2018-2019学年度第一学期阶段性检测。
初一年级语文试卷。
一、积累运用（24分）
1.请给下面这段话中两个加点字注音，并改正其中的两个错别字。（4分）
冬日的午后，温暖的阳光洒满阳台。可爱的猫咪蜷伏在我的膝盖上，我轻轻地抚摸着它的脊背，它神情似乎安祥得很。但是连日的流浪让它增添了一丝疲惫，而我悬着的心终于有着落。
我决不会让任何人再伤害它，更不会让人再虐待它。让那些眼界狭碍内心污浊的人远离它。它是我亲密的朋友，我要让它重新神采奕奕。
2.下面这段文字中两处画线句都有语病，**以修改。（可以调整语序，可以添加、删除。
或更换词语等，但不得改变原句的意思。）（4分）
12月18日上午，国家检查组进入淮阴中学校园检查文明创建工作，历时一个小时。①检查中，师生员工主动问好，显示了我校良好的精神风貌。检查组重点检查了五个班六个学生的核心价值观背诵情况，学生回答准确流利。
②不但他们高度评价了学校的文明创建工作，而且赞扬了学校在科技、艺术上的办学成绩。
3.阅读下面两段文字，回答问题。（8分）
甲】那怪出得门来，……行者近前笑道：“我贤侄莫弄虚头。……趁早送出我**，不要白了面皮，失了亲情，恐你令尊知道，怪我老孙以长欺幼，不象模样。”
节选自《西游记》第41回）
乙】那罗刹听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油。骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：
“这泼猴！今日来了！”叫：
“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。
节选自《西游记》第59回）
甲文中，“那怪”指谁？行者为何称他为贤侄？（2分）
乙文中，罗刹女为什么听见孙悟空三字便“恶狠狠怒发心头”？（3分）
鲁迅评论《西游记》说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”请你结合这两回内容谈谈自己的理解。（3分）
4.诗、文名句填空。（共8分，每题1分。请注意：①～题为必答题；⑦～题为选答题，从中任选两题作答，若超出两题，只批阅最前面的两道题。）
必答题：江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
峨眉山月半轮秋李白《峨眉山月歌》）
僵卧孤村不自哀陆游《十一月四日风雨大作》）
落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
选答题：思而不学则殆。（《论语》）
吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）
粉骨碎身全不怕于谦《石灰吟》）
月落乌啼霜满天张继《枫桥夜泊》）
二、 阅读理解（56分）
一）阅读下面诗歌，完成6-7题。（5分）
十一月四日风雨大作》
宋陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
5.请赏析“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的妙处。（3分）
6.本诗表达了作者怎样的愿望？（2分）
二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成7-11题。（19分）
甲]夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
诸葛亮《诫子书》
乙]援兄子严、敦，并喜讥议，而轻通侠客①。援前在交趾②，还书诫之曰：“吾欲汝曹③闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。
好议论人长短，妄是非正法④，此吾所大恶也。宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡⑤，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。
“龙伯高敦厚周慎⑥，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之、重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。
父丧致客，数郡毕至。吾爱之，重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕⑦之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也⑧；效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类犬者也。
讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。” 选自（马援《诫兄子严、敦书》）
注释】①轻通侠客：通，交往；轻，轻佻；与侠士轻佻之人交好。②交趾：
汉郡，相当于越南北部。③汝曹：你等，尔辈。
④正法：正当的法制。⑤施衿结缡：
父母送女出嫁，给她结好带子，挂好佩巾。⑥龙伯高敦厚周慎：龙伯高这个人敦厚诚实周密谨慎；龙伯高：
东汉名士，史书上记载其““在郡四年，甚有治效”，“孝悌于家，忠贞于国，公明莅临，威廉赫赫”。⑦谨敕：谨慎。
⑧鹄：天鹅。鹜：
野鸭子。此句比喻虽仿效不及，尚不失其大概。
7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（1分）
汝曹知吾恶之甚矣。
8.解释下列加点词语。（4分）
静以修身 ② 年与时驰 ③意与日去 ④郡将下车辄切齿
9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。
淫慢则不能励精， 险躁则不能治性。
吾常为寒心，是以不愿子孙效也。
10.联系上下文，说说你对文中“志”与“学”关系的理解。（4分）
11.[甲][乙]两文在内容上分别强调了什么？两文在写法上有什么相同点？（4分）
三）阅读下文，完成12-15题。（16分）
香椿的味道
李红霞。乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。
当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。
一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！
一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。
用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。
于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。
在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。
一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。
我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。
一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。
炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。
母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道选自《人民周刊》2024年5期，有删改）
注：椿chūn，〔香～〕落叶乔木，嫩枝叶有香味，可食。
12.通读全文，文中围绕“香椿”写了哪几个情景？（4分）
13.从修辞手法角度，赏析第②段中画线句的表达效果。（4分）
14.联系上下文，说说文章第④段有什么作用？（4分）
15.谈谈你对“香椿的味道”的理解。（4分）
4）阅读下文，完成16-19题。（16分）
永远的杨花。
随着最后一场冬雪的消融，送走了久留在人间的严寒。当第一场雨来的时候，那便是春雨了。春雨来到人间，不似冬雪那样静谧，悄无声息，而是伴着柔和的乐曲，滴滴答答，滴滴答答地敲着大地，敲醒了万物，也敲醒了人们被冻僵了的心，它迎来了春，迎来了春的一切，当然，也迎来了如雪般漫天飞舞的杨花。
在人们印象中，美好的春，似乎是让一声声春雷震出来的，让春雨唤醒的，随着花香飘来的，让小草从湿泥中掀出来的……春重回人间后，杨树才发芽长叶，让杨花从嫩绿的树芽中飘出，随风飘向天空。似乎如少女般满含羞涩，珊珊来迟。它没有参加迎春，好像是在送春——它来到人间，已是晚春了。
所以，后人有一句：“落絮无声春坠泪”的感叹。
春末夏初，正是杨花开时。
凡有杨树或者柳树的地方，在这个时节，都会有杨花的。它还很轻，在空气中好像是一叶舟漂在大海里一般；它很多，如冬天下雪一般。它总是在空中飘着，漫无目的，任意东西。
风到之处，必有杨花飞舞。有杨树林的地方，会有如雪花飞舞般壮观的场面。“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
”“烟花四月春意暖，杨絮朵朵纷飞天。”后人对杨花场面的赞叹不必多说。它如群雄逐鹿般地声势浩荡；万人聚舞般地宏大壮丽；如星辉闪烁，纷繁迷眼；如云雾缭绕，进入仙境一般。
但它又不同于雪花，在微风的帮助下，它们通常不着地，长久地陪着春风做空中长途旅行。时而上窜下跳，时而东奔西撞，时而像螺旋状似的上升或下降。虽然，它比不上桃花那样浓妆艳抹，茉莉花那样芳香扑鼻。
观赏杨花时，最好手里捧上一杯淡茶，一边品茶一边观赏，喝下去的不仅是茶，还喝下了杨花赐予人间的那种淡雅、清新、柔和、轻松、充满无限活力，还有“小园桃李东风后，却看杨花自在飞”那般悠闲。
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