江苏省无锡地区九年级化学上学期期末练习卷（2）
第i卷（选择题共15分）
一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列现象中，不是化学变化引起的是。
a．古建筑中石像变模糊b． 地下煤层自燃。
c．钢铁生锈d． 北方湖面出现“冬捞碱夏捞盐”
2．下列实验操作中，正确的是
3.化学课本上有8个“基础实验”，以提升同学们实验能力。以下叙述正确的是。
a．“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干。
b．“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量水。
c．“溶液的酸碱性”实验中，将ph试纸伸入溶液中测定酸碱度。
d．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道。
4.清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑（化学式为c10h20o）。下列有关薄荷脑的说法错误的是
a．薄荷脑是3种元素组成的有机物 b．1个薄荷脑分子中含有31个原子。
c．薄荷脑中碳元素的质量分数最大 d．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:2
5、下列变化过程中有白烟产生的是。
a．硫在空气中燃烧 b．红磷在空气中燃烧
c．铁丝在氧气中燃烧 d．盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中。
6．物质不需要通过化学变化就能体现出来的性质是。
a．可燃性b．挥发性c．不稳定性d．还原性。
7．下列有关氧气的化学性质实验现象的描述，不正确的是。
a．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 b．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量
c．硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰。
d．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
8. 研究证明高铁酸钠(na2feo4)是一种“绿色环保高效”消毒剂，你认为高铁酸钠中铁元素的化合价为 a．0 b．+2 c．+3 d．+6
9．下列说法正确的是。
a．食盐水可去除水垢 b．点燃可燃性气体前，先要验纯。
c．当煤气泄漏时，应立即打开排气扇 d．大量使用农药化肥，会导致白色污染。
10．下列有关金属的说法中，正确的是
a．铁、铝、铜均为银白色 b．铝在空气中不易被腐蚀是因为其化学性质稳定。
c．在自行车支架上喷油漆既美观又防锈 d．生铁炼成钢就是把生铁变为纯铁。
12．a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是。
时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b﹥a﹥c
时，30ga物质加入到50**中不断搅拌，所得溶液溶质。
质量分数为37.5%
时，将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是a
d.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃，变为不饱和溶液。
13．下列有关物质的检验、鉴别、除杂和分离所用的试剂或方法中，正确的是。
14、现有x、y、z三种金属，已知：①x+ycl2===xcl2+y,②把y、z两种金属分别放入稀硫酸中，只有 y 和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
a. x > z > y b. z> y > x c. y > z > x d. x > y > z
15、将镁粉和铝粉的混合物7.2g与足量的氧气充分反应，得到的氧化物质量可能为。
a. 10.6g b. 12.0g c. 13.0g d.13.6g
第ii卷（非选择题共35分）
16．（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
1）用c、h、o、na、cl五种元素符号写出符合下列要求的物质的化学用语：
海水中最多的盐氢氧化钠溶液中都含有的阴离子___
干冰胃液中的酸盐酸___
2）学习好化学，可以帮助我们更好的生活。
生活中可以用的方法将硬水转化为软水；
看见庄稼出现倒伏现象，可以使用___肥来防止此情况。
炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是。
生活中可以用厨房中的来除去热水瓶内壁的水垢。
17．（4分）写出下列化学方程式，并注明基本反应类型。
1）铁丝燃烧。
2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气。
3）汽车尾气中有一氧化碳和一氧化氮，在催化剂作用下，转变为空气中含有的两种无害的气体。
18．（8分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
a bcdef
1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为常用的装置组合是 __若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与f装置的 （填“m”或“n”）相连。
4）我们利用实验装置不仅能制取某种气体，还能来验证物质的某些性质。
甲同学利用i、ⅱ装置进行过氧化钠(na2o2)固体与水反应制取氧气并测定。
其体积的实验，该反应的另一产物为氢氧化钠，反应的。
化学方程式为为达到该实验目的，如何改进装置。
乙同学利用i、ⅲ装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”。
实验操作步骤：①连接仪器，装好药品；
将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；
向锥形瓶中注入双氧水；
硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水。
实验过程中观察到的现象是。
实验结束时，用注射器向装置ⅲ中注入naoh溶液以吸收剩余的so2气体。
19. 金属的开发和利用是人类文明和社会进步的标志．
我国古代将炉甘石（znco3）、赤铜矿（cu2o）和木炭粉混合加热至800℃左右，即可得到与**外观相似的“药金”．“药金”是 （填“纯金属”或“合金”）；
钛（元素符号ti）因常温下不与酸、碱反应等优良的性能，被誉为“未来金属”．由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：
．ticl4在高温下与足量mg反应置换生成金属ti，该反应的化学方程式为：
．上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，可加入除去．
20.我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）。
化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下**活动。
提出问题】木炭与cuo反应所得红色固体中含有什么物质？
查阅资料】（1）木炭与cuo的反应是：c + 2cuo 高温 2cu + co2 ↑；若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（cu2o）。
2）cu2o是红色固体，能与稀硫酸反应：cu2o + h2so4 = cu + cuso4 + h2o。
作出猜想】红色固体的成分：①全部是cu；②全部是cu2o；③
实验**】（1）取木炭、cuo两种黑色粉末适量，再与少许cacl2（能降低反应温度、加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄v形玻璃管的直管内。
2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水 ，此时停止加热。
3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：
评价反思】（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是 （写出1条即可）。
2）若要证明cacl2是该反应的催化剂，还需要验证cacl2的。
3）在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”。该方法可用化学方程式表示为。
九年级化学上学期期末卷
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九年级化学上学期期末练习
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九年级上学期期末化学试卷 3
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