2023年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷。
上传人吴启忠考生姓名：吴琼兰考试科目：2023年公需科目《职业道德与创新能力建设》 考试时间：
2013/5/29 10:52:58 考试成绩：
72分(合格分数：60分)
说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)
1. 以德为先是人力资源能力建设基点。(
正确。错误。
2.职业道德首先要看是否忠于党、忠于国家、忠于人民，是否将服务群众、奉献社会放在心中最高位置。(
正确。错误。
3.对市场营销创新的层次的认识分广义与狭义两种。
正确。错误。
4.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。 (
正确。错误。
5.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。 (
正确。错误。
6.因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。
正确。错误。
7.传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础。
正确。错误。
8.统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用。
正确。错误。
9.爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。
正确。错误。
10.师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
正确。错误。
11.财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。
所以，不能用静止不变的观点去研究它。
正确。错误。
12.统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。
正确。错误。
13.团结互助、善于沟通是社会主义的集体主义原则在职业从业活动中的具体体现。
正确。错误。
14.对我国职业道德的建设现状而言，颇有代表性的观点就是职业道德的“爬坡论”和“滑坡论”
正确。错误。
15.学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。
正确。错误。
16.新闻专业主义的目标是为受众服务，其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。
正确。错误。
17.经验性创新是自觉的创新。
正确。错误。
18.在知识经济时代，物质是核心生产要素。
正确。错误。
19.解决问题的第一步是思考。
正确。错误。
20.21世纪，科技、经济与生产之间呈现出“科学技术生产”运行关系。
正确。错误。
二、单项选择(每题1分)
21.创新能力是( )
a、人才的核心能力。
b、人才的重要能力。
c、人才的突出能力。
d、人才的一般能力。
22.下列属于旧观念的是( )
a、以人为本的观念。
b、以法治企的观念。
c、崇高创新的观念。
d、论资排辈的观念。
23.根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为( )
a、劳动密集型产业，资本密集型产业和技术密集型产业。
b、劳动密集型产业，资本密集型产业和生产要素密集型产业。
c、劳动松散型产业，资本松散型产业和技术松散型产业。
d、劳动松散型产业，资本密集型产业和技术密集型产业。
24.知识对创新的作用不正确的说法是( )
a、在于知识的数量。
b、更重要在于知识的组织结构。
c、在于知识的深度和宽度。
d、不在乎已有知识和成果。
25.管理的实质在于( )
a、计划。b、资本。
c、设备。d、创新。
26.职业道德建设，( 是基础。
a、教育。b、实践。
c、模仿。d、探索。
27.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（ ）
a、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏。
b、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家。
c、 牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明。
d、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落。
28.在知识经济时代，一切创新实际上归结于（ ）的创新。
a、生产工具。
b、制度。c、人。
d、组织。29.社会主义国家以（ ）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。
a、造福人类。
b、提高效率。
c、增强国力。
d、加强国防。
30.尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( )
a、放弃自己的责任。
b、听命于患者。
c、必要时限制病人自主性。
d、无需具体分析。
31.企业创新的目标是( )
a、塑造企业形象。
b、提高企业产值。
c、提升企业的核心竞争力。
d、满足消费者需要。
32.技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指( )
a、时间意义上的新。
b、地理意义上的新。
c、知识产权意义上的新。
d、观念意义上的新。
33.“师者，所以传道、授业、解惑也。”是 （ 的名言。
a、孔子。b、孟子。
c、韩愈。d、龚自珍。
34.社会主义道德的核心是（ ）
a、国际主义。
b、为人民服务。
c、爱国主义。
d、八荣八耻。
35.《希波克拉底誓言》的精髓是 (
a、救人，至少不伤害。
b、爱人与爱艺术平行。
c、尊重病人。
d、对病人要有同情心。
36.古训“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积善成德”说的是（ ）
a、公民个人品德具有认知与实践的一致性。
b、公民个人品德的养成具有日积月累的过程。
c、公民个人品德的形成是一种意志的行动。
d、公民个人品德的养成具有社会性。
37.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模，她的事迹说明了（ ）
a、公民个人品德具有认知与实践的一致性。
b、公民个人品德的养成具有日积月累的过程。
c、公民个人品德的形成是一种意志的行动。
d、公民个人品德的养成具有社会性。
38.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（ ）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患。
a、救死扶伤。
b、 爱岗敬业。
c、大公无私。
d、见义勇为。
39.离开具体的职业就没有（ ）可言。
a、职业道德。
b、 职业纪律。
c、 职业保障。
d、职业精神。
40.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（ ）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。
a、上级组织。
b、上级领导。
c、 直接上级领导。
d、 所有上级领导。
41.组织文化建设能提升从业者（ ）的工作热情和主动性，培养良好的职业道德，使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。
a、爱岗敬业。
b、创新进取。
c、沟通协调。
d、责任担当。
42.职工职业道德可以保证组织文化的生存和延续，优秀的组织文化又会促进职工高尚（ 2 ）的培育。
a、职业良知。
b、职业道德。
c、职业形象。
d、职业精神。
43.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（ ）中最基本的职业道德规范。
a、 常德。
b、 美德。
c、 尚德。
d、大德。44.（ 是**公信度的基础，否则就会导致社会权利与义务的不平等，从而引发社会利益分配失衡或利益冲突，并为各种不法行为、失信行为提供孳生的土壤。
a、 制度公正。
b、 行为诚信。
c、形象廉洁。
d、思想纯正。
45.职业道德以常德为主，职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响，进而引发（ ）的失衡。
a、社会公德。
b、公共道德。
c、 尚德。
d、诚信机制。
46.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（ ）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。
a、法律法规。
b、公正秩序。
c、创新机制。
d、职业道德规范。
47.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（ ）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。
a、法律法规。
b、公正秩序。
c、创新机制。
d、职业道德规范。
48.推动现代化建设的基础之一便是道德，（ 作为道德重要组成部分在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色。
a、 职业道德。
b、社会公德。
c、常德。d、道德规范。
49.社会对专业技术人才的社会责任感和（ ）的需求更为迫切，加强专业技术人才的职业道德建设意义重大，刻不容缓。
a、责任意识。
b、道德良知。
c、 文明程度。
d、奉献精神。
50.专业技术人才（ ）灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力。
a、职业道德意识。
b、责任意识。
c、 创新精神。
d、业务能力。
51.进行职业道德教育与培训，其根本目的就在于能够促使专业技术人才重视自身的（ ）找出自身的不足之处，并以此推动专业技术人才的职业道德建设。
a、职业道德修养。
b、 职业道德意识。
c、 职业道德判断能力。
d、自我综合能力。
52.创新是一种人类特有的认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（ ）
a、不竭动力。
b、永续源泉。
c、精神杠杆。
d、有力**。
53.早在公元前300年，古希腊的数学家们就已经提出了“ （这便是创新思想的雏形。
a、数术学。
b、创新学。
c、数理学。
d、创造学。
54.（ 是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了技术创新如何作用并影响着经济的发展。
a、熊彼得。
b、克里斯托夫弗里曼。
c、彼得德鲁克。
d、傅家骥。
55.诺贝尔经济学奖获得者美国经济学家西蒙说过：“管理的核心是经营，经营的核心是决策，决策的核心是（ ）
a、创新。b、 科学。
c、 民主。
d、实用。56.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的**未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识，并有良好的（ ）而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。
a、科学人文素养。
b、 科学素养。
c、 人文素养。
d、道德素养。
57.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“（不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才”
a、 德才兼备。
b、 以德为先。
c、 红专结合。
d、量才而用。
58.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，（ 即是当今社会发展所需的 “才”。
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