九年级上册古诗文积累
一课内古诗文。
1 《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是作者是 ，是派的重要作家之一。
2 ①《渔家傲》表现塞下风景之异的是。
②请再写出两句表现边塞景色的句子及作者，并说明景色的特点。
作者诗句特点。
作者诗句 。特点。
③写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句。
④表现作者壮志难酬的诗句及作者作者 。
3 《密州出猎》作者 。
①写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法：诗句修辞手法。
② 表现作者出城打猎时表现豪放的诗句。
4《武陵春》
①作者是朝代的 ，是派的豪放人物之一。
②表现作者面对依旧景物，而人事改变的诗句是。
③作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是。
④再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句。
5《破阵子》
①《破阵子》是为写的一首表现作者词风的词。
②表现练兵场面的词句。
③运用比喻描写战争场面的诗句是。
④写作者爱国激情的诗句是写出了作者壮志未酬的愤慨。
⑤辛弃疾作为一个爱国诗人，写出了许多体现豪放风格的词，请再写出两句并写出表现的是什么？
表现。表现。
⑥“酒”在古代诗词中很常见，如本单元的作者 ；
作者） 。请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者，并写出诗人借酒抒发了怎样的心情。
表现。表现。
二课后十首。
1 《观刈麦》作者朝代 。
①写出炎炎赤日下，劳动人民辛苦劳作的句子。
②写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子。
③写出作者对劳动人民深切同情的诗句。
2 《月夜》
①写出作者借物感知春天邻近的句子。
②再写出两句运用同种手法描写春天的句子（借物、对偶）
3 《商山早行》作者 。
①写出作者思乡的句子。
②请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代。
作者 。朝代 。
作者 。朝代 。
4 《咏梅》
①写出“梅”高洁坚贞品质的词句。
②借物抒情的古诗词（文）中的名句不少，请写出两句并写出借什么物，抒什么情，及作者。
作者借物句子。
抒发。（同上。
5 《破阵子》作者朝代 。
①作者表现春天生机勃勃的句子是。
② 写青春无限美好的句子是。
6 《浣溪沙》
①酒困路长惟欲睡。
7 《醉花阴》
①写作者重阳佳节，凉意透心，情思难寄的词句是。
8 《登京口北固亭有怀》
①千古兴亡多少事。
②作者抒发豪情的词句。
9 《骊山怀古》作者朝代 。
①作者悟到世事无常的词句。
②作者在《 》中写出宫阙万间都做了土，发出了“兴 ；亡 ”的慨叹。
10 王磐在《 》中，以为喻，采用拟人手法。讽刺腐败官吏产强取豪夺，给人民带来苦难的词句是。
11 运用典故的句子写出三句及作者、出处。
作者出处。作者出处。
作者出处。三课内文言文名句。
1 《陈涉世家》中，表现陈胜远大志向的句子。
2 《出师表》中，表现形势危急的句子。
①向刘禅提出三条建议的句子。
②表明诸葛亮志趣的句子。
③表明诸葛亮一生写照的句子。
九年级下册古诗文积累
一课内古诗文
1 ，在河之洲。
钟鼓乐之。（《诗经·蒹葭》）
2在水一方。
宛在水中坻。（《诗经·蒹葭》）
3 《孟子二章》
①两文的观点句。
②说明地利不是决定因素的句子。
③从客观上证明生于忧患的句子。
④从主观上证明生于忧患的句子。
⑤证明死于安乐的句子。
4 《鱼我所欲也》
①运用比喻引出观点的句子。
②面临生死抉择时，作者观点句。
③表现本文观点的句子。
④证明不食嗟来之食的句子。
5 写出能表明下列学派人物的名字及其有关政治主张的句子。
儒家主张。墨家主张。
道家主张。6 《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是：
对曰。7曰：“可矣。”
8 曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是。
故克之。故逐之。
9 写出古代以少胜多的战役名称，并指出作战双方。
①名称作战双方 。
②名称作战双方 。
10 吾妻之美我者。
邹忌讽齐王纳谏》）
由此观之邹忌讽齐王纳谏》）
二课后十首。
1 《从军行》，作者初四杰之一，以边塞诗著名。通过景物描写战争的句子：
直抒保边卫国壮志豪情的句子：
2 李白在《月下独酌》中运用丰富的想象，展示自己怀才不遇的寂寞孤傲的诗句：
3 杜甫在《羌村三首》中表现安史之乱给人民带来深重苦难的诗句。
请再写出两句。
4 杜甫在《 》中借古讽今，表现对国事关心的忧患意识的诗句是 。
5 《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐朝边塞诗人的代表作，我们还学过他的另一首边塞诗《 》
①本诗写边塞环境恶劣的诗句。
②写出边塞将士不畏严寒，严阵以待的句子是。
③与“风驰电掣冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句是。
6 被誉为“唐宋八大家”之首的在《左迁至蓝关示侄孙湘》中：
①表明自己对国事的忠心的诗句。
②借景抒情，念家人，更系国事的诗句。
7 李贺在《雁门太守行》中：
构思新奇，是千年以来人们一直喜欢的诗句。
②运用夸张手法，表现战争气氛惨烈的诗句是。
③突出将士高昂士气和爱国理想的诗句是。
8 白居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是。
9 王观在《送鲍浩然之浙东》中借描绘山水之貌来暗示离别之情的诗句是：
10 夏完淳在《别云间》中抒写亡国之痛和抒发壮志难酬的悲愤情感的语句分别是。
九年级上册古诗文积累答案
一课内 1 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。温庭筠花间派。
2 衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（王维）诗句：
大漠孤烟直，长河落日圆。（王之涣）诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计/羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹） 3 苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼借代/苏轼：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
4 宋李清照， 婉约派/物是人非事事休，欲语泪先流/只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。/兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 5 辛弃疾为陈同甫豪放派 /八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵/马作第卢飞快，弓如霹雳弦惊/了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生/想当年金戈铁马，气吞万里如虎/千古兴亡多少事，悠悠 ，不尽长江滚滚来。 6 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计范仲淹/劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人/明月几时有，把酒问青天。
二课外 1 白居易唐足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长/今我何功德，曾不事农桑。利禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘/听其相顾言，闻者为悲伤。
2 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱/更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 3 温庭筠/因思杜陵梦，凫雁满回塘（间接）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁崔颢唐独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲王维唐。 4 零落成泥碾作尘，只有香如故/龚自珍落红落红不是无情物，化作春泥更护花抒发报效国家的愿望（奉献精神）/李白明月我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
5 晏殊北宋燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻/疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。 6 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
7 李清照/莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 8 悠悠，不尽长江滚滚来 /辛弃疾天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。 9 元代张养浩列国周期秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土伤心秦汉经行处 ，宫阙万间都做了土/ 兴，百姓苦；亡 ，百姓苦。 10 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
11 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎/苏轼《江城子·密州出猎》/浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计范仲淹 《渔家傲·秋思》持节云中，何日遣冯唐/苏轼《江城子》。
九年级上理解性背诵默写
三 江城子 密州出猎 1 江城子 极言出猎规模之大和速度之快的句子是 千骑卷平冈 2 江城子 作者以孙权自喻，突出表现作者少年狂气的句子 亲射虎，看孙郎。3 主人公 聊发少年狂 的表现 左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。4 用典，渴望得到朝廷重用 持节云中，何日遣冯唐？5.江城子 借用典故，表达...
九年级上理解性背诵
1 出师表 中提出的第一条建议是开张圣听，第二条建议是陟罚臧否，不宜异同。2 出师表 中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 3 出师表 中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是 亲贤臣，远小人。4 诸葛亮在 出师表 中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是 亲...
九年级上理解性默写
1.观刈麦 劳动的艰辛矛盾心理。2.朝天子咏喇叭 讽刺强取豪夺，鱼肉人民的官吏。3.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 与 夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 意义相近句。描写军旅生活战斗激烈紧张。抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是4.渔家傲塞下秋来风景异 塞下秋来风景异 的具体表现抒发征夫戍难...