《第一单元走进化学世界》 单元测试。
班级姓名学号成绩
一、我会选（每小题只有一个正确选项。每小题2分，共30分）
1、下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是。
a．物质的组成与结构b．物质的变化与性质。
c．物体的运动状态d．物质的用途与制取。
2、小猫可站在正在加热的高分子材料板上，这种高分子材料所具有的特殊性能是…（
a．绝缘性强b．导电性强 c．传热性强d．绝热性强。
3、下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中，不正确的是。
a．物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。
b．在化学变化中，分子会破裂，原子也会破裂。
c．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
d．原子论和分子学说的创立，使人类对化学的认识由表象转化为内部本质。
4、关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是。
a．空气与呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同。
b．减少吸入空气中的氧气便转化为呼出的气体。
c．呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加。
d．吸入的空气中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气。
5、下列各图所示变化属于物理变化的是。
6、如下图所示的实验仪器，常用来取用块状固体药品的是。
7、下列实验操作错误的是。
8、下列有关实验操作的叙述，不正确的是。
a．给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
b．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热。
c．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
d．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶
9、（08·湖南益阳）下列现象中发生的变化有一种与其他三种不同，这一种是………
a．鞭炮**b．食物变馊c．冰雪融化 d．钢铁生锈。
10、（08·安徽）北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(c3h8)。下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是。
a．无色气体b．着火点为450℃，易燃。
c．沸点为-42.1℃，易液化d．微溶于水，可溶于乙醇。
11、（08·江苏盐城）下列各图所示变化属于物理变化的是。
12、—位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该…(
a．减少药品 b．向右盘中加砝码 c．移动游码 d．调节天平的平衡螺母。
13、某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18ml；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12 ml，则该学生实际倒出的液体体积为。
a．肯定大于6 mlb．肯定小于6 ml
c．肯定等于6 mld．可能大于也可能小于6 ml
14、取3ml的液体，然后加热，需要的仪器有。
试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台（带铁圈） ⑦石棉网 ⑧滴管 ⑨量筒。
abcd.④⑤
15、（08·广东肇庆）下面o2和co2（固态co2俗称干冰）的自述中，属于物理性质的是（ ）
二、我会填答（共48分）
16、（7分）如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。
吸取和滴加少量的液体需要用。
少量溶液相互发生反应时，需要用蒸发溶液时，需要用。
溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用。
量取液体时。需要用用排水法收集气体时，需要用和。
17、（14分）给物质加热时，应用酒精灯灯焰的部分，因为这部分温度 ；用托盘天平称量时，应把砝码放在盘；加砝码时，应先加质量的砝码，砝码要用夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用扑盖。
18、（2分）从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务事，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的判断是否刷净的标准是。
19、（6分）试设计简单实验证明：(写明实验步骤现象和结论)
空气中含有水
空气中含有二氧化碳 。
酒精燃烧的产物中既含有二氧化碳又含有水。
21、（5分）指出下列操作导致的后果。
把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是。
使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是。
用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是。
加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是。
22、（6分）阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为o3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：
物理性质： ；
化学性质： ；
⑶用途： ；
23、（8分）铁、铜、米醋、酱油、白酒、水、食盐和白糖等都是我们熟悉的物质，如果将它们集中摆在你的面前，你能将它们一一鉴别出来吗？若能，则请你思考，你的鉴别依据是什么？
三、我会**（共12分）
24、（12分）某校研究性学习小组的同学为了**呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示。请根据图示回答：
1)第一步用法收集一瓶人呼出的气体。
2)下表是他们的**方案，请你填写完整：
四、我会归纳、总结（共10分）
25、（10分）**实验报告一：蜡烛及其燃烧的**。
**实验的名称：蜡烛及其燃烧的**。
**实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识。
实验用品：蜡烛、火柴等。
第一单元单元练习
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