九年级上册

发布 2022-07-26 09:57:28 阅读 8350

九年级上册:《陈涉世家》--史记(司马迁)

一、词语解释

1.辍耕之垄上停止;去、往2.尝与人佣耕曾经

3. 苟富贵如果4.若为佣耕你

5.適戍强迫去守边。適通谪6. 屯大泽乡停驻

7. 皆次当行编次;当在征发之列8.会天大雨适逢

9.度已失期估计;误期10. 卜者知其指意意图

11.亡亦死逃走12. 等死同样

13.吾闻二世少子也听说14.数谏故屡次;缘故

15.上使外将兵皇上;带领16.今或闻无罪有人

17.楚人怜之爱戴18.今诚以吾众如果

19. 为天下唱通“倡”,首发20.以为然对的

21. 威众威服众人22.丹书帛曰用朱砂;写

23. 陈胜王称王24. 所罾鱼腹用网捕

25. 得鱼腹中书字条26. 固以怪之矣本来;通“已”认为奇怪;

27. 间令暗使。间,私自,偷着28.之次所旁丛祠中往,到

29.素爱人向来30.广故数言欲亡故意;屡次

31. 会计集会商议32.笞广用鞭、杖或竹板打

33.陈胜佐之帮助34.念鬼考虑卜鬼的事

35. 藉第令毋斩即使、假若36. 宁有种乎难道

37.为坛而盟筑;盟誓38. 蕲下攻克

39.徇蕲以东攻占 40. 比至陈等到 41.刑其长吏惩罚 42. 弗胜不

43. 身被坚执锐亲自;通“披”;紧握着;铁甲;** 44. 伐无道攻打

45. 诛暴秦消灭46. 社稷国家

二、句子翻译

1.嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉! 唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!

2.会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。

3.适逢天下大雨,道路不通,估计已经误了时期。误了期限,按法令都得杀头。

4. 今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

5. 现在逃走也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死,好吗?

6.天下苦秦久矣。 天下老百姓苦于秦(的统治)很久了。

7. 扶苏以数谏故,上使外将兵。 扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。

8.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下,向天下人倡导,应当(有)很多响应的人。

9. 固以怪之矣。 自然就诧怪这事了。

10.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰

又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中,夜间用篝火装作“鬼火”,又装狐狸叫喊。

11.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 第二天,戍卒中到处谈论,都在指指点点地看着陈胜

12.广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之吴广故意屡次扬言要逃走,使尉恼怒,让他责辱吴广

13.藉第令毋斩,而戍死者固十六七。 即使仅能免于斩刑,可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。

14.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!

况且大丈夫不死便罢,死就要干出大名声啊,王侯将相难道是天生的贵种吗?

15.数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事几天后,(陈胜)下令召集三老、豪杰一起来集会商议大事。

16.将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,

将军亲自披着坚固的盔甲,手拿着锐利的**,讨伐无道的昏君,消灭暴虐的秦王

17.诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏各个郡县里痛恨秦朝的官吏的,都惩罚当地郡县长官。

三、关键问题

1.本文选自哪部名著?作者是谁史记》;司马迁

2.陈涉起义的直接原因及根本原因分别是?

会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩天下苦秦久矣。

3.陈涉为起所作的两方面**阀准备是丹书鱼腹;篝火狐鸣

4.陈涉是怎样一个人? 有远大的理想和抱负,有卓越的组织和领导才能,有超人的才略和胆识。

5.文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是? 燕雀安知鸿鹄之志哉!

6.既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是? 王候将相宁有种乎!

唐雎不辱使命》--战国策

一、词语解释

1.不辱使命辱没、辜负2.易安陵交换

3.其许寡人答应4.大王加惠给予恩惠

5. 甚善好6.虽然,受地于先王虽然这样

7. 弗敢易不;交换8.因使唐雎使于秦于是;派;出使

9.故不错意也所以;错通“措10.请广于君扩充

11.逆寡人者违背12. 轻寡人与轻视

13.非若是也像;这样14.虽千里不敢易即使

15 岂直五百里哉难道;只,仅仅16.怫然怒盛怒的样子

17.公亦尝闻天子之怒乎先生;曾经听说18. 布衣平民

19.免冠徒跣摘掉帽子,光着脚20.以头抢地耳撞;罢了

21 庸夫之怒平庸无能的人22.非士之怒有才能有胆识的人

23.仓鹰通“苍24.休祲吉凶的征兆

25 若士必怒如果26. 缟素穿丧服

27. 色挠变了脸色;挠,屈服28. 谢之道歉

29. 寡人谕矣明白,懂得30.徒以有先生也只是

二、句子翻译

1.大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!

承蒙大王给予恩惠,用(贵国的)大面积的土地来换(敝国)小面积的土地,很好;虽然这样,我从先王那里继承了这块土地,(我)愿意意始终守住它,不局限性拿它来交换。

2..安陵君因使唐雎使于秦。 安陵君于是派唐雎出使秦国。

3.以君为长者,故不错意也。 把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。

4.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

如今我拿十倍的土地(来交换安陵),扩大他的领土,然而,安陵君违背我的意见,(这)不是小看我吗?

5.虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

即使拿一千晨土地,也不敢交换,难道只(换)面积为五百里的(土地)吗?

6.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 老百姓发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。

7.此三子者,皆布衣之士也,情怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

这三个人,都是普通老百姓中最有胆识的人啊。(他们)心里的愤怒还没有迸发出来,上天就降下征兆。再加上我,将成为四个人了。

8.若士必怒,伏尸二人一人,流血五步,天下缟素,今日是也。

如果有能力有胆识的人(被逼得)一定要发怒,(那么现在立刻)倒下两具尸体,五步之内淌满鲜血,天下的人将会因此而穿上丧服,今天的情况就是样。

9.秦王色挠,长跪而谢之曰

秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说

三、关键问题

1.本文选自哪部作品? 《战国策》

2. 秦王是怎样一个人? 骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干

3. 唐雎是怎样一个人? 从容镇定、不畏**、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。

4. 唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意?

两方面:一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,不要轻举妄动,自寻死路。

5. 本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用?

从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。

6. 文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,秦王真的屈服了吗?为什么?

这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐”,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。

九年级上册

重点字词。1 崩殂2 光先帝遗德 发扬光大 3 菲薄4 恢弘 发扬扩大 5 引喻适义5 陟 罚 臧 否 6 异同6 刑赏 7 昭 之理8 淑均 9 倾颓10 倾覆 11 布衣12 躬耕 13 闻达14 猥 15 驱驰16 夙夜 17 不毛18 庶竭 19 驽钝20 攘除 21 彰22 斟酌损 减少 ...

九年级上册

生意盎然 解释形容生命力旺盛的样子。新陈代谢 陈 陈旧的 代 替换 谢 凋谢,衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展,代替旧的事物。分道扬镳 分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。不计其数 没法计算数目。形容很多。能工巧匠 指工艺技术高明的人。寻根问底 追求根底...

九年级上册

红装素裹 形容雪后天晴的美丽场景。一代天骄 指称雄一世的人物。润如油膏 形容土地肥沃。温声细语 温 温和 细语 小声地说话。用温和的声音轻轻地说话 声音温和而委婉,多形容女子。敬业乐群 敬业 专心于学业 乐群 乐于与好朋友相处。敬业乐群,比喻专心学习,和同学融洽相处。对自己的事业很尽职,和朋友相处很...