第二章一元函数微分学。
1.若,在内,则在内必有( )
a., b.,
c., d.,
2.已知是可导函数,则( )
a. b. c. d.
3.已知,则( )
a.2 b.4 c.0 d.
4.已知,则下列正确的是( )
ab. cd.
5.直线与轴平行且与曲线相切,则切点的坐标是。
a. b. c. d.
6.设,,则 .
7.设,则。
8.设函数由方程确定,则 .
9.函数的单调增加区间为 .
10.设函数由方程所确定,则
11.曲线的凹区间为。
12.设,其中可导,且,则=__
13.若,则。
14.设,其中有二阶连续导数,且,1)求;(2)讨论在上的连续性。
15.设函数在处可导,且,又对任意的,有,求。
16.已知,求。
17.已知,求。
18.设,其中具有二阶连续导数,且。
1)求,使得在处连续;(2)求。
19.设在上具有严格单调递减的导数且;试证明:对于满足不等式的、有。
20.已知,求。
21.设,且在点连续,求(1)的值;(2).
22.证明:当时,成立。
23.已知,求、.
24.设函数由方程所确定,求的值。
第二章练习题解答。
18.(1)(2) 19.略。
22.略 23., 24..
第二章练习题
第二章流体流动基本概念。一 选择题及答案。1 欧拉法 描述流体质点的运动。a直接 b间接 c不能 d只在定常时能。答 b 2 非定常流动中,流线与迹线 a一定重合 b一定不重合 c特殊情况不可能重合 d一定正交。答 b 3 一维流动中,截面积大处速度小,截面积小处速度大 成立的必要条件是 a理想流体...
第二章练习题
一 名词解释 填空题。1.需求函数qd p 表示一种商品的 和 之间存在着一一对应关系。2.对于一个家庭或国家来说,富裕程度越高,恩格尔系数越 反之,则越 3.供给函数qs p 表示一种商品的 和 之间存在着一一对应关系。4.需求表或需求曲线表示 和 之间的函数关系。5.在供给不变的情况下,需求增加...
第二章练习题
第二章习题教育与社会的发展。一 基础题填空题。1 决定教育规模与速度的因素是 生产力 2 制约教育目的的因素是 政治经济制度。3 教育对生产力的促进作用表现为 教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。4 人力资本的提出者是美国经济学家 舒尔茨 5 教育与文化之间是 相互依存 相互制约 的关系。6 学校...