一下语文课堂作业设计。
第一单元走进春天。
识字1》第一课时课堂作业姓名。
一、把音节补充完整。
nɡ iǔ ēnɡ ínɡ
苏冰柳挣鸣。
wuán ōnɡ bnɡ
舞泉冬百丁。
二、连一连。
春回齐放万物融化。
柳绿丁冬莺歌争鸣。
泉水花红冰雪复苏
百花大地百鸟燕舞。
三、组词。白（ ）万（ ）东（ ）齐（ ）
百（ ）方（ ）冬（ ）文（ ）
识字1》第二课时课堂作业姓名。
一、读一读描写春天的词语，并自己写出两个。
春光明媚春暖花开。
春色满园鸟语花香。
二、把句子写具体，不会写的字用拼音代替。
1、春天来了。
2春天真。三、选《识字1》里的一个词语画一画。
1柳树醒了》第一课时课堂作业姓名。
一、看拼音写词语
shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡo
二、选字组词。
t': span', c': 友', r': r_6'}]朋（ ）好（ ）只（ ）没（ ）
电（ ）图（ ）说（ ）家（ ）
三、根据课文内容选择填空。
春风 ②孩子们 ③ 春雷 ④长高 ⑤春燕 ⑥春雨
春天到了和柳树说话了，( 给柳树洗澡了给柳树梳头了，( 跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们了。
1柳树醒了》第二课时课堂作业姓名。
一、组词。春高。
二、读一读，连一连。
柳树软了春雷跟捉迷藏。
柳枝醒了春燕跟柳树梳头。
柳梢绿了春风给说话。
柳絮飞了春雨给洗澡
三、我会写句子，你也来试试吧。
春雷跟柳树说话了。
说着说着。小柳树呀，醒了。
2 春雨的色彩》第一课时课堂作业姓名。
一、看拼音写词语。
nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo
二、写出带有下列部首的字。（一个部首至少写3个字）
讠亻艹。纟辶氵。
三、按课文内容填空。
1、春雨，像春姑娘纺出的___轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就___了，春雨___在柳树上，柳枝也___了。春雨洒在桃树上，桃花___了，春雨落在油菜地里，油菜花___了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也___了。
3、课文里和在争论春雨的颜色。
2 春雨的色彩》第二课时课堂作业姓名。
一、选择合适的字填空。（填序号）
落 ②洒 ③淋 ④滴。
1、我晒在院子里的衣服被大雨（ ）湿了。
2、我先（ ）些水，再来拖地。
3、秋天到了，树叶一片一片地（ ）下来。
4、春雨（ ）在梨花丛中，梨花白了。
二、选择正确的读音打“√”
底（dǐ bǐ） 洒（shǎ sǎ） 趣（qù qǜ）
线（xiàn xiànɡ） 油（yóu yuó） 论（lùn rùn）
三、读一读，用“ ”画出表示颜色的词语。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着香味儿。
3 ***爷爷植树》第一课时课堂作业姓名。
一、看拼音写词语。
yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xín
二、选择下列字的正确读音，打√
植(zhí zí) 邓(dèn dènɡ) 龄(línɡ līnɡ) 站(zàn zhàn)
三、花落谁家。（选字、音填序号）
棵 ②颗。1、春天，明明把一（ ）花种种到花园里。
2、一（ ）小树像战士一样笔直地站在那里。
xínɡ ②háng
3、喜洋洋、美羊羊和懒羊羊排成一行（ ）向前走。
4、***爷爷连声说：“不行（ ）不行！“
3 ***爷爷植树》第二课时课堂作业姓名。
三、把词语写完整。
)里（ ）云 （ 拂面引（ ）注（ ）致勃勃。
二、连一连。
满意的美丽的难忘的绿油油的亲爱的。
植树节小树苗笑容邓爷爷风景。
三、选词填空。
填 ②看看 ③扶正 ④挑选 ⑤移入 ⑥挥
一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗。
4 古诗两首》第一课时课堂作业姓名。
一、填上合适的词语（不会写的用拼音代替）
一（ ）古诗一（ ）风景一（ ）问题
一（ ）儿歌一（ ）风一（ ）雨。
二、比一比，再组词。
自（ ）读（ ）外（ ）树（ ）闻（ ）低（ ）
首（ ）诗（ ）处（ ）村（ ）问（ ）底（ ）
三、补充古诗，再填空。
1、（ 眠不觉晓，（ 闻啼（ ）夜来（ ）声，花落春晓》描写了 （季节）的景色，作者听到了看到了。
2散学归来早，（ 趁（ ）放纸鸢。这首诗是（ 清 ）代诗人高鼎写的，题目是纸鸢就是现在的。
4 古诗两首》第二课时课堂作业姓名。
一、写出反义词。
古多忙---
二、阅读小屋。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有句话，写的是季节的景象。
2、春天有灿烂的 ；田野里散发出浓浓的。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。
语文园地一》第一课时课堂作业姓名。
一、给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
亡舌化。夕早工。
二、给下面的字换一换偏旁，组成新字再组词。
红桥底。油线村。
二、好词积累。
）里无颜（ ）色拂面。
泉水花盛暖花（ ）
三、照样子仿写句子，不会写的字用拼音代替。
例：春天来了，桃花开了，梨花也开了。
1、晚上，小红在写字也在。
2、我喜欢吃西瓜也喜欢。
3、爸爸爱我。
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