如果物质的利益少可以选择不承担。

c、担任班委会可以锻炼自己，服务同学。

d、一个富有责任心的人面对责任，不言代价和回报。

11、做负责任的人是社会对每个人的要求，要做一个负责人的公民就要（）

a、树立责任意识，对任何事情都要热心去做。

b、学会在不同的责任面前去选择，尽量选择责任重大的事情去做。

c、坚持从小事做起，从现在做起，逐渐培养自己负责任的习惯。

d、自己做好事的时候不忘记提醒别人做好事。

12、长江大学“10.24”英雄群体用生命的壮举写下了青春的誓言，用实际行动展现了新时代青年无私奉献、勇担社会责任的精神面貌。他们的行为表明：

（个人的社会价值和人生意义在于承担社会责任②学生只需要承担学习责任，不需要承担其他责任③有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品德④道义上的责任更能体现人性的高贵和光辉。

a、①②b、②③c、①③d、①②

13、网络给人们开启了一个全新的缤纷世界。下列有关上网的叙述中不正确的是（）

a、树立正确的上网目的b、合理安排时间

c、网上肆意辱骂他人d、看到不良内容或**，自觉关闭。

14、青少年难以抵制不良**的原因主要有（）家长管教不严②好奇心③缺乏科学知识④从众心理

abc、②③d、①③

15、学生要遵守校纪校规，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互帮、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们（）

a、要承担的责任太多、太累 b、人们在扮演着不同的角色c、人们在承担不同的任务d、社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着承担不同的责任。

16、“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。”这是因为（）只有对自己负责的人才能享受到真正的自尊②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任③如果不能自觉的承担相应的责任，对自己负责我们就永远无法长大**④人都是自私自利的。

ab、①③cd、①②

17、近年来，个别明星及公众人物为了个人经济利益，在不了解产品真实效果的情况下，就按广告商的要求“信口开河”。这说明：①责任与角色同在，代言人这一角色也不例外②这些明星只顾个人利益，不尽社会责任③我们每个人要对他人、对社会负责④不承担责任就要受到道德的谴责和法律的制裁

a、①②b、②③c、①②d、①③

18、汶川**、北京奥运、上海世博会，“志愿者”已越来越被国人熟知和认可。据《中国青年报》社会调查中心与“腾讯网”新闻中心联合实施的一项调查显示，97.6%的青少年表示：

“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”，他们的选择和行为（）为我们实现人生的意思做出了榜样②体现了关怀他人、心系天下的情怀③是积极承担社会责任的表现④忽视了承担责任的代价和回报。

ab、②③c、①③d、①②

—18世纪先后发生了英国资产阶级革命，美国独立战争和法国资产阶级革命这三次革命的共同点不包括（）

a、都建立了资产阶级统治。

b、都具有资产阶级性质。

c、都促进了资本主义的发展。

d、都推翻了封建统治，处死了国王。

20、上海世博会会徽寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们“人“。下列事件中最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是（）

a、南北战争 b、英国资产阶级革命 c、南北战争 d、工业革命。

二、主观题。

21、一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种基本形式展开：和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织构成了不同文明的乐章。根据所学知识回答：

1）在古代各国之间常有战争发生，请举出两次不同文明之间的重要战争。

2）有人认为这些战争在客观上促进了东西方文明的交流，试举一例加以说明。

3）和平往来在人类历史上是文明交往的主旋律，请以古代阿拉伯人为例，简要谈谈他们在东西方经济文化交流中起的重要作用。

4）中国的“四大发明”是通过哪种途径实现外传的？

22、“2024年革命，并不是英国的革命和法国的革命这是欧洲范文的革命他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度…….这两次革命不仅反映了他们发生地区的要求，而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。”比较英法资产阶级革命回答下列问题。

1）两国资产阶级革命爆发的共同原因是什么？

2）两国都处死了国王，他们分别是谁？

3）两国都颁布了重要文献，分别是什么？

4）两国资产阶级革命有什么共同的结果？

23、材料。

一、北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

材料。二、如果总的看一看2024年**国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变道路上的第一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。

材料。三、过去的西洋文明史实外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的用将西洋文明带入国内。

1）、分别写出才来。

一、二、三所反映的历史事件。

2）、材料。

一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同的影响？

3）、材料三中“我们日本人要用自己的用将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？

4）、上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？

24、十一届全国人大三次会议于2024年3月14日上午在人民大会堂举行记者招待会，***总理温家宝在会上慷慨明知在最后三年任期内力推公平正义。他认为：公平正义比太阳还要有光辉，中国的现代化绝不仅仅指经济的发达，他还应该包括社会的公平、正义和道德的力量。

结合所学知识回答下列问题。

1）我们应该怎样树立公平意识？

2)作为青少年，应怎么样维护正义？

3）我国**采取了许多措施维护公平正义试举两例。

25、材料。

一、新修改的选举法，改变了原来城乡按4:1的人口比例选举人大代表，实行城乡按相同人都比例选举人大代表，城乡居民选举实现“同票同权”。

材料二、2024年9月，《***关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布。60岁以后领上养老金，不再是城镇居民的“福利”。

材料三、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020）》提出：合理配置公共教育资源，向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜，努力办好每一所学校，教好每一个学生。

1）请针对上述每个材料，分别谈谈你对公平的具体理解。

2）综合上述材料，概括出怎么样才能保障和促进社会公平。

1）上述材料都和农民、农村有关，这是针对我国怎样的发展现状提出的？这些举措改变这一现状有什么积极影响？

26、材料。

一、今年4月26日是第十个世界知识产权日，全国“扫黄打非“工作小组组织31个省区市统一举行了2024年侵权盗版及非法出版物集中销毁活动。

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