三年级(上)语文第三单元测试a卷。
时间：90 分钟满分：100分。
一、拼音。(12分)
1．照样子，读音节，填上隔音符号。
rè ài例：热爱。
xiōng è pí ǎo xī ān jī áng hēi àn píng ān
凶恶皮袄西安激昂黑暗平安。
2．看拼音写词语。
cù jìn shēn yè huí yì yì xiāng
jiā jié yáo yuǎn pǔ biàn pīn mìng
二、汉字。(12分)
1．查字典填空。
①“枚”字用音序查字法，应先查音序( )再查音节( )用部首查法应先查部首( )再查( )画。
②“丧”字用部首查字法，应先查部首( )再查( )画。“丧"在字的解释有：①倒霉 ②丧失 ③跟死了人有关的(事情) ④低落失望 “垂头丧气"这个词中应选( )项解释。
2．给下面的字加一个偏旁组一个新的字，再组词。
青足马。3．用下面表示颜色的字各组四个词。黄。红。
绿。蓝。
三、词语。(18分)
1．在括号里填上适当的词。
匆匆地快活地( )
悄悄地拼命地( )
轻轻地好奇地( )
甜甜地认真地( )
2．用直线把词语连接起来。
甜蜜的成绩关紧公路。
裸露的喜悦朗读重量。
优异的土地称出窗户。
无限的微笑修建课文。
3．照样子，写词语。
(1)严严实实。
(2)整理整理。
(3)翩翩起舞。
4．写出下列词语的反义词。
诱人责备。激动锋利。
巨人欢乐。四、句子。( 20分)
1．给下面句子加上标点。
1)橙红色是给果树的橘子柿子你挤我碰争着要人们去摘呢
2)秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌带给小朋友的是一首欢乐的歌。
2．在括号中填上适当的诃语，使句子更具体。
例：西北风刮过树梢。
(猛烈的)西北风(呼呼地)刮过树梢。
1)朝阳升起。
2)海轮驶进大海。
3)雪花飞舞。
3．把句子补充完整。
(1)千万缕阳光像。
(2)红红的枫叶像。
(3)黄黄的叶子像。
4．把下面的句子***“把”字句。)
(1)密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。***“把”字句。)
2)人们用斧头砍下一棵棵树。***“把”字句。)
五、阅读理解。(18分)
读下面短文，按要求做题。
晚霞。一天傍晚，我出外散步，忽然觉得被笼罩在一种奇丽的景色之中了。举目远望西边的天际，我发现那玫瑰色的云块在天空徐徐变换着形状——时而像巨人，时而像雄狮，时而染了多种色彩的山峦。
那橙黄的光柱透过云层，直射大地。犹如天幕拉开，一场壮美的舞剧即将开始。我被这迷人的景象陶醉了。
慢慢地，太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了，光线暗淡下去。好像谁不小心打翻了墨汁瓶，天幕上染了一层黑色。
渐渐的黑云又散了太阳把温柔的余晖反映到地面那光线·点儿也不刺。
眼花呀树呀都染上了一层桔红的颜色连我自己也变成了桔红色的了沐浴。
在晚霞中真是心旷神怡我真想放开喉咙唱一支歌表达我心中难以抑制的感。
情真想吟诵一首小诗赞美这黄昏奇丽的景象。
啊！黄昏的景象这样美丽迷人。我在脑海里闪过这样一个念头：我们所处的。
时代，这人生的少年与暮年，和自然界的朝霞与晚霞一样，虽然是短暂的，但它们都是绚丽多姿、美妙动人的。
我多么喜欢这黄昏的彩云。
1．给第3自然段加上标点符号。
2．写出下列词语的近义词。
壮美遮掩抑制—一( )
3．把画“——线的两个句子改写成“把”字句。
4．这篇短文主要写的是：
六、作文。(20分)
看图，以“秋天孵快乐"为题写一篇文章，字数在左右。
七、创新思维。(20分)
1．读一读，写一写，再分类。
高高兴兴急匆匆慌手慌脚狠狠地亮晶晶湿漉漉稳稳当当。
端端正正香喷喷瓦蓝瓦蓝滴溜溜缓缓地微微地碧绿碧绿。
越来越多高高地叽叽喳喳慢慢地亮闪闪窃窃私语振振有词。
慌里慌张有声有色越帮越忙。
aabb式aabc式abac式abab式。
aab式abb式。
2．比一比，写一写，除了课本上的古诗，你还会写多少？看谁写得多。
第三单元a卷。
一、2．促进深夜回亿一相佳节遥远普遍拼命。
四、4．(1)密密层层的枝叶把蓝蓝的天空给遮住了。
2)人们用斧头把—棵棵树砍下。
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