教师寄语：聪明加上汗水得到成功。
一、我会拼，我会写（10分）
rè qíng hái zi mǎ yǐ bàn fǎ xiǎng niàn
fēi cháng zhī dào huǒ bàn zuò wèi huáng hé
二、我会选择正确的读音用“—”画出（12分）
1、他把花种（zhǒng zhòng）种（zhǒng zhòng）在花盆里。
2、奶奶说：“听**(lè yuè )是一件快乐(lè yuè )的事。”
3、你发（fā fà ）现爷爷的头发（fā fà）白了吗？
三、我会加个偏傍再组词。（12分）
象青干。也寸木。
四、我会填（9分）
一（ ）国旗碧绿的地跳
两（ ）小船美丽的地画画
三（ ）小溪透明的地说
五、我会按要求写（10分）
1、哥哥在（ ）边，弟弟在（ ）边。哥哥跑得（ ）弟弟跑得（ ）写上反义词）
2、“园”是（ ）结构的字，按音序查字法要先查大写字母（ ）它的音节是（ ）共有（ ）笔，笔画顺序是。
六、把下面的句子补充完整。（8分）
1）小蝌蚪已经长大了。
已经。2）他画的草原那么宽阔，那么平坦。
那么那么。3）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。
一边一边。4）陈老师正忙着改作业呢！
正呢！七、我会根据课文内容填空。（10分）
1、夜来声， 落 。小荷露尖尖角， 蜻蜓头。
3、一只乌鸦了， 找水 。
4、司马光是个的孩子，七岁时就能想出的好办法。
5、燕子 ，小鱼游到 ，蚂蚁 ，说明要下雨。
八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（9分）
1、一车送给老山羊把小白兔白菜。
2、吗小明今天会学校去
3、房子座啊那高真。
九、我会照样子改写句子。（4分）
四川**抢走了很多人的生命大水冲走了许多房子。
四川**把很多人的生命抢走了。
很多人的生命被四川**抢走了。
十、我会阅读并回答问题啦！（9分）
青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给树治病。让树木快快长大。它们都是有益的动物，我们一定要爱护它们！
1、这段话有句。（2分）
2、短文写了三种有益动物。青蛙和蜻蜓能 ，啄木鸟能 ，所以我们都应该2分）
十。一、请你仔细地观察**，想想这是谁，她在**，在干什么？把你想的好好地写下来。（7分）
全文完毕。
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