河南理工大学土木工程学院。
2024年寒假社会实践实践报告。
班级：土木1103
姓名：朱志宵。
学号：311107000331
**：13462835818
社会活动实践。
专业班级：土木1103
姓名：朱志宵
学号：311107000331
社会活动实践如一位良师，引导我们如何走向社会，教导我们了解社会、进入社会、并融入社会。社会活动实践不仅仅锻炼我们，丰富我们的经验，而且提高了我们的思想境界，促使我们建立为人民、为社会奉献的高尚品质。通过社会活动实践更好的为地方经济的发展贡献力量、为社会创造了新的财富。
在注重素质教育的今天，社会活动实践在促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作上，起到重要的作用。而且是引导学生健康成长成才的重要举措，并作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，所以一直以来深受人们的高度重视。社会实践活动一直被学校视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
因此社会活动实践是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于大学生们接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来，社会实践活动已在众多学校蔚然成风。
为了让自己自强自立，不愿像个长不大的孩子一直被父母保护，作为初入大学的我第一次体验了社会活动实践的经历。寒假来临，我不愿如以往一样挥霍自己的时间，我毅然的决定要进行一次社会活动实践。我选择在我的城市的一家饭馆当服务员。
每天七点准时到饭馆，下午六点下班。由于我是初来者，所以老板只让我负责清理桌子，洗刷碗筷，并且负责迎接欢送客人。虽然这次工作我并未用到我的专业知识，但是我的专业能力上也是有所提升·。
但是同时我感觉我懂得了许多的书本上没有的东西，假期实践，增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。 即使这次实践我也不费任何脑力，但是从这一次实践中我了解，知道了很多，而且这些东西我将终身受用。
这次的实践加深了我不仅仅缩短了我与社会的距离，也开拓了我的视野，知道了如何与人交往，社会中的人际交往。并且进一步我们这些青年肩负着社会对我们的期望。让我认识到社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟在实践中我感受到挣钱真的十分不容易。这个时候，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！而且在这次实践中我明白了社会中的人际关系是十分复杂的。
我们只有经历一次次的实践才可以增进我们的交往能力。而且可以很快的融入社会的大娱乐圈里面。况且大家都是为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，我们应该好好把握，我想告诉大家的是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就应该学着适应它。
而不是强制的改变它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我从这次实践中学到了很多。
一切认识都**于实践。实践是认识的**说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在工作实践的过程中没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自强自立，从这次实践中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！通过实践、实习，我对服务意识、语言交流与表达能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面有了很大的提高。
社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，等到参加工作的时候，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！
在实践中可以在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。所以实践对于我们青少年来说是十分重要的。
这次的实践活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我这次参与的实践活动是对自己的一个锻炼，正如这句话“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知……”这难道不是一种悲哀吗？大学生如果能在假期中好好利用自己的时间，投入到实践活动中，不仅仅贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。
这难道不是一个很好的方法吗？其次，通过实践活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观；促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。
在活动中我深刻的意识到了实践活动的教育的意义，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过社会活动实践的活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。
因此，我们青少年应该积极的投入社会活动实践中。
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为青少年的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。为了让我们适应新的时代，我们就应该多实践、多了解认识，才可以改进。
我认为我们青少年就应该应具备这样：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。经历过实践后，我们方可以走出校园，立足于社会。
这样，我们方不负国家的希望，家人的期盼，老师的期待。我们方可让自己的人生更加的有价值，有意义。
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