1.下列不属于古代希腊地理范围的地区。
a.巴尔干半岛北部 b.小亚细亚海岸。
c.克里特岛 d. 希腊半岛。
2.与古希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是。
a.山川 b.河流。
c.湖泊 d.海洋。
3.近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是。
a.埃及 b. 巴比伦。
c.雅典 d. 斯巴达。
4.罗马共和国存在了：
a .近200年 b. 近300年。
c .近400年 d .近500年。
5.著名的斯巴达克起义发生在。
a.古代埃及 b.古代罗马。
c.古代印度 d.古代希腊。
6.古罗马城在当时世界上是个规模大的城市，下列哪个是与它同时的城市。
a. 汉朝长安 b. 唐朝长安。
c.美国华盛顿 d. 日本东京。
7.下列世界古代建筑属于非洲的是。
a.空中花园 b.雅典娜神庙。
c. 迦太基城 d. 宙斯雕像。
8.标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是。
a.斯巴达克起义爆发。
b.西罗马帝国灭亡。
c.罗马帝国**为东西两部。
d东罗马帝国灭亡。
二。材料解析题。
9. 读下列材料回答问题：
为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布诺战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。
帝国同北欧、印度、中国都有**往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。
从材料反映的信息判断此帝国名称是什么？其西部强国是哪一个？
帝国的初期相当于我国的哪一个朝代？
中国同该国的**通道是什么？今天我国同西方国家的**通道叫什么？说说它的起点和终点城市。
三。问答题。
10.斯巴达与雅典有哪些不同？
11.罗马共和国为什么被罗马帝国取代了？
答案： 2. d 3.
c 4. d 5. b 6.
a 古罗马分为共和国与帝国两个阶段，从时间上看，帝国时期相当于我国的西汉时期。7 . c 8.
b9. ①罗马帝国；迦太基。②如西汉。
③丝绸之路，有陆路和海路之分，从中国通王西亚、欧洲和北非；今天的是欧亚大陆桥，江苏连云港至荷兰鹿特丹。10.(1)地理环境：
斯巴达在希腊南部，国内多平原；雅典在希腊东南沿海，海岸线曲折，海上交通便利。(2)经济类型：斯巴达以农业为主；雅典工商业发达，航海业发达。
(30政治制度：斯巴达奴隶主贵族**政治；雅典实行奴隶主民主政治。(4)文化习俗：
斯巴达重视军事，整个社会是个大军营；雅典鼓励学术研究、发展文化、重视教育。11.解析：
共和制的最终灭亡是在屋大维建立元首制以后。凯撒虽然实行**，元老院里仍有共和国集团强力反抗，以致最终被刺。屋大维消灭了贵族各派政治力量，成为罗马惟一的统治者，建立帝国才有可能。
总之，罗马帝国的建立是罗马奴隶制发展的必然趋势。答案：社会矛盾激化，以斯巴达克为代表的奴隶大起义沉重打击了罗马奴隶制社会，罗马奴隶主统治者要求有一个保护他们利益的强有力的统治机构，共和制已经显得软弱无力了。
另一方面，在镇压起义过程中产生了一批军阀，他们拥有武力，有财富，要夺取政权也是不难的事。因此，帝国的建立就成为必然的趋势。
初中历史 九年级历史西方文明之源练习题
一 选择题 1 欧洲文明的发源地是 a 古代希腊 b 古代罗马 c 两河流域 d 尼罗河流域。年北京举办的奥运会，它的发源地在。a 古代希腊 b 古代埃及 c 古代两河流域 d 古代中国。3 与古代希腊文明发展有关的最重要地理因素是 a 河流 b 山川 c 海洋 d 森林。4 公元前6世纪著名的奴隶...
九年级西方文明之源说课稿
广州市第三十中学黄春媚。西方文明之源 是义务教育人教版实验教材第一单元 人类文明的开端 的最后一节内容。一 说教材。一 确定教学目标。课程标准 只提出知识与能力方面的要求 了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。但新教育理念赋予...
九年级上学期历史1 3西方文明之源
一 学习目标。1 了解雅典奴隶制高度发展繁荣的概况。3 古代希腊的两大城邦。二 自学导读。1 欧洲文明 西方文明 的起源在 现代民主制度的发源地在 伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么？2 如何评价伯利克里改革？3 罗马历史发展的线索是怎样的？4 欧洲文明的起源和亚...