压强专题复习。
一、固体的压力和压强：
1.压力： 定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
]：（2012·南昌）（1）如图1所示，一物体静止在斜面上，请您画出物体对斜面压力的示意图t': span', c':
例', r': r_10'}]2011潍坊）(1)画出小球对水平面压力f的示意图．
压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力f = 物体的重力g
固体可以大小方向不变地传递压力。
重为g的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
ggf+g g – f f-g f
]:（2012广州）如图，图钉尖的面积是5x10-8m2，图钉帽的面积是1x10-4m2，松木能承受的最大压强是5x106pa . 以下说法正确的是（ ）
a. 手指至少要用500n 的力，图钉尖才能进入松木。
b. 手指至少要用0.25n 的力，图钉尖才能进入松木。
c. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力。
d. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力。
]：（2012·上海）如图所示．放在水平地面上的物体a、b高度相等，a对地面的压力小于b 对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量ma′、mb′的关系是（ ）
a．ma′一定大于mb′
b．ma′可能大于mb′
c．ma′一定小于mb′
d．ma′可能等于mb′
2.研究影响压力作用效果的因素的实验：
⑴压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。
受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
]（2012烟台）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵**“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验**过程如图所示。
分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？
图乙和图丙**的问题是什么？
小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。
3.压强：定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
公式 p=f/s 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（pa）；f：牛顿（n）s：米２（m2）。
a、使用该公式计算压强时，关键是找出压力f（一般f=g=mg）和受力面积s（受力面积要注意两物体的接触部分）。
b、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长方体等）对桌面的压强。
p=f/s=g/s=mg/s=ρvg/s=ρshg/s=ρgh
压强单位pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约０.５pa 。
**站立时对地面的压强约为：１.104pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.
104n
应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。
一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力f=g容+g液），后确定压强（一般常用公式 p= f/s ）。2012泰州）一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为___n（g 取10n/kg），杯子对桌面的压强为___pa．, 2012福州）如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）
a．书包背带做得较宽 b．切苹果器的刀片做得较薄。
c．铁轨铺在枕木上 d．“好奇”号火星车模型轮子大而宽。
二．液体的压强：
1．液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2．测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
原理：u形管两边液面高度差越大，就表明橡皮膜受到的液体压强越大。
3．液体压强的规律：
液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
液体的压强随深度的增加而增大； 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
不同液体的压强与液体的密度有关，在深度相同的情况下，液体的密度越大，压强就越大。
4．液体压强公式：
⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。
推导过程： 液柱体积v=sh ；质量m=ρv=ρsh
液片受到的压力：f=g=mg=ρshg .
液片受到的压强：p= f/s=ρgh
液体压强公式p=ρgh说明：
a、公式适用的条件为：液体。
b、公式中物理量的单位为：p：pa；ρ：kg/m3 g：n/kg；h：m
c、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡裂桶实验充分说明这一点。
d、液体压强与深度关系图象：
5．液体对容器底的压力与液体重力的关系：
f=gfg6．计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh； ㈡其次确定压力f=ps
特殊情况：对直柱形容器㈠可先求压力f=g液 ㈡其次确定压强用p=f/s
]平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面**。试求：
茶壶对桌面的压强。
水对茶壶底部的压力；
7.连通器：
定义：上端开口，下部相连通的容器。
原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平。
应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压强。
1．概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示。
2．产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
3．大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4．大气压的实验测定：托里拆利实验。
实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
结论：大气压p0=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
说明：实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度至少为10.3 m
将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
标准大气压：
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa，可支持水柱高约10.3m
4、大气压的特点：
1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。（2）大气压变化规律：
大气压随高度的增加而减小。且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢。
5、测量大气压的工具：
1）定义：测定大气压的仪器叫气压计。
2）分类：水银气压计和无液气压计。
3）说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
6、应用：活塞式抽水机和离心水泵。
7、液体沸点与大气压强的关系：
1）内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
2）应用：高压锅、除糖汁中水分。
]（2012茂名）如图3所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）
a．此装置是一个连通器 b．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡。
c．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高。
d．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小。
]（2012铜仁市）下列设备没有利用连通器原理的是（ ）
a． b． c． d．
茶壶船闸活塞式抽水机下水道存水管。
]（2012铜仁市）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物．对此，下列说法正确的是（ ）
a．甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力
b．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2
c．利用甲图的实验可以粗测大气压的值
d．利用乙图的实验可以粗测大气压的值。
四．流体压强与流速的关系：
1.在流体中，流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。
2.升力的形成：机翼横截面的形状为上方弯曲，下方近似于直线。
上方的空气要比下方的空气行走较长的距离。机翼上方的空气流动比下方要快，压强变小；与其相对，机翼下方的空气流动较慢，压强较大。这一压强差使飞机获得竖直向上的升力或举力。
]（2012铜仁市）一根长约10cm左右的饮料吸管a插在盛水的杯子中，另一根吸管b的管口贴靠在a管的上端，往b管中轻轻吹气，会看到a管中液面 __这是因为a管上方空气流速增大，使压强 __而造成的结果．
]（2012广州）（3）用水平风吹如图25 所示的四个模型，其中___图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强。
高效训练。1．（2012泰州）在下列事例中，为了减小压强的是（ ）
a．大卡车的车轮比小轿车多而宽 b．软包装饮料的吸管，有一端是尖的。
c．缝衣针、注射器的针头都很尖 d．菜刀用过一段时间需要磨一磨。
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