七年级思想品德上册期中试卷

发布 2022-07-23 10:56:28 阅读 6912

亲爱的同学,经过这一阶段的紧张学习。一定收获不小吧!老师希望通过以下的题目了解一下你的学习效果,相信你能够轻松地解决下面这些问题!沉着动笔,祝你旗开得胜!

一、单项选择题(每题2分共计30分, )

1、小学六年的美好时光已悄然流逝,当我们怀揣着美好的希冀,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳,这是因为( )

a、从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳 b、从小学到中学是每个人一生的起点目 c、从小学到中学是每个人理想的实现点

2、“我昨天碰到一个人,个子矮得像武大郎一样,哈!哈!”听到这样的言语,你的理解是 (

a、 这人不顾别人内心感受,是不尊重人的表现 b、这人说话真幽默 c、是对一个人的真实描述

3、生活中存在各种各样的**,**就像糖果一样吸引着我们。有时,我们快被**淹死了,面对**,我们要做的是 (

a、尝试一下,放松放松,也无妨 b、顺其自然,不能太“克制”自己 c、首先是要管住自己,并敢于向不合理的要求说“不”

4、课堂上,有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画;课后,有同学躲在厕所里抽烟;面对学习,有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法,你会怎么做?(

a、我会自觉遵守学校的合理要求,自觉抵制** b、我很羡慕他们,去效仿他们 c、看不起他们,他们很可恶

5、七年级二班的王刚同学自进入初中以来,在老师和同学的帮助下,改正了许多小学阶段的陋习,能够按学校的要求规范自己,并且成绩有了很大提高。下列说法错误的是( )

a、王刚面对学校的要求,懂得自我约束 b、上初中的王刚能够管住自己 c、王刚想得到老师的表扬才这样做的

6、小雅自小的性格就是风风火火,大大咧咧的,可是自从上了中学,她在举止上懂得约束,在行为上往往考虑后果。小雅的这些变化是( )

a、小雅长大了能够自律的表现 b、小雅满足了虚荣心的表现 c、小雅害怕挨批评的表现

7、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是( )

a、在世界上,不受任何约束,随心所欲的自由是根本不存在的 b、人们只有在恰到好处的约束的范围内活动,才能获得真正的自由 c、鱼儿能跃到陆地上,鸟能飞出大气层

8、铁的纪律是革命胜利的保证,严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求,学校之所以制定这些要求,其目的是 (

a、为学校公共生活服务的,没有这些纪律要求,学校生活会陷入混乱状态 b、为了限制同学们的自由才制定的 c、为了约束不自觉的同学才制定的

9、下列交往中属于有利于人际关系和谐的,你认为应是( )同学间要讲哥们义气 ②主动与人打招呼,称呼要得当 ③对人要心平气和,不乱发牢骚 ④抱着“人心难测,朋友难交”的心态 ⑤安慰受创伤的人,鼓励失败的人。

abc、②③

10、下面是明明同学星期天下午要完成的几件事,你认为他最合理的排序是( )完成老师布置的作业 ②踢足球 ③预习第二天的功课 ④看乒乓球比赛(20:30) ⑤给好朋友写一封信 ⑥帮妈妈做家务

a、①③bc、⑥②

11、当班主任老师安排你和自己性格不同的人同桌时,你一定会有许多想法。下列想法中,正确地是( )

a、找老师换位,否则会影响学习 b、“性格不同,敬而远之” c、给他应有的尊重,接受与自己不同的人

12、俗话说:“给人玫瑰花,手上常有一缕芳香,帮助别人,就是快乐自己;为他人开一朵花,就是提高自己的生命质量。”下列做法,能体现这一点的有心中有他人 ②理解他人的感受,设身处地为他人着想 ③换位思考,与人为善 ④说话做事,只顾自己,不顾别人

a、①②b、①③c、②③

13、开学了,老师给你分了一个新同桌,你会 ①寻找共同的爱好②主动帮助同桌 ③主动沟通,介绍自己 ④记住同桌的名字。

abc、 ②

14、宽容的实质是①是一种心态 ②一种不苛求、不极端、不任性的健康心理 ③一种秉性 ④一种感悟。

abc、 ②

15、换位思考就是。

a、我为他人想,不为自己想。

b、站在古人的角度来想问题。

c、要做在克服偏激或走极端的思维习惯,站在他人位置上思考问题。

二、判断正误题(判断下列认识或行为是否正确,正确的填“”,错误的填“”。10分)

1、为了维护学校声誉,实现“零犯罪率”,学校将涉嫌犯罪甚至只有违纪行为的学生扫地出门。

2、学校的一些要求,表面上似乎是不近人情,但是很多时候也是有其苦衷好难处的。

3、遇到新同学要主动打招呼,热情问候。

4、做朋友应该:当朋友成功时,真诚祝贺;当朋友遇难时,尽量避开。

5、对朋友的不同意见应持宽容态度,能容纳朋友的长处和短处。(

三、[情景创新] 假如你在下列情景中,你会怎么做?并简述你的理由。(18分)

1、数学老师上完课就回办公室了,我有几道题不会做,也不好意思去问,眼看科代表要收交作业了,看看我周围有几个同学好几次作业没交,老师也不管,这时……

我的做法是:

我的理由是:

2、今晚爸妈都不在家,我可自由了,想干啥就干啥,最后……

我的做法是:

我的理由是:

3、星期天,好朋友约我去上网,去吧,作业还没做完,家长也不允许;不去吧,怕得罪了朋友,最后……

我的选择是:

我的理由是:

四、[帮助**] 小梅进入初中后,面对许多陌生的面孔,经常单独活动,从不与人打交道,渐渐养成了孤僻的性格,“人际圈”也越来越小,小梅这种封闭自己的做法,使自己陷入孤立中。如果你是小梅同学的朋友,你打算如何帮助她呢?(8分)

五、[法律链接] 小兰是某校七年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,要她辍学打工,小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后,结合所学的识回答下列问题:(14分)

1、小兰的父母的行为违法了哪些法律?(至少写出三部法律名称)

2、假若你就是小兰的同学,为帮助她重返校园,你觉得应怎样说服她的父母?(8分)

六、[活动与**]人们常说,时间就是生命,浪费时间就是浪费生命,珍惜时间,就是珍爱自己的生命。(20分)

1、你认为时间是什么呢?(6分)

2、每一个人都应珍惜时间,做时间的主人,你是如何珍惜时间,做时间的主人的?(10分)

3、请你收集二条珍惜时间的格言或自己创作一条珍惜时间格言?

恭喜你!试卷全部答完了!是否尝到成功的喜悦?不过别急,是不是再检查一遍!

附参***: 一、单项选择题参***: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案。

二、情境创新: 1做法:请教同学或老师,按时交作业理由:

做自己的主人,要明辨是非对错,不能盲从等; 2做法:把作业完成,适当地看会儿电视,然后按时睡觉理由:自觉抵制不良**,适当地约束自己等; 3做法:

坚决不去上网理由:我们已经长大,能够自觉地遵守合理要求,可以抵制**,敢于向不合理的外在要求说不,做自己的主人。 三、帮助**:

答:我打算从以下方面入手帮助她 1、告诉她封闭自己的危害; 2使她懂得第一次与陌生人交往的意义与技艺; 3帮助她掌握做受欢迎人的方法:微笑、宽容、真诚、幽默等。

(仅供参考) 四、法律链接: 1小兰的父母违反了《中华人民共和国义务教育法》、《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》。(任意答出三部即可)。

指出他们的行为是违法行为,小兰是未成年人,接受教育受法律保护。重男轻女,是封建残余思想,是错误的。②接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。

③接受教育不仅仅是个人和家庭的事,而且直接关系到国家的社会主义现代化建设。 五、活动与**: 1时间是生命的刻度,是人生最初也是最重要的财富。

(本题可根据自己的理解,不可受参***限制) 2用“分”计时,把握生命的每一分钟 ②区分轻重缓急、学会给生命排序 ③“一心二用” ,合理安排时间 ④“捉拿时间窃贼”充分利用时间 ⑤树立守时是美德的观念等(其它符合题意的答案也可) 3本题答案鼓励创新。

打印140份;答案3份)

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