班级姓名 一、 口算。
二、 判断□里的数对不对？对的画“√”错的画“×”
三、 按要求填数。
1)想加算减： 想： 9加( )等于15想： 8加( )等于12,15减9等于12减8等于( )
2) 破十法： 先用10-9先用10-9=（再用再用。3)连续减：9可以分成（ ）和9可以分成（ ）和（ ）先用15先用15
再用再用。四、 填空。
1．15比( )多3。 2比12少5。
3比20少5。 4．17比( )少3。
5比19多1。 6比12多4。
五、 看图列式。
六、解决问题：
1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵？
2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝？
3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人？
4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字？
5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆？
6．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵？
7．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝？
8．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人？
9．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字？
10．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆？
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第二单元除数是一位数的除法。一 口算除法 先不看被除数后面的0，算完后再把0补上 例1 2100 7 300，900 3 300，404 4 101 例2 3000 5 600 被除数后面0的个数与商末尾0的个数不同 二 除数估算 只估被除数，把它估成除数的整。十 或整百倍的数。例 440 9 50...
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