一．填空题。
1．物体所含___叫做质量，质量的单位是___
2．45 g=__kg=__mg. 500 kg=__t=__g.
8 t=__kg=__g. 320 mg=__kg=__t.
3．目前商店和市场上常用的称量质量的工具是等，实验室和工厂化验室常用___称物体的质量。
4．在下列数字后面填上适当的质量单位。①1瓶酒的质量约为500___1袋奶粉的质量约为0.5___1卡车煤的质量为5___1片药的质量约为500___
5．调节天平时，应把天平放在___先将游码移至标尺的___处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘___或___时，就表示横梁平衡了。
6．使用天平时，应把被测物体放在天平的___盘内，用镊子向___盘加减砝码，必要时还要拨动___在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时___盘内砝码的___加上___就等于被测物体的质量。
7．一个铁块的质量是79 g，当把它砸成铁片时，它的质量___79 g，当把它投入炼钢炉中化成铁水时，它的质量___79 g（填大于，小于或等于）.
8．某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应___再___直到指针指在分度盘**处。
9．某同学用托盘天平测一物体的质量，天平平衡时，右盘中三个砝码分别是50 g.20 g.10 g，游码位置如图1所示，则该物体质量是___如果把这个实验带到月球上做，测量结果会 (填变大。
变小或者不变)。
二．选择题。
10．决定一个物体质量大小的因素是（ ）
a．物体的形状。
b．物体所处的地理位置。
c．物体所处的状态。
d．物体所含物质的多少。
11．一块玻璃在下列哪种情况下其质量会发生变化。
a．把玻璃熔化b．给玻璃降温。
c．把它带到南极d．给它去掉一个角。
12．50千克最接近下面哪一种物体的质量( )
a．新生儿 b．中学生 c．大象 d．老虎。
13．一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0．2 g，标尺上的最大示数是5 g，把天平调好后，在天平左盘放入物体，右盘放入一个5 g的砝码，指针指在分度盘的右边；从右盘取出5 g砝码后，放入两个2 g砝码，指针指在分度盘左边，要测出物体质量应为（ ）
a．将平衡螺母旋出。
b．以5 g和4 g的平均值4．5 g作为被测物体质量。
c．将平衡螺母旋进。
d．移动游码，使指针指在分度盘中线处。
14．一台天平的砝码由于使用不当，粘上了许多灰尘并且受潮了。利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果( )
a．偏大 b．偏小 c．相同 d．通过正确的读数，结果会相同。
15．一个托盘天平未测物体的质量时，指针偏向分度盘的左边。可以( )
a．将平衡螺母向右调b．将平衡螺母向左调
c．先调底座水平，再调节横梁 d．将天平横梁上的“游码“向左移动。
16．一台已经调节好的学生天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，应该( )
a．不必调节就可以测量 b．只需调节水平底座。
c．只需要调节横梁d．需先调节底座水平，再调节横梁。
三．实验与计算。
17．使用天平应注意什么？
18．用天平称得一堆钢珠的质量为350 g，取出其中20粒，称得质量为2．4 g，问这堆钢珠共多少粒？
实验**。19．**：一杯水凝结成冰以后，质量是变小了还是变大了？
猜想：设计实验：
分析论证：交流体会：通过第19题**，同学们将各自的**结果交流一下，你有什么体会？
中学学科网04－05学年第一学期同步练习卷。
九年级物理第十章质量。
参***。1．物质的多少千克。
3．台秤杆秤电子称天平 4．克千克吨毫克。
5．水平桌面上零刻度线**左右摆动格数相等。
6．左右游码右质量游码所对的刻度值。
7．等于等于 8．取下小砝码移动游码。
9．82．6 g 不变。
10．d 11．d 12．b 13．d 14．b 15．a 16．b
17．所测质量不能超过天平的最大称量，加减砝码要用镊子，潮湿及化学药品不能直接放到天平盘内．
19．猜想可为质量变大、变小或不变。
实验设计：称量一定质量的水，将这些水放在密闭的容器内冻成冰块后，重新称量冰块的质量加以比较。
分析论证：冰块质量和水的质量相等，水在不同状态下，质量不变。
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