2014高考物理复习 2013届模拟题汇编（2）专题十二力学实验。
1．（5分）（2013四川自贡一诊）用平木板、细绳套、橡皮条、弹簧测力计等做“验证力的平行四边形定则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是。
a．使用弹簧测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点。
b．用弹簧测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行。
c．两细绳套必须等长。
d．用弹簧测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过量程。
e．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置。
1答案：．(全部选对得5分，选对但不全的得3分，选错的得0分) abde
解析：两细绳套不必须等长，选项c错误。
2．（5分）（2013四川资阳诊断）某实验小组在验证平行四边形定则时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列说法正确的是___
a．将橡皮条拉伸相同长度即可。
b．将橡皮条沿相同方向拉即可。
c．将弹簧秤都拉到相同刻度。
d．将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置。
2.答案：d
解析：验证平行四边形定则是采用等效法，对两次拉伸橡皮条的要求是：将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置，选项d正确。
3．（10分）（2013四川资阳诊断）某校两个课外活动小组分别用以下两种方法来验证机械能守恒定律。请阅读下列两段材料，完成后面问题。
第1小组：利用竖直上抛小球的频闪**验证机械能守恒定律。图所示所标数据为实际距离，t0时刻刚好对应抛出点，该小组同学通过计算得到不同时刻的速度和速度的平方值如下表，当他们要计算重力势能的改变量时，发现不知道当地重力加速度，请你根据实验数据，按照下列要求计算出重力加速度。
1）在所给的坐标纸上作出v2—h图象；
2）分析说明，图象斜率的绝对值表示的物理意义是：
3）由图象求得的重力加速度是___m/s2（结果保留三位有效数字）。
第2小组：dis实验是利用现代信息技术进行的实验。“用dis研究机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示，小组同学在实验中利用小铁球从很光洁的曲面上滚下，选择dis以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图乙所示。
图象的横轴表示小球距d点（最低点）的高度h，纵轴表示小铁球的重力势能ep、动能ek或机械能e。试回答下列问题：
1）图乙的图象中，表示小球的重力势能ep、动能ek、机械能e随小球距d点的高度h变化关系的图线分别是按顺序填写相应图线所对应的文字）；
2）根据图乙所示的实验图象，可以得出的结论是。
10．答案：第1小组：（1）图示（2分）；
说明：不用刻度尺，随手画的不给分）
2）重力加速度的二倍（或2g）（2分）；
3）9.41~9.85（2分）。（说明：填9.80不给分)
第2小组：（1）乙、丙、甲（2分）；
2）忽略阻力作用，小球下落过程机械能守恒（2分）。
解析：将各个时刻对应的高度和速度二次方数据标在坐标图中，用描点法作出v2—h图象；由mgh=mv2，可得v2—h图象的斜率等于2g。根据小球下滑动能增大、重力势能减小、机械能不变可知表示小球的重力势能ep、动能ek、机械能e随小球距d点的高度h变化关系的图线分别是乙、丙、甲。
4．（2013山东莱州质检）某同学做“**弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧甲放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长l。再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度l，把l-lo作为弹簧的伸长量，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的哪一个：
分）解析：由于弹簧自身重力的影响，不挂砝码时，弹簧就有一定的伸长量，图象c可能正确。
5．（2013山东莱州质检）在“**求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图9)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置0。
1)某同学在做该实验时认为：
a．拉橡皮条的细绳ob、oc长度必须相等。
b．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行。
c．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到o点。
d．拉力f1和f2的夹角越大越好。
其中正确的是填入相应的字母)．
2)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？
答选填“变’或“不变”)
（2分） 不变（2分）
解析：拉橡皮条的细绳ob、oc长度不是必须相等。实验中，不能先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到o点。
拉力f1和f2的夹角适当就可，所以正确的是b。在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是不会发生变化。
6．（2013山东莱州质检）某**性学习小组欲**光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。实验室提供如下器材：
a)表面光滑的长木板(长度为l)，b)小车，c)质量为m的钩码若干个，d)方木块(备用于垫木板)，e)米尺，f)秒表。
实验过程：第一步，在保持斜面倾角不变时，**加速度与质量的关系。
实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间t，就可以由公式a= 求出a。某同学记录了数据如上表所示：
根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间 (填“改变”或“不改变”)，经过分析得出加速度与质量的关系为。
第二步，在物体质量不变时，**加速度与倾角的关系。
实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角α的正弦值sinα=h/l。某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如下，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g= m/s2。进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为。
6.答案：a=2l/t2 （2分） 不改变（2分）
斜面倾角一定时，加速度与物体质量无关（2分）
10（2分） a=gsinα(2分)
解析：光滑斜面上物体做初速度为零的匀加速运动，由l=at2可得a=2l/t2 。根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间不改变。
经过分析得出加速度与质量的关系为：斜面倾角一定时，加速度与物体质量无关。
物体在光滑斜面上运动，其加速度a=gsinα，其a—sinα图象的斜率表示重力加速度，g=10m/s2。
7．（7分）（2013北京海淀期中）在验证“当物体质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律时，给出如下器材：
倾角可以调节的长木板（如图10所示），小车一个，计时器一个，刻度尺一把。
实验步骤如下：
让小车自斜面上方一固定点a1从静止开始下滑到斜面底端a2，记下所用的时间t。
用刻度尺测量a1与a2之间的距离x。
用刻度尺测量a1相对于a2的高度h。
改变斜面的倾角，保持a1与a2之间的距离不变，多次重复上述实验步骤并记录相关数据h、t。
以h为纵坐标，1/t2为横坐标，根据实验数据作图。
若在此实验中，如能得到一条过坐标系原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。
根据上述实验步骤和说明回答下列问题：（不考虑摩擦力影响，用已知量和测得量符号表示）
1）设小车所受的重力为mg，则小车的加速度大小a小车所受的合外力大小f
2）请你写出物体从斜面上释放高度h与下滑时间t的关系式。
7． 7分（1）或g（2分）， mg或m（2分） （2）h=（3分）
解析：小车所受合外力为f=mgsinθ=mgh/x，小车的加速度大小a=f/m=gh/x。或由x=at2解得a=，合外力为f=ma= m。
由a=gsinθ，sinθ=h/x，x=at2联立解得h=。
8．(8分) （2013北京海淀期中）某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图11所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点（后面计数点未画出），相邻计数点间有4个点迹未画出。(打点计时器每隔0.02s打出一个点)
1）为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上ob、bd、df……等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺序贴好，如图12所示。简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动。
方法。2）在图12中x1=7.05cm、x2=7.
68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.
57cm、x6=10.20cm，则打下点迹a时，小车运动的速度大小是___m/s，小车运动的加速度大小是___m/s2。（本小题计算结果保留两位有效数字）
8． 8分（1）连接纸带左上角（上方中点或纸带中点）为一条直线或每条纸带比前一条纸带长度增加量相等。（写出一条即可）（2分） （2）0.74（3分），0.63（3分）
解析：t=5×0.02s=0.
1s，打下点迹a时，小车运动的速度大小是va==0.74m/s。由△x=at2，和逐差法可得小车运动的加速度大小是a=0.
63m/s2。
2024年高考物理模拟题
高考资源网 一 单项选择题 本题共6小题，每小题3分，共计18分。每小题只有一个选项符合题意。1 分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。据此可判断下列说法中错误的是。a 显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性。b 分子间的相互作用力随着分子间距离的增大...
2024年高考物理模拟题
东风路高中王尧。14 如图所示，作用于轻绳端点a竖直向下的拉力通过跨在光滑小滑轮的轻绳拉一处在较远处的物体 初始位置绳与水平方向的夹角很小 使物体沿水平面向右匀速滑动，在此过程中 a 绳端a的速度逐渐减小 b 绳端a的速度逐渐增大。c 绳端拉力f逐渐增大 d 绳端拉力f的功率逐渐减小。15 一辆质量...
2024年高考物理模拟题
东风路高中王尧。14 如图所示，作用于轻绳端点a竖直向下的拉力通过跨在光滑小滑轮的轻绳拉一处在较远处的物体 初始位置绳与水平方向的夹角很小 使物体沿水平面向右匀速滑动，在此过程中 a 绳端a的速度逐渐减小 b 绳端a的速度逐渐增大。c 绳端拉力f逐渐增大 d 绳端拉力f的功率逐渐减小。15 一辆质量...