思品第二单元试卷

发布 2022-07-12 12:38:28 阅读 2114

2014学年七年级(下)思想品备自测练习卷(二)

第二单元做自立自强的人。

学校班级姓名学号。

一、选择题(每小题2分,共60分)

1.12月15日,杭州市举行了中小学生“告别小皇帝,争做家庭小能手”厨艺展示大赛,小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪,做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办有利于。

a.青少年自强自立、热爱劳动的传统美德 b.青少年增长厨艺。

c.青少年走向自强d.青少年对自己的行为负责任。

2.右边**告诉我们的道理是。

人生需自立,自立是我们生活能力的锻炼过程。

自立就是凡事完全自己做主

我们要做到自立自强

自立就要大胆投身社会生活实践。

abcd.①②

3. 一项研究结果表明,爱干家务和不爱干家务的孩子,在成年后的失业率、犯罪率之比1:15和1:10,爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病率也较低。这告诉我们的是。

a.多干家务可以使人不失业

b.自立有助于我们成为对自己、他人、社会负责的人。

c.多干家务未来的生活才会幸福

d.不干家务的孩子容易走上犯罪的道路。

4.我国古语说:“天行健,君子以自强不自息。”“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”这些古语告诉我们的道理是。

a.要有自强不息的精神 b.要努力培养自立能力。

c.战胜自我的是自强的关键 d.自强精神表现在方方面面。

5.针对“我们是否应当自立”这一主题,七年级(6)班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言,你赞同谁的观点呢。

a、张强:我特别想自立,凡事由自己做主,父母、老师都不能干渉。

b、李娜:我现在衣来伸手、饭来张口,过着无忧无虑的生活,何必非得自立自讨苦吃呢。

c、刘欢:我现在还未长大,需要大人的照顾与帮助,自立是18周岁以后的事。

d、赵炎:自立并不是非要做出惊天动地的大事,自立就是自己的事情自己干,我们需要自立。

6.假设取消了班主任制度,没有约束了。你该如何安排自己的学习呢( )

a、请自己信赖的科任老师安排学习计划

b、请家长为自己安排学习计划。

c、请好朋友为自己安排学习计划

d、自主安排自己的学习,能对自己的行为负责。

7、对右面漫画《低能儿》理解正确的是。

a.青少年要增强自立意识,培养自理能力。

b.青少年有家长照顾,长大了再自立也一样。

c.对于青少年来说,学习是主要任务,生活琐事不用考虑。

d.现在生活好了,这些小事可以雇别人做。

8.以下关于自立和实践的关系,说法正确的是。

要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践

只有不断实践,才能提高自立能力。

自立能力强的人,社会实践能力也较强

自立和实践两者是孤立的

abcd.①③

9.“除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解是。

a.只有学会自立才能在社会上生存b.学生最重要的任务是劳动。

c.学生对家长不能有任何依赖d.人类要不断认识和改造自然。

10.有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活,不愿靠自己的努力走向自立。这种生活将。

帮助我们度过青少年时期甚至一生

②使我们丧失独立生活的能力和精神

使我们缺乏生活的责任感,造**格的缺陷

④容易使我们走上违法犯罪的道路。

abcd.①③

11.右面漫画《真让人担心》告诉我们的是( )

a.要关心未成年人的成长。

b.为了更好地保护子女。

c.父母对子女有帮助的责任和义务。

d.我们应该告别依赖,做自立自强的人。

12、李时珍写《本草纲目》用了27年,达尔文写《物种起源》用了27年,徐霞客写《徐霞客游记》用了34年,马克思写《资本论》用了40年。这一切说明。

a、善于抓住时机是取得事业成功的关键

b、善于写书立传的人,能使人取得卓越的成就

c、自强是人通向成功的阶梯。

d、只要克服重重困难,就能使人达到预期的目的。

13、石家庄市某小学一群父母下岗的孩子提出了这样的口号:“父母下岗,我们自强;昂起头,做生活的强者。”他们的口号体现出了强烈的。

自主精神 ②自强精神 ③爱国精神 ④奋发进取精神。

a、①②b、②③c、②④d、①④

14、家喻户晓的作家韩寒,小时候数学不及格,数学学不好,他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路,他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱,韩寒成功之路给我们的启示是。

a、学不好的科目就要及时放弃

b、要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向。

c、完全可以根据自己的兴趣、爱好来学

d、在学习上要走捷径。

15.陶行知说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”对这句话理解正确的是。

a.依赖他人可以使自已走很多捷径

b.可以在心理上依赖人,在行为上不能有依赖

c.依赖他人可以提高我们做事能力

d.克服依赖心理,走向自立自强。

16.日本著名排球教练大松博文说过:“对人来说,最苦的莫过于战胜自己。”这说明要战胜自我的关键是。

a.有活动计划 b.自强c.认识到自己的“惰性” d.靠别人帮助

17.要培养自己的自立能力,最基本的就是要。

a.立足过去,把握现在,规划未来

b.摆脱父母和老师的约束而独立行动。

c.立足于生活、学习中的问题,从小事做起

d.争取好的成长环境。

18.小强在班级中是个独来独往的人。他认为自己没有做错事,也不用求于别人,因此没必要去和别人“套近乎”。下列关于小强的说法中,正确的是( )

a.小强是正确的,这是自尊的表现

b.小强是正确的,这是自立的表现

c.小强的做法是正确的,这是自强的表现

d.小强是错误的,因为缺乏交往的热情。

19.下列选项不能体现自强精神的是。

a.勇于开拓,积极进取 b.志存高远,执著追求。

c.自尊自爱,不卑不亢 d.得过且过.不思进取。

20.下列日常生活中的行为不利于培养自立能力的是。

小强按时独立完成家庭作业

小琪进入九年级以后,她妈妈在学校附近租房陪读。

小杰的妈妈看他学习任务重,从不让他做家务

小樱总是无条件接受父母的一切安排,是父母眼中的乖乖女。

abcd.①②

21.张贵是商丘工商学院计算机系的学生。5岁时两腿被炸断,高位截肢,但他凭着顽强的毅力,终于学会了用手“走”路,还最终“走”进大学的校门,靠的是。

a.自强的品质 b.自尊的心理 c.自负的心理 d.热爱生命的精神。

22.张贵的事迹告诉我们。

自强是进取的动力面对困难要自弃,要得过且过。

自强是通向成功的阶梯生活要自立,人生当自强。

abcd.①③

23.作家斯培克打过篮球,当过画家,但都表现一般。后来他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。这一事例告诉我们。

a.自强与自弃是对立的 b.人在遇到挫折时只要改变理想就一定能成才。

c.培养浓厚的兴趣爱好必定能成才 d.扬长避短有利于自强和成才。

24.理想,是人们对未来的向往,是追求比现在更加美好的生活。

没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力

②有了理想,就有了奔头,就有了进取的恒久动力

自主是自强的航标 ④要自强,首先要树立坚定的理想。

abcd.①③

25.自强对一个人的成长具有巨大的作用。而要自强,首先就要。

a.树立坚定的理想b.积累一定的物质财富。

c.学习较多的科学文化知识d.有强健的体魄。

26.自强的关键和航标分别是。

a.战胜自我、扬长避短 b.理想、扬长避短。

c.战胜自我、理想d.扬长避短、战胜自我。

27.漫画往往寓意深刻,给人以启发和警示。下边漫画《永不走路永不摔跤永处襁褓》对你的启示是……(

自信的人能够保持乐观的心态。

要养成良好的行为习惯。

要告别依赖,走向自立。

人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

abcd.①④

28.“不和别人比父母,只和别人比明天。”这句话说明。

a.我们没法选择出生,但应自立自强。

b.家庭条件优越往往不利于个人的成才。

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