第一单元测试卷。
姓名班级。一、基础知识积累和运用（35分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（10分）
n笑分**ué（ 别脸ji徘徊。
罗摩衍那菡萏各得（ ）所尊君在不（ ）
2、默写诗句。（10分）
志在千里。烈士暮年龟虽寿》
青山郭外斜把酒话桑麻。《过故人庄》
母亲啊！你是我是来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
假如我变成了一朵为了好玩，长在树的高枝上在空中摇摆，又在新叶上 ，妈妈，你会认识我么？
3、下列各语句中无错别字的一项是（ ）3分）
a .我的母亲又遨过了一个严冬。 b .我的回答已经让她喜出忘外了。
c .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？
d.我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
4、下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ ）3分）
①我们俩语文老师管我俩叫“合二而一”。
②母亲地点点头，便去拿外套。
③她憔悴的脸上现出般的神色。
a．①形影不离 ②无奈 ③乞求 b．①不离不弃 ②信服 ③乞求
c．①形影不离 ②信服 ③央求 d．①不离不弃 ②无奈 ③央求。
5、综合运用。（10分）
慈母情，是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。现在请让我们献上对母亲的颂歌。
仿照原段中的句式，请在横线上再补充出一个恰当的句子。（2分）
仿照冰心的《荷叶母亲》,请再写出一个比喻句来赞颂母爱。 （4分）
你有什么心里话对妈妈说，请写下来。（有真情，不少于20字）（3分）
二、阅读理解（45分）
一）送小龟回家 （16分）
一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。
小雨把夜色洗得淡淡的。街上闪动、流动、跳动）着七色伞。
儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。
那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：
“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。
”儿子听我这么说，想了想便___要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。
于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。
到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。
河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那___闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。
一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。
“小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。
我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”
儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”
小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。
儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦——”
我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。
6、加点字注音正确的一项是（ ）2分）
涟漪依偎粗犷妩媚。
a．lián yī wēi guǎng wǔ b．lián yí wēi guǎng wú
c．lián yí wēi kuǎng wǔ d．lián yī wèi kuǎng wú
7、选括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。（3分）
8、结尾写“我”“要流泪”,“妻，真的流泪了”，为什么？请简要回答。（3分）
9、莫怀戚的《散步》写家庭成员之间的关系，流露出对生命的和中年人身上肩负的强调的是要发扬中华民族的传统美德。
《送小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，满含着一种之情。（5分）
10、第②段画线句属于什么描写？在文中有何作用？（3分）
二）阅读下面的文言文，完成以下题目。（25分）
咏雪12分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：
“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
11、解释文中加点的词语（4分）
内集俄而。欣然拟。
12、翻译下列句子。（4分）
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
未若柳絮因风起。
13、两个以雪为喻的句子你认为哪个更好？说说理由。（4分）
陈太丘与友期 （13分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
14、翻译下列句子。（4分）
与人期行，相委而去。
下车引之，元方入门不顾。
15、下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）2分。
a.陈太丘与友期行（约定） b.尊君在不（没有）
c.相委而去（丢下、舍弃） d.去后乃至（才）
16、根据意思，下列句子朗读停顿恰当的一项是（ ）2分。
a．期日/中b．对/子骂父 c．下车/引之 d．元方入门/不顾。
17、下列说法不正确的一项是（ ）2分。
a．文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
b．“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。
c．本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
d．“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
18、你认为元方是一个怎样的孩子？试结合课文内容分析。（3分）
3、d 4、c7、d
6、 “母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（3分）
答：母亲这是有意的动作（1分），怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心（1分），并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避（1分）。
10．（ a ）（2分）
11（流动央求跳动）
12． 答：因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼，感受到儿子的纯真、善良，既高兴又激动。做母亲的更善于动情，所以“妻，真的流泪了”，而我则“要流泪”。
13. 和谐关系使命感 ，理解和体谅寓种思家、团聚之情。（4分）
14、环境描写为下文写的温情故事烘托出清新美好的氛围。
第一单元练习题
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第一单元练习题
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第一单元练习题
1 生活是缤纷多彩的，不同的体验和感觉带给我们的情绪有喜悦 有悲伤 有忧愁 有惊奇 最终走向了犯罪的深渊。该事例说明 有快乐这说明 a 好奇心是魔鬼，是不良的 a 人的情绪变化使生活丰富多彩b 人的情绪变化使人无法正常生活b 我们不应该对新鲜的事物好奇，这样可以免受不良的 的侵害c 人的情绪总是不稳...