第一单元微小世界。
第1课放大镜。
1、放大镜也叫（ ）镜片中间（ ）边缘（ ）放大镜放大的倍数与（ ）有关。放大镜是用来（ ）的工具。
2、人类早就发现某些透明的（ ）可以放大物体的图像。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出（ ）的应用，他的学生（ ）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（ ）
3、放大镜具有（ ）物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的（ ）
4、计算机和电视屏幕图像在放大镜下看是由（ ）组成。
5、光线从空气进入凸透镜时会（ ）
6、如何正确使用放大镜？
第2课放大镜下的昆虫世界。
1、昆虫的身体分为（ ）三部分，胸部有（ ）足，有（ ）触角。
2、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（ ）组成，这些其实是（ ）3、蝇的眼睛是（ ）由许多相同的（ ）组成。
4、蟋蟀的“耳朵”在（ ）知了的耳朵，在（ ）不同的昆虫的触角形状不同，研究表明昆虫头上的触角就是它们的（ ）它们嗅觉很（ ）
5、蟋蟀和蝗虫的触角是蚂蚁的触角是蝴蝶的触角是（ ）蚕蛾的触角是（ ）天牛的触角是。
6、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（ ）蚜虫的大小如（ ）蚜虫的天敌是（ ）
第3课放大镜下的晶体。
1、有（ ）的固体物质叫做晶体 ，像这样的物体有等。（ 不是晶体。
2、许多岩石是由 （ 集合而成的。在显微镜下花岗岩由等矿物晶体组成。
3、自然界中的大部分固体物质都是（ ）或由（ ）组合而成。晶体的形状（ ）但都很有（ ）有的是（ ）有的像（ ）有的像一簇簇的（ ）
4、雪花晶体的形状是（ ）形的。
5、制造晶体的方法有。
第4课怎样放的更大。
1、显微镜是人类认识（ ）的重要观察工具。世界上第一架金属显微镜是由荷兰（ ）发明的。列文虎克用他的显微镜发现了（ ）
2、复式显微镜是由一片凸透镜和一片凹透镜重叠起来组合而成，是荷兰眼镜匠詹森父子制成的。
3、显微镜的发展史：（ 显微镜显微镜显微镜。
最大放大（ ）倍最大放大（ ）倍最大放大（ ）倍。
第5课用显微镜观察身边的生命世界（一）
2、正确使用显微镜观察的方法和步骤可简单地慨括为。
3、利用显微镜观察到洋葱表皮上的一个个房间似的结构是洋葱的（ ）第一个发现细胞的科学家是英国的（ ）
4、制作洋葱表皮装片应用镊子撕取“（ 字中间的表皮作为标本。
第6课用显微镜观察身边的生命世界（二）
1、大量的研究事实说明生命体都是由（ ）组成的。
2、（ 学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一，其余两个是（ ）和（ ）
3、（ 是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
4、细胞的形态是（ ）它们具有不同的（ ）
5、生物的繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
6、叶绿体是植物进行光合作用的基本场所。气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔。
7、红细胞：主要的功能是运送氧；白细胞：主要扮演了免疫的角色；血小板：止血过程中起着重要作用。
第课用显微镜观察身边的生命世界。
1、微生物是一切肉眼看不见或看不清的（ ）的总称。
2、常见的微生物有等。
3、微生物可以利用（ ）来培养。
4、在观察微生物时，可以在载玻片上放少量（ ）或用（ ）在盖玻片的边缘吸走多余的水分，以控制微生物的运动。
5、鱼缸里的水变绿了，是因为（ ）繁殖的结果。
6、（ 发现传染病是由微生物造成的，（ 发现了青霉素。
7、我们周围的垃圾和污水的处理要靠（ ）如果没有它们，地球将变成垃圾的世界。
8、第一只克隆的动物是（ ）
第一单元单元练习
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