一、单项选择题。
1.太平天国农民战争的领导人是（）。
a.林则徐 b.洪仁玕 c.洪秀全 d.孙中山。
2.太平天国由盛转衰的转折点是（）。
a.北京事变 b.天津事变 c.天京事变 d.西安事变。
3.太平天国颁布的以解决农民土地问题为中心内容的纲领是（）。
a.《劝世良言》 b.《原道觉世训》 c.《**田亩制度》
d.《资政新篇》
4.太平天国基本上按西方资本主义模式改造中国的政治纲领是（）。
a.《劝世良言》 b.《原道觉世训》 c.《**田亩制度》
d.《资政新篇》
5.维新派在湖南的主要代表是（）。
a.康有为 b.梁启超 c.严复 d.谭嗣同。
6.翻译英国人赫胥黎《天演论》的是（）。
a.康有为 b.梁启超 c.严复 d.谭嗣同。
7.中国工人阶级最早产生于（）。
a.外国资本主义在华企业中 b.洋务派创办的民用企业中。
c.洋务派创办的军事工业中 d.中国民族资本主义企业。
二、多项选择题。
1.《**田亩制度》方案要建设的理想社会是（ ）
a有田同耕，有饭同食。
b有衣同穿，有钱同使。
c无处不均匀。
d无人不饱暖
2．天平天国后期，为重整纲纪，挽救危局，洪秀全提拔了一批具有军事才干的青年将领，他们主要是（ ）
a洪仁玕。b李秀成。
c陈玉成。d石达开。
3.太平天国的影响下，各地各族人民反清斗争风起云涌，其主要表现有（ ）
a南方各省天地会及其支派的起义。
b东南沿海各省天地会及其支派的起义。
c北方捻军起义。
d西南、西北各族人民起义。
4.在半殖民地半封建的中国，天平天国起义及其失败表明（）。
a农民具有伟大的革命潜力。
b民自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任。
c单纯的农民战争不可能完成争取民族独立历史任务…
d单纯的农民战争不可能完成争取人民解放的历史任务。
5.关于洋务运动的表述正确的是（ ）
a洋务运动是在19世纪60年代初清**镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。
b洋务运动具有封建性。
c洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”
d洋务运动的目的是自强、求富
6．洋务运动的代表人物有（ ）
a曾国藩。b李鸿章。
c左宗棠。d张之洞。
7．从19世纪60年代到90年代，洋务派举办的洋务事业主要有（ ）
a兴办近代企业。
b建立新式海陆军。
c创办新式学堂。
d派遣留学生。
8．洋务运动失败的原因主要是（ ）a洋务运动具有封建性。
b洋务运动对外国具有依赖性。
c洋务企业的管理具有腐朽性。
d洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”
9．在戊戌维新运动中，资产阶级维新派创办的学会主要有（ ）
a强学会。b南学会。
c保国会。d万木草堂。
10．下列关于戊戌维新运动中维新派与守旧派论战的表述正确的是（ ）
a论战的实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。
b论战主要围绕要不要变法；要不要兴民权、设议院，实行君主立宪；要不要废八股、改科举和兴西学等问题展开。
c论战所涉及的领域十分广泛，进一步开阔了新型知识分子的眼界，解放了人们长期受到束缚的思想。
d通过论战，西方资产阶级社会政治学说在中国得到进一步的传播，维新变法政治运动的帷幕随之拉开。
11．在戊戌维新运动中，维新派在改革社会风习方面提出了许多新的主张，主要有（ ）
a主张革除吸食鸦片。
b主张革除妇女缠足。
c提出“剪辫易服”
d倡导讲文明、重卫生、反跪拜。
12．戊戌维新运动失败的原因主要是（ ）
a守旧势力的反对。
b帝国主义的干涉。
c维新派自身的局限。
d没有实权的皇帝。
13．康有为等维新派自身的局限性主要表现在（ ）
a不敢否定封建主义。
b对帝国主义抱有幻想。
c不敢鼓吹民权。
d惧怕人民群众。
三、辨析题。
资政新篇》是反映农民平均主义理想的反封建纲领。
四、思考题。
1.如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？
2.如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？
3.如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？
第二章练习题答案：
一、单项选择题。
5. d 6. c 7. a
二、多项选择题。
三、辨析题。
资政新篇》是太平天国后期颁布的反封建的施政纲领，其中心内容是通过政治、经济、文化和社会生活等方面的改革达到兵强国富的目的。
但它基本上是按照西方资本主义模式提出的改造中国的设想，并没有表达农民要求得到土地的强烈愿望，也没有反映农民的平均主义理想。
四、思考题。
1.如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？
1）太平天国农民战争的意义。
太平天国起义虽然失败了，但它具有不可磨灭的历史功绩和重大的历史意义。
第一，太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈震撼了清**的统治根基，加速了清王朝的衰败过程。
第二，太平天国起义是旧式农民战争的最高峰，具有不同以往农民战争的新的历史特点。
第三，太平天国起义还冲击了空子和儒家经典的正统权威，这在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。
第四，太平天国起义还有力的打击了外国侵略势力，给了侵略者应有的教训。
第五，在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中，太平天国起义是其中时间最久。规模最大。影响最深的一次，他和亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。
2）太平天国农民战争失败的原因。
a.从主观上看：
第一，农民阶级不是新的是生产力和生产关系的代表。他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的正确的政治纲领和社会改革方案。无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长，也无法长期保持领导集团的团结，削弱了太平天国的向心力和战斗力。
第二，太平天国是以宗教来组织发动群众的，但是拜上帝教不是科学的思想理论，它不仅不能正确指导战争，而且给农民战争带来了危害。
第三，太平天国也没能正确对待儒学。
第四，太平天国不能把西方国家的侵略者与人民群众区别开来，对西方侵略者还缺乏理性的认识。
b.从客观上看：
中外反动势力勾结起来，联合镇压太平天国。
3）太平天国农民战争失败的教训：
太平天国起义及其失败表明，在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力。但它自身不能担负起反帝反封建取得胜利的重任，单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史重任。
