1、 谈谈你对中小学生发展时代特点的认识。
答:(1)、生理成熟期提前,青春期教育任务繁重,性教育话题敏感而又急迫。我国中小学生的身体形态、神经系统和性发育较之过去有了巨大的变化:
2)、思维活跃,但学习兴趣低下,学习动力不足。中国传统文化对儿童主动交流、发展的关注度不高,并且传统教育多以预设的外在目的,**世界的要求来代替儿童的主动发展,这就造成了儿童主动发展意识薄弱、主动发展能力不强。
3)、价值观念多元,自我意识增强。传统社会中,社会的道德信念和标准相对单一,人们能通过基本相同的标准做出自己的价值选择,在相同的价值选择的背后,人们的道德推理基本相同。但是在多元社会中,相同的价值选择的背后却存在着不同的逻辑推理。
2、理想的师生关系应该具有哪些特征。
答:理想师生关系的基本特点是教育活动顺利进行和教育目标完成的基本保证,建立理想的师生关系是教育工作者个共同追求,又是教育规律的必然要求。理想的师生关系主体间关系的优化,从其发生发展的过程及其结果来看,具有三个基本特征:
(1)、尊师爱生,相互配合:(2)、民主平等。和谐亲密:
(3)、共享共创,教学相长。
3、 试述良好师生关系构建的基本策略。
答:良好的师生关系构建的基本策略有:(1)了解和研究学生。
(2)树立正确的学生观。(3)热爱尊重学生,平等对待每一个学生。(4)主动沟通,善于交往。
(5)教师努力提高自我修养。
4、 简述学生发展的一般规律。
答:学生发展的一般规律有:(1)顺序性和阶段性。(2)稳定性和可变性。(3)不均衡性和差异性。(4)整体性。
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