第二十章电与磁。
第一节磁现象磁场。
自学导航】1．磁体能够吸引等物质，磁体上磁性最强的两个部位叫做___任何磁体都有___个磁极， 一根条形磁铁从中间断开后，每半段磁铁磁极的个数是___能够自由转动的磁体，如悬挂的磁针，静止时指向南方的那个磁极叫做或___极；静止时指北的那个磁极叫做。
或___极。如：指南针静止时，南极指向北极指向。
2、磁极间的相互作用规律是。
3、一些物体在___或___的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
4、将磁针拿到一个磁体的附近，它会发生磁针与磁体并未接触，但磁体对磁针有___的作用，这是因为磁体周围存在我们看不见、摸不着的一种物质，叫做___物理学中把小磁针静止时___极所指的方向规定为该点的磁场方向。
5、磁场不仅有大小和方向，我们用一些带箭头的曲线来表示磁场的和这样的曲线叫做磁体外部的磁感线都是从磁体的出发，回到。
6、磁场越强的地方，磁感线分布越 ；磁场越弱的地方，磁感线分布越 。
7、对于磁场中任何一点，磁感线的方向就是该点与放在该点的小磁针静止时___极所指方向一致。
8、地球周围也存在磁场，叫做指南针之所以能够指示方向是因为受到___的作用。地磁场的形状与___磁体的磁场相似。我国宋代学者___发现地磁的两极与地理两极并不重合。
地磁的南极在地理的___极附近，地磁的北极在地理的___极附近。
达标测试】9、 “司南”是我国古代劳动人民智慧的结晶，它静止时具有___的性质。根据你掌握的知识可以判断出，其长柄是___极，指向___方，这是因为对于地磁场而言地磁n极在附近；信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠来导航的 。
10、图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为___n极（选填“n”或“s”），若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的___甲。
11、a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据图3所示的磁感线方向，可以判断a为___b为___小磁针上端为___
12、如图4是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ）
a．银 b．铁 c．铝 d．锌。
13、两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图5甲，用手拿住b，a掉不下来；如图5乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（ ）
a．a、b均是磁铁 b．b是磁铁，a不是
c．a是磁铁，b不是 d．a、b均不是磁铁。
14、关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( )
a．只有磁铁周围才有磁场 b．磁感线是由铁屑组成的。
c．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到南极。
d．磁场中某点小磁针静止时，南极的指向就是该点磁场的方向。
15、如图6所示，在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是( )
a．甲b.乙c．丙 d.丁。
16、如图所示，根据小磁针静止的指向标出磁铁n、s极和磁感线方向：(小磁针漆黑一边为n极)
中考题鉴赏】
17、（2013宜宾）下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（ ）
a．磁体周围存在着磁场b．磁体周围存在着磁感线。
c．磁感线就是磁场d．磁感线总是从s极出发回到n极。
补充与拓展】
18、如图7所示，弹簧测力计下吊着一个小磁体，当它在条形磁体上水平向右移动过。
程中，弹簧测力计的示数将( )
a．逐渐变大 b．逐渐变小 c．先变大后变小 d．先变小后变大。
19、如图8所示的是用来描绘某—磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特。
点可知，a点的磁场比b点的磁场___选填“强”或“弱”)；若在b点放。
置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其n极指向___处(选填“p”或“q”).
