一、看拼音，写词语。
1.爷爷正在用táo guàn( )给新栽的兰花yāng miáo( )浇水。我一会儿追hú dié( 一会儿捉qīng tíng( )玩得不亦乐乎。
2.恐龙是luǎn shēng( )的，其中雷龙是个páng rán dà w
3.狐狸不但jiǎo huá( 而且很贪吃。
二、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( 每次搬花都累得腰酸腿疼，( 老舍先生还是觉得很有意思。
2.( 小猫喜欢抓人，( 冰心不喜欢它们。
三、句子长廊。
1.仿写句子。
我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，也爱雏鸟的双亲。
我爱 ,也爱 ;我爱 ,也爱 。
2.根据情境填上合适的名句。
1)蒙田曾说过我们只有用心感受生活，才能从生活中收获无穷的乐趣。
2)读了这两句诗，我的头脑**现了金黄色的梅子、油菜花，还有雪白的麦花。深呼吸一下，仿佛还能嗅到它们的清香呢！
四、根据课文内容填空。
1.从本单元的课文中，我感受到生活中处处有乐趣：老舍把当做乐趣；《四时田园杂兴(一)》中童孙的乐趣是冰心奶奶则从等小动物身上获得了乐趣。
2.《古诗二首》中的两首诗都描写了农民劳动的景象，但有所不同：《四时田园杂兴(一)》用这两句诗直接描写；《四时田园杂兴(二)》的这两句诗以动衬静，从侧面来加以表现。
3.《山中杂记》按照形体由到的顺序介绍了动物，重点写了鸟儿一家的情景。
五、阅读短文，回答问题。
一)有有 ,有有 ,有有 ,有有 ,既须 ,又长 ,这就是养花的乐趣。
1.把这段话补充完整。
2.这段话运用了( )的修辞手法。
a.比喻 b.排比 c.拟人。
3.这段话总结了养花带给自己的心情变化，“喜”的是忧”的是。
4.这段话在文中起着的作用。
二) 河滩。
小河在这儿拐了个弯儿。它放慢脚步，轻轻地、轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩。
最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着。天是那样蓝，那样亮；云是那样白，那样轻！云雀像抛在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来。
它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降。翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它，把它扯成了一片一片的……
夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上飘来潮湿的水的香气。
翻跟头，打滚儿，跳“小黄牛”,玩“老鹰捉小鸡”……要怎么玩就怎么玩。我们是那样快乐！
谁也不知道天是怎么黑下来的。“看，星星！”小芳叫起来的时候，我抬起了头，看见许多星星。
天是黑的，要看好一会儿，才看得出它的蓝色，蓝得要滴下水来。哟，一闪一闪的星星，莫不就是要滴下来的水滴？“真呆！
”小芳碰了我一下，“你看河里——”哦，满河的星星！满河的星星，那么亮，那么美丽！争着，推挤着，我们都想数清河里的星星。
“咚——”调皮的小芳扔了块石头，击碎了满河的星星。追着一串笑声，我们离开了河滩……
1.请用恰当的词语来形容下列事物。
)的河滩 ( 的天空。
)的云朵 ( 的星星。
2.作者把“云雀”比作觉得天上的星星是。
3.文中两处破折号的作用分别是( )和( )
a.表示声音的延长 b.表示解释说明。
c.表示语意转折 d.表示说话中断。
4.下列不能体现“我们是那样快乐”的句子是( )
a.随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着。
b.一闪一闪的星星，莫不就是要滴下来的水滴。
c.翻跟头，打滚儿，跳“小黄牛”,“玩老鹰捉小鸡”……要怎么玩就怎么玩。
5.你觉得短文中的“我”和小芳收获了哪些乐趣？
六、习作百花园。
人生步履匆匆，踏过无数个春夏秋冬，留下了成长的脚印。一个个镜头，一个个剪影，都会让我们觅回那不经意间溜走的生活乐趣。请以“享受的乐趣”为题，写一篇左右的作文。
参***。一、1.陶罐秧苗蝴蝶蜻蜓 2.卵生庞然大物 3.狡猾。
二、1.虽然……但是…… 2.因为……所以……
三、1.碧绿的小草美丽的鲜花明媚的阳光皎洁的月光
2.(1)生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的
2)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
四、1.养花桑阴下学种瓜马狗猫鸟儿。
2.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞
3.大小相亲相爱。
五、(一)1.喜忧笑泪花果香色劳动见识
3.养花可以获得知识，调节体力劳动和脑力劳动花会死，人会伤心
4.总结全文
二)1.绿茵茵一碧如洗自由自在一闪一闪
2.抛在空中的一块石头天上要滴下的水滴
a 提示：本题考查对短文信息的提取及分析能力。选项a,写“我们”嚼着“草茎”,很开心；c,写“我们”做游戏，很快乐。
只有b,写天气，不是写“我们”的快乐。注意题干“不能体现”,所以选b。
5.可以在草地上自由玩耍，看天上的鸟和云；傍晚可以在河滩上快乐游戏；晚上可以看天上的星星…… 提示：本题考查对短文信息的提取及概括能力。
阅读短文，了解“我”和小芳做了什么，而且做哪些事是快乐的，就能找出答案了。)
六、略。
第一单元提升练习
一 读句子，写字词。二 给加点字选择正确的读音。1.遇到不认识的字，我常常去请教 ji o ji o 字典。2.老师为了培养我们成才，付出了很多心血 xu xi 三 比一比，再组词。四 照样子，把句子补充完整。例 字典大楼 耐心地 告诉我字的笔画。1.同学们正在 读书。2.我做错事了，妈妈 批评了我...
第一单元提升练习
一 拼写小高手。xi n n xi n f n li x hu n k n ji n y q n ji n p n sh tu ji n 二 精挑细选。1.下列选项中，既有近义词又有反义词的是 a.凝视 凝聚清晰 模糊。b.须臾 片刻困难 容易。c.陡峭 平坦清新 清脆。d.海枯石烂 海阔天空心惊胆...
第一单元提升练习
一 看拼音，写词语。b l ny u q y j n 二 给下面的字选择正确的读音。爽 shu n su n 赠 z n z n 脖 b be状 zhu n zu n 三 辨字组词。四 用加点的词语造句。1.孩子们就乘着风纷纷出发。2.闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省南部。3.只要能挂住动物的皮毛...