第二单元课题2水分子的变化作业题

发布 2022-07-12 12:16:28 阅读 3923

第2课时水的合成。

一、知识管理。

1.水的合成。

现象:纯净的氢气在空气中燃烧,产生___火焰,放出大量热,罩在火焰上方的烧杯内壁凝结有___

文字表达式。

h2 o2 h2o

注意:点燃可燃性气体前要先检验气体的纯度。纯净的氢气在空气中能安静地燃烧,不纯净的氢气点燃时可能会发生**。

2.化合反应。

定义:由物质生成___物质的反应。

巧记:化合反应是“多变一”。

3.化学性质与物理性质

化学性质:物质在表现出来的性质。例如:可燃性、稳定性等。

物理性质:物质不需要发生___就表现出来的性质。例如:颜色、状态、味道、密度、导电性等。

区别:该性质是否需要通过___表现出来。

二、基础题。

1.(上海中考)属于化学性质的是( )

a.熔沸点 b.溶解性。

c.可燃性 d.导热性。

2.下列物质的性质中,属于化学性质的是( )

a.家中食醋有酸味。

b.浓硫酸能使小木棍变黑。

c.氢气是气体。

d.干冰能升华。

3.纯净的氢气在空气中燃烧,下列现象不符合事实的是( )

a.产生淡蓝色火焰。

b.用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,烧杯内壁有水珠形成。

c.接触烧杯感到发烫。

d.安静地燃烧,时间久了就会发生**。

4.下列属于化合反应的是( )

a.把糖和水混合。

b.氢气在氧气中燃烧。

c.水蒸气遇冷凝结成水。

d.黄泥水经过过滤分成泥和水。

5.(临沂中考)如图是某化学反应的微观示意图:

1)以上变化的基本反应类型是___

2)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,__可分,而___不能再分。

6.下面是常见物质的性质和变化:

a.酒精能挥发。

b.铁在潮湿的空气里生成铁锈。

c.水沸腾变成水蒸气。

d.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

1)属于物理变化的是___填字母,下同);

2)属于化学性质的是___

7.下列哪些性质可以鉴别以下物质,请将有关的序号填在横线上:

颜色 ②状态 ③气味 ④味道 ⑤硬度。

糖水和盐水___氧气和水___

铜和铝___食醋和白酒___

三、中档题。

8.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )

a.铜丝作导线 b.干冰用于人工降雨。

c.天然气作燃料 d.金刚石用于切割玻璃。

9.(黑龙江中考)下列实验中,可验证物质的化学性质的是( )

a.金属刻画 b.闻气味。

c.石墨导电 d.鲜花变色。

10.下列模型能表示化合反应的是( )

11.(苏州改编)下列物质间发生的化学反应属于化合反应的是( )

a.镁条在空气中燃烧生成氧化镁。

b.锌粒和稀硫酸反应生成氢气与硫酸锌。

c.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀与硫酸钠。

d.高温煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳。

12.(滨州中考)下列叙述中正确的是( )

a.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子。

b.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化。

c.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化。

d.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质。

13.氢气在氧气中燃烧生成水,该变化不能证明的事实是( )

a.氢气具有可燃性。

b.该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。

c.化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子。

d.分子在不停地运动,且分子间有间隔。

14.(漳州改编)充有钠的蒸汽的高压钠灯发出的黄光射程远,透雾能力强,常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼,常温下可以与氧气、水反应,在实验室里,金属钠保存在煤油中,用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投入盛有水(滴有酚酞溶液)的烧杯中,发现钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,发出嘶嘶的响声,偶有火星出现,溶液变成红色。依据提供的信息,回答下列问题。

1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是。

2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是。

3)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是。

15.如图所示是氢气燃烧的微观表示:

1)读图获得的信息是写一条即可);

2)根据图示写出氢气燃烧的文字表达式。

3)纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生___色的火焰;若点燃氢气与氧气的混合气体就有可能引起**,氢气燃烧和氢气**的反应原理___填“是”或“不是”)一样的。

四、实验突破。

16.现在请你在实验室中**氢气的有关性质,并回答下列有关问题:

1)要“证实氢气的密度比空气小”,这属于氢气的___填“物理”或“化学”)性质。请设计一种简单的实验方案,简述该方案的操作方法和有关现象。

2)欲点燃氢气,试验“氢气在空气中燃烧”。在点燃氢气以前,必须先检验氢气的___以防发生___点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,产生___火焰。

如果要检验氢气的燃烧产物,应采取的操作方法是。

3)写出氢气在空气中燃烧的文字表达式属于___反应。此反应___填“吸收”或“释放”)能量,可见氢气可用来作___

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