第二节电生磁。
自学导航】1、丹麦物理学家奥斯特利用如下左图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象。他做甲、乙图实验发现：当导线中通电时，小磁针发生___切断电流，小磁针又回到原位，这个现象说明周围存在磁场；然后奥斯特改变导线中的电流方向，发现电流方向相反时，小磁针的偏转方向这说明电流的磁场方向与___有关。
2、科学家___在世界上第一个发现电与磁之间的联系，通电导线周围存在与___方向有关的磁场，这叫做电流的。
3、一根导线的磁场太弱，将导线绕在圆筒上，做成也叫线圈)，各圈导线产生的___叠加在一起，可以增大磁场。
4、通电螺线管外部的磁场与___磁体的磁场相似，改变螺线管线圈中的就可以改变螺线管的磁场方向。在电流一定时，螺线管线圈匝数越___磁性越强；**圈匝数相同时，通过螺旋管线圈的电流越___磁性越强。
5、安培定则：像课本p127页图20.2-8那样，__手握住螺旋管，让四根手指指向螺线管中___的方向，则___所指的那端就是螺线管的___极。
6、在图1中标出螺线管线圈的电流方向，指出螺线管的n极和s极。
达标测试】7、将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着 ，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与有关。这就是著名的实验。
8、在甲乙两图中，甲图的左端时通电螺线管的___极，乙图的左端时通电螺线管的___极。要使螺线管的磁性增强，可以将滑动变阻器的滑片向___端移动。
9、如图3所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可以判断通电螺线管的左端为___极，电源的a端为___极，小磁针的b端为___极。
10、如图4所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图。
所示的电流，请你想一想会发生的现象是（ ）
a．通电螺线管仍保持静止不动。
b．通电螺线管能在任意位置静止。
c．通电螺线管转动，直至a端指向南，b端指向北。
d．通电螺线管转动，直至b端指向南，a端指向北。
10、根据螺线管中的电流方向判断螺线管的极性。
11、(1)根据螺线管的极性判断电源的正负极 (2)根据小磁针判断螺线管极性以及电源正负极。
中考题鉴赏】
12．（2011山东）下列实验中能**“电生磁”的是（ ）
13．（2013雅安）如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁．当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为填“吸引”或“排斥”）．当滑片p从b端到a端的滑动过程中，弹簧的长度会___填“长”或“短”）
14．（2013德阳）如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体a左端的磁极极性和电磁铁电源的“+”极。
补充与拓展】
15、根据螺线管的磁极和小磁针静止时的指向，画出螺线管中线圈绕线。
第三节电磁铁、电磁继电器。
自学导航】1、如果把一根导线绕成再在它里面中插入 ，我们把这样的磁体叫电磁铁。它有
通过时有磁性，没有通过时无磁性。
2、电磁铁的磁性强弱与和及有无有关。
3、电磁继电器就是利用电路的通断，来间接控制电路的通断的装置。
4、 (1)、电磁继电器的构造：构造由如下图的f 、g 、h 、触点、接线柱等组成。
2)、电磁继电器的工作原理：当较低的电压加在d、e两端，较小的电流流过线圈时， 把吸下，使b、c两个接线柱所连接的接通，较大的电流就可以通过b、c带动机器工作了。
达标测试】5. 内部带铁芯的螺线管叫 ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由来控制；电磁铁的磁性强弱可以由来控制；电磁铁的南北极可以由来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 ．
6．某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度___当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数弹簧的长度将 ；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是 。
九年级物理电与磁单元检验题含答案新人教版
第20章电与磁。1.如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是 c a.甲图闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用 b.乙图给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 c.丙图闭合电路的部分导体ab在磁场中上下运动，灵敏电流计指针一定会偏转 d.丁图用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔...
物理人教版九年级全册电生磁教学反思
电生磁 教学反思。我讲的这节课是人教版九年级物理下册第二十章第二节内容 电生磁 本节的教学以学生的已有知识为基础，对电生磁的有关内容做系统的归纳和总结。本节课我的基本思路是 在前面学习了磁体及磁场后，学生对于磁场的研究方法已经有了一定的了解，所以本节课中研究电流的周围的磁场方法上较容易。电流的磁效应...
物理人教版九年级全册电生磁教学反思
电生磁 教学反思。天津市静海区第八中学唐梦瑶。电生磁 是一节实验 课，我在这一节课中能够按照教学设计完成教学任务，也达到了课前的教学目标。对学生而言，电和磁是完全不同的两个概念，电和磁之间的联系是非常陌生的 全新的知识。学生通过第一节课的学习，已经知道了磁体周围存在磁场，知道磁场是有方向性的，并且能...