专题调研。
参与人员：刘奇林。
活动名称：关于高考的问卷调查。
活动的总结意义：社会调查给了我一些经验，一些教训，一些感动。我从中学到了一些经验，在与人交流的时候要关心他人的心情，在于人互相工作的时候要团结，要体谅他人，关心他人，在和人在一起的时候，要是时时刻刻为他人着想。
在调查中，我们大学生应具有高度的社会责任感和为社会出力的能力，意识。深入高考了解高考，为国家为社会献言提高我们国家的教育质量。
参与人员：卢伟群。
活动名称：协助相关人员完**口普查的活动。
活动的总结：社会实践活动有利于青年学生的成长，也是自身需要，学生参加社会实践活动，全身心投入到社会实践中去接受教育和锻炼，不断提高自己的认识和解决问题的能力。在此社会实践中我们学会了无论何时都要细心和耐心的相伴才能做好事。
我们珍惜来之不易的社会实践机会，努力提高自我能力，提高个人品质，当今后与社会接轨后，在实践中创造辉煌。
参与人员：孙望。
活动名称：关于淄博四中成为山大优秀生源基地的专题调查。
活动的总结：通过这次调查，我了解到关于优秀生源基地的情况，并对山大和淄博四中有了深刻的了解，在学习经验交流会上，我们了解到的情况告诉了学弟学妹们，是他们对山大有了全新的了解，调查中大家分工合作，配合完美，但也遇到了很多问题，前期工作准备不充分，采访的对象没有确定，学生正值期终考试带来很多不便。但提高了我们交往能力，培养了我们做事前周密的计划习惯。
社会角色体验。
参与人员：刘俊超。
活动名称：家教体验。
活动总结：高中是人生的第一个转折点，而高一是打基础的关键时期。一个好的教师对高一非常重要，今年体验了当家教的艰辛，增加社会阅历，珍惜现在的一切。
七天我学到了要耐心，面对学生一定要耐心，不能急于求成，打击孩子的自信心。其次是要灵活，好老师一定要灵活，要随机应变。最后是孔老夫子说的，要因材施教。
从这次实践，我知道了他是我们大学生的必经之路。
参与人员：马保金。
活动名称：合尔职业培训及家教。
活动总结：通过在合尔职业培训让我明白了很多，21世纪，需要口才，也就是所谓的交往能力和公众说服力。当我们能力不足时，我能应该克服这些问题，实现人生的理想。
再者就是做家教，自己掌握知识的一种能力，把自己掌握的知识表达出来并且让他人明白，着同样是一种能力。家教让我明白了很多，我会更加努力，为自己的梦想而奋斗，为国家和社会的需要贡献自己的力量。
寒假社会实践报告寒假社会实践
寒假到了，回到家时已是人们忙着过年之时。我思索着这个寒假应该做点什么锻炼一下自己，而不是在家碌碌无为，吃喝玩乐。然而一切又都是不容易的，寒假那几天的社会实践经历现在依然历历在目，这其间的感受也像五味瓶 酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的几天里，我体会到很多，感受也很深，让我体会到劳动的光荣和销售的伟大。...
寒假社会实践报告 周庄寒假社会实践报告
寒假期间，我随舅舅和表妹等人去江南水乡 周庄游玩，在那里我获得了一番非凡的体验，也有所感悟。周庄位于苏州城东南，昆山的西南处，古称贞丰里。春秋战国时期，周庄境内为吴王少子摇的封地，称摇城。北宋元祐元年 年 周迪功郎舍宅200余亩捐于当地全福寺为寺，始称周庄，元代中期，沈万三利用某某镇北白蚬江水运之便...
寒假社会实践报告社会实践报告 寒假打工
说是打工，其实也就工作了三天。虽然时间很短，但我真的体验到了什么是辛苦，也正是因为如此，也让我受益匪浅。就先说一下我找工作的经历吧。原来我是想在超市里找一份的，也就是 什么的，因为这种工作的薪水好像可以按天算。正好离我家不远有一家 xx。所以我就去了。我自己不敢一个人去，就叫了我高中的一个好朋友，有...