高一化学必修i
第1章第1节《走进化学科学》
教学目标】1. 知识与技能目标。
1．使学生知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。
2．让学生了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发展的趋势，明确现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。
3．让学生了解现代化学科学的主要分支以及在高中阶段将要进行哪些化学模块的学习，以及这些课程模块所包含的内容。
4．使学生了解进行化学科学**的基本方法和必要技能，让学生了解高中化学的学习方法。
2. 过程与方法目标。
1．培养学生的自学能力和查阅相关资料进行分析概括的能力。
2．通过**课例培养学生学会运用观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，同时训练学生的口头表达能力和交流能力。
3．通过对案例的**，激发学生学习的主动性和创新意识，从而悟出学好化学的科学方法。
3. 情感态度与价值观目标。
1．通过化学史的教学，使学生认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。
2．通过化学高科技产品及技术介绍，激发学生的科学审美感和对微观世界的联想，激励学生培养自己的化学审美创造力。
3．介绍我国科学家在化学科学的贡献和成就，激发学生的爱国主义情感。
4．培养学生实事求是的科学态度，引导学生思考“化学与社会”、“化学与职业”等问题，激发学生的社会责任感，关注与化学有关地社会问题，引领学生进入高中化学的学习。
重点、难点】
使学生知道化学是在原子、分子层次上研究物质的。
教学过程】电脑展示] chemistry --what? where? how?
引言] 通过初中化学课程的学习，我们已经了解了一些化学知识，面对生机勃勃、变化无穷的大自然，我们不仅要问：是什么物质构成了如此丰富多彩的自然界？物质是怎样形成的？
物质是如何变化的？怎样才能把普通的物质转化成更有价值的物质？或许你也在思考，那就让我们一起来学习吧，相信通过今天的学习，你对化学会有一个全新的认识。
情景一：溶洞景观**（其它**可以自己收集补充）
问题和思考] 为什么溶洞的形态会发生变化？
师生交流与讨论] 1、有人进入溶洞搞破坏？2、溶洞里有鬼怪出没？3、溶洞里有使溶洞变化的物质？……
实验**] 在澄清石灰水中通入适量的二氧化碳，观察现象；在通入过量的二氧化碳，观察现象。
学生实验记录：
结论：澄清石灰水通入适量的二氧化碳时有碳酸钙沉淀生成；当通入过量的二氧化碳时，碳酸钙又溶解生成可溶的碳酸氢钙。溶洞形状的变化就是由于溶洞中含有浓度较高的二氧化碳气体的缘故。
情景二：探空气球和飞艇。
问题与思考] 气球为什么会飞起来？气球中装的是什么？
师生交流与思考] 1、气球中装了气体，气体密度比空气小。2、节日的气球就是用氢气来充气的，飞得很高。3、氢气从那里可以得到，工厂还是实验室？氢气还有其它用途吗？……
电脑展示] 实验室制取氢气并点燃氢气；工业电解水制取氢气；氢氧焰焊接金属；工业上利用氢气制取盐酸等。
情景三：1、行走中的列车、轮船；2、日常使用的铁锅、铁丁以及其它铁制用品；3、桥梁和机械设备等。（其它**可以自己收集补充）
师生交流与思考] 1、它们都是什么物质做成的？这些物质有什么样的性质。2、它们从那里来，如何得到它们？
电脑展示] 实验室用一氧化碳还原氧化铁制取单质铁，产生的气体通入澄清的石灰水，尾气点燃处理；钢铁厂炼铁的**和动画模拟。
结论] 通过化学手段可以制取一些重要物质，它与我们的生活息息相关，有了它，我们的生活才会更精彩。
思考] 在生活中，你还知道日常生活中哪些与化学化学有关的问题？（学生回答：1、黏结剂可以让不同物体黏结在一起。
2、摩丝、发胶、啫哩水等是我们每天都要用到的。3、修正液对人体有害。4、房屋装修后产生有害气体。
5、汽车尾气产生空气污染等等。
交流与谈论]
通过初中化学课程的学习以及上面的介绍，你对化学科学有了哪些认识？你能否用简短的几句话或几个词语描述一下你心中的化学？
结论：化学科学就是研究各种各样的物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学，她具有创造性和实用性，她对于我们认识和利用物质具有重要的作用。
电脑展示] 丰收的粮食、石油化工产品，漂亮的衣服、各类化妆品、电脑光碟、手提电脑、飞机等等。
阅读与讲述]课本第2-3页内容。
板书] 第一节走进化学科学。
、化学是创造性的、实用的科学。
情景四：远古的地球、先民们生火取食、古代炼金场面、我国出土的青铜器；化学史上有名的科学家：波义耳、拉瓦锡、道尔顿、门捷列夫。（其它**可以自己收集补充）
门捷列夫）电脑提示] 化学的发展简史。见附录一《化学发展简史》。强调以下：
2023年，英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。
2023年，法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。
2023年，英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础。
2023年，**化学家门捷列夫发现元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。
交流与谈论] 1、二十世纪诺贝尔化学奖获奖成果。（
2、我国化学家在现代化学研究中的贡献。
阅读与讲述] 课本第3—4页内容：化学的形成和发展。（附录二我国古代化学科学的成就）
板书]二、化学科学的形成和发展。
情景五：由硅原子排列的两个汉字---中国，由分子构成的分子齿轮和分子马达，神州五号返回舱。
师生交流与思考] 现代化学研究是否已经到了极点了？现代化学的地位及化学研究有那些领域？通过对化学发展史的认识，你认为应如何比较恰当来定义化学科学的内涵。
阅读与讲述] 课本第5—6页。
结论及板书] 三、化学科学的**空间。
化学科学就是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。
思考]化学科学与人类生活水平的提高和人类社会的发展密切相关，研究领域十分广泛。你对化学科学研究的哪些问题感兴趣？
电脑展示] 与化学紧密相关的的一些产品和职业，如：新型药物、导电塑料、新型建筑材料、药物研制人员、化学科研人员、化学教师、化工厂工人、质检人员、环境保护工作人员、医生等。
师生交流与思考]由学生自由发挥，自由发表自己的意见。（可以让学生开展一分钟演讲）
情景六：高中校园**，教室、实验室、高一化学有关内容**、高二化学有关**、高三化学有关**。
师生交流与思考] 高中阶段，我们将学习哪些化学科学的知识和方法呢？我们将走过怎样的化学学习历程呢？
电脑展示和讲述] 高中新教材体系架构。
化学必修一》、《化学必修二》
化学与生活》：了解日常生活中常见的物质的性质，**生活中常见的化学现象，体会化学对提高生活质量和保护环境的积极作用，形成合理使用化学品的意识。
化学与技术》：了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用；在更加广阔的视野下，认识化学科学与技术进步和社会发展的关系。
化学反应原理》：学习化学反应的基本原理，认识化学反应中能量转化的基本规律，了解化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用。
有机化学基础》：**有机化合物的组成、结构、性质及应用，学习有机化学研究的基本方法。
物质结构与性质》：了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法，认识物质结构与性质之间的关系。
实验化学》：通过实验**活动，掌握基本的化学实验技能和方法，提高化学实验能力。
板书]高中化学必修及选修科目。
必修模块： 化学一化学二。
选修模块：《化学与生活》 《化学与技术》 《化学反应原理》、
有机化学基础》 《物质结构与性质》 《实验化学》
情景七：一位思考中的学生，怎样才能学好化学？在日常的化学学习中应当如何**化学问题？
分组实验**] 在所给的下列试剂瓶中，盛有少量我们日常生活中常用的溶液或固体物质，根据你现有的知识如何检验？请给鉴别出来的物质分别帖上标签。所提供的实验仪器和药品如下（均未标明）：
金属镁、氧化铜粉末、活性炭、氢氧化钠溶液、浓盐酸、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、石蕊试液、酚酞试液、ph试纸、酒精灯、火柴、试管、胶头滴管、玻璃片、药匙、砂纸等。教师巡视指导，收集学生**结果，以备评价。
师生交流与讨论] 化学**的基本模式是什么？如何观察、思考、假说、验证、推理、判断得出结论。怎样才能学好化学。
结论及板书]化学**的基本模式是：
提出问题→观察思考→提出假说→收集证据、验证假说→表达交流→完善证据、得出结论。
学好化学要做到：
重视化学实验的作用；重视科学方法的训练；密切联系实际；多渠道获取知识。
总结] 通过今天的学习，我们深深地感到生活中化学无处不在。今天，化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础，成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量，并且在为解决人类面临的一系列危机，如能源危机、环境危机和粮食危机等做出积极的贡献。相信大家一定特别想学好化学，也一定能学好化学，实现你的心中的梦想，让我们一起来感受化学在人类进步中的关键作用。
汇总】第一节走进化学科学。
、化学是创造性的、实用的科学。
二、化学科学的形成和发展。
三、化学科学的**空间。
化学科学就是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。
高中化学必修及选修科目。
必修模块： 化学一化学二。
选修模块：《化学与生活》 《化学与技术》 《化学反应原理》、
有机化学基础》 《物质结构与性质》 《实验化学》
化学**的基本模式是：
提出问题→观察思考→提出假说→收集证据、验证假说→表达交流→完善证据、得出结论。
学好化学要做到：重视化学实验的作用；重视科学方法的训练；密切联系实际；多渠道获取知识。
附录一：化学简史。
附录二：我国古代化学成就。
高一化学 高一化学计算复习
复习提纲。一 温故知新，将化学教材多看看，发现平时没有关注的地方。二 总结化学解题方法。常用方法 守恒法 差量法 极值法 二元一次方程组法 电中性法等。通过下面题目，分析各类题目特点，答案几天后分布。各班如果有同学无法上网，烦请各班同学互相帮助解决。祝每一个同学及家人身体健康。化学组。一 守恒法 1...
高一化学化学
课题 初中知识复习。复习巩固过滤 蒸发 蒸馏 萃取基本操作及注意事项。混合物分离与提纯。讲述 物质的分离是把混合物中各物质经过物理 或化学 变化，将其彼此分开的过程，分开后各物质要恢复到原来的状态 物质的提纯是把混合物中的杂质除去，以得到纯物质的过程。思考 物质的分离与提纯常用的物理方法。提问 过滤...
高一化学 高一化学实验专题复习
基础部分。1 下列仪器不能用于加热的是 a 容量瓶 b 圆底烧瓶 c 试管 d 烧杯。2 下列气体不能用浓h2so4干燥的是 a co2 b co c nh3 d so2 3 要除去混在co2气体中少量so2，最好让气体通过 a na2co3溶液 b 溴水 c naoh溶液 d 饱和nahco3溶液...