2.如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？
1）洋务运动的性质。
洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治而实行的一场自救改革运动，即具有进步性，也具有落后保守性。
2）洋务运动的失败的原因。
第一，洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体”“西学为用”，洋务派企图在不改变中国固有的制度与道德的前提下，以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目的，这就严重限制了洋务运动的发展。
第二，洋务运动对外国具有依赖性。西方列强依据种种特权，从政治经济等各方面加紧对中国的侵略控制，他们并不希望中国真正富强起来，而洋务派处处依赖外国，企图以此来达到自强求富的目的，无异与虎谋皮。
第三，洋务企业的管理具有腐朽性。洋务企业虽然具有一定的资本主义性质，但其管理確是封建式的，企业内部充斥着营私舞弊。**中饱。挥霍浪费等腐败现象。
3）洋务运动失败的教训：地主阶级不能担负起中国近代化的历史重任。
3.如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？
1）戊戌维新运动的意义。
第一，戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻，高举救亡图存的旗帜，要求通过变法，发展资本主义，使中国走向富强之路。维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。
第二，戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。
第三，戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。
第四，戊戌维新运动不仅在思想启蒙和文化教育方面开创了新的局面，而且在社会风习方面也提出了许多新的主张。
2）戊戌维新运动失败的原因。
戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派本身的局限性突出表现在：
首先，不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，在经济上，虽然要求发展资本主义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制。
其次，对帝国主义报有幻想。他们大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新，结果是处处碰壁。
再次，惧怕人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。他们不但脱离人民群众，而且惧怕甚至仇视人民群众，因此，运动未能得到人民群众的支持。
3）戊戌维新运动失败的教训。
戊戌维新运动的失败不仅暴露了中国民族资产阶级的软弱性，同时，也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治着自上而下的改良道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立。民主。
富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义。封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。
案例。第二章对国家出路的早期探索。
案例1、阅读材料，回答下列问题：
1)根据材料1分析清朝统治者在第二次鸦片战争后对待内忧外患的态度。
2)材料2所揭示的反洋教斗争根源和不同社会阶层的立场是什么？
3)材料3反映出洋务派所办企业存在哪些问题？
材料1：2024年1月，恭亲王奕诉在《筹划清朝大计》中奏称：英、法在《北京条约》订立后南撤，‘‘所请尚以条约为据。
是该夷并不利我土地人民，犹可以信义笼络……似与前代之事稍异”。‘就今日之势论之：发(指太平军)、捻交乘，心腹之害也，**……肘腋之忧也，英国……肢体之患也。
故灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之”。“就目前计之。按照条约不使稍有侵越，外敦信睦……尚不致遽为大害”。
此奏得到咸丰帝批准。
材料2：2024年，江西**派人密访民众反洋教根由，受访百姓回答：“他要我们本地公建的育婴堂，又要我们赔他许多银子，且叫从教的来占我们铺面田地。
又说有兵船来挟制我们。我们让他一步，他总是进一步，以后总不能安生，如何不与他拌命？”“官府绅士总是依他，做官的止图一日无事，骗一日俸薪，到了紧急时候，他就走了，几时顾百姓的身家性命！
绅士也与官差不多，他有家当的也会搬去。受罪的都是百姓，与他何干？我们如今都不要他管，我们只做我们的事。
”材料3：2024年，李鸿章通过官督商办的形式创办起轮船招商局，规定该局平时运输官粮客货，战时装载援兵军火，在经营方面，除官款取息7厘、向朝廷“报效”之外，盈亏全归商认。该局很快受到英、美轮船公司巨大压力，最后于2024年和英国在华两大轮船公司订立“齐价合同”，规定彼此停止竞争，共同垄断沿海和长江航运。
中法战争中，该局船只悬挂美国旗帜以避险。
1)清朝统治者在第二次鸦片战争后对待内忧外患的态度是：对内要消灭和剿杀。“发(指太平军)、捻交乘，心腹之害也”，“故灭发、捻为先”。
对外妥协，维持现状。“**……肘腋之忧也，英国……肢体之患也”，“治俄次之，治英又次之”，“按照条约不使稍有侵越，外敦信睦”。
第二章练习题
第二章流体流动基本概念。一 选择题及答案。1 欧拉法 描述流体质点的运动。a直接 b间接 c不能 d只在定常时能。答 b 2 非定常流动中，流线与迹线 a一定重合 b一定不重合 c特殊情况不可能重合 d一定正交。答 b 3 一维流动中，截面积大处速度小，截面积小处速度大 成立的必要条件是 a理想流体...
第二章练习题
一 名词解释 填空题。1.需求函数qd p 表示一种商品的 和 之间存在着一一对应关系。2.对于一个家庭或国家来说，富裕程度越高，恩格尔系数越 反之，则越 3.供给函数qs p 表示一种商品的 和 之间存在着一一对应关系。4.需求表或需求曲线表示 和 之间的函数关系。5.在供给不变的情况下，需求增加...
第二章练习题
第二章习题教育与社会的发展。一 基础题填空题。1 决定教育规模与速度的因素是 生产力 2 制约教育目的的因素是 政治经济制度。3 教育对生产力的促进作用表现为 教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。4 人力资本的提出者是美国经济学家 舒尔茨 5 教育与文化之间是 相互依存 相互制约 的关系。6 学校...