2024年第一学期杭州育新高中期末考试试卷。
高一年级语文学科（问卷）
一 、基础知识（共38分）
1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）2分）
a、倔强juè jiàng 亘古gèn 柏树bǎi 瞥一眼piě
b、坍圮tān pǐ 出殡bìn 炽热zhì 唯唯诺诺wéi
c、荸荠bí qí 喟叹kuì 裹挟xiá 意味隽永juàn
d、苔藓tái xiǎn 喃喃nán 秩序zhì 翘首以待qiáo
2、下列词语完全正确的一项是 （ 2分）
a、廖廓贫瘠振撼踌躇满志 b、商阜慰藉寒暄怆然泪下。
c、熨帖癖好纨绔舔犊情深 d、蜇伏拮据蹒跚珊珊来迟。
3、下列标点符号的使用有误的一项是（ ）2分）
a、又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。
b、“六，”琼珊说，声音低得像是耳语，“它们现在掉得快些乐。喏，又掉了一片。只剩下五片了。”
c、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
d、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。清朝的郑板桥，诗词书画，都很擅长，而且细谈学习方法。
4、下列句中的成语运用无误的一项是2分）
a、他待人很热情，很和蔼，不论遇到谁，总是付之一笑。
b、最近一个时期，学生“减负”成了炙手可热的话题。
c、上个星期，由于加强了管理，迟到的学生可以说是凤毛麟角。
d、对这件事所产生的恶劣影响，我们决不能掉以轻心。
5、下列各句中，没有语病的一句是2分）
a、朴素是对于词藻的奢侈的摈弃，是脱去了华服的健康的袒露。
b、他动员弟弟和爷爷下个月一道去乡下住几天。
c、事实表明，吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度均有所降低。
、王治郅赴美打球，成为全亚洲和中国加入nba的第一人。
阅读下列文字，回答问题。
它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。
十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。
自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇**中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个的去处，像是上帝的苦心安排。”
剩下的就是怎样活的问题了，这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去、去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想、去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西的任谁也不能改变它的。
譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的—刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们地站在那儿，你欣喜的时候它们依然站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有——场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。
味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。
6、横线处选填哪一项可以使上下文连贯得体。（ 2分）
四百多年里， ，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
a、它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃。
、满园子都是草木竟相生长弄出的响动。
、园子荒芜但并不衰败。
d、园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉。
7、选出依次填入下列句中横线处词语最为恰当的一项是（ ）2分）
在满园弥漫的光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。
在人口密聚的城市里，有这样一个的去处，像是上帝的苦心安排。
譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们地站在那儿，你欣喜的时候它们依然站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候。
、沉静镇静宁静。
、镇静宁静沉静
、宁静沉静镇静
、沉静宁静镇静。
8、对文中景物描写的作用，说得不正确的一项是（ ）2分）
、为作者的思考提供了一个特定的“生活背景”。
、衬托了作者的心境。
、增加了文章的文采和趣味性。
、景物描写的本身，实际上就是对生命的解读。
阅读下面三段文字，回答问题。
一）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：
“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰‘弊在赂秦’也！” 苏洵《六国论》）
二）尝读六国世家，窃国天下诸候以五倍之地，十倍之众，发愤向西，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
夫韩、魏不能独当秦。而天下之诸候藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦，秦人不取逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。
若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相**。秦兵未出，而天下诸候已自困矣。
至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉苏辙《六国论》）
三）以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者也，视秦也无异也。兵连祸结，曾无虚岁。
向使有擅(sàn据有)形便(地理形势有利)之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦所为，是以卒自弱，而取夷灭李桢《六国论》）
9、列各句加点词的正确义项依次是( )2分）
1)窃怪天下之诸侯。
2)盖未尝不咎其当时之士。
3)故莫如厚韩亲魏以摈秦。
4)天下诸侯以自困矣。
a、偷偷的过失排除困惑。
b、私下(自谦词) 责怪排斥困窘。
c、私下(自谦词) 责备排斥困乏。
d、偷偷的责怪摈弃困窘。
10、下列各句加点词用现代汉语用法相同的一项是( )2分）
、为天下出身以当秦兵。
、以攻山西千里之秦。
、以为必有可以自安之计。
、四国休息于内，以阴助其急。
11、选出对加点字的意义、用法判断正确的一项（ ）2分）
1) 至丹以荆卿为计 (2)洎牧以谗诛。
3) 故莫如厚韩亲魏以摈秦 (4) 不赂者以赂者丧。
a、(2)(4)意义、用法相同。
b、(1)(2)意义、用法相同。
c、(1)(3)意义、用法相同。
、四句用法全不相同。
12、下列对文意的理解有误的一项是（ ）2分）
、（二）认为六国灭亡是因为“当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也”。
、（三）认为六国与秦有相同之处，都是“溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者也”，但是秦国得到“天助”，而六国没有。
、（三）认为六国如果得到“天助”，会成为又一个秦国。
、三段文字都认为六国的灭亡主要是因为自身的原因，但也不能全部归罪于它们自己，还有外界的客观因素，比如天时、地利等。
13、翻译下面的句子。（8分）
1)彼六国者皆欲为秦所为。
2)因坐法华西亭，望西山，始指异之。
3)戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
4)苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
14、默写（只选3小题，6分）
1)携来百侣曾游。
2不能十步功在不舍。
3)举酒属客，诵明月之诗。
4哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
5)多情应笑我，早生华发。
6舞殿冷袖，风雨凄凄。
二、诗歌鉴赏。（共4分）